組織工程學(xué)教程

出版時(shí)間:2009-10  出版社:人民軍醫(yī)  作者:柏樹令//顧曉松//張傳森  頁(yè)數(shù):230  

內(nèi)容概要

  《組織工程學(xué)教程》配有高清晰精美圖片,可供組織工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、生物科學(xué)與生物技術(shù)類專業(yè)的本科生及其他生命科學(xué)與工程學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生使用。編者分9章詳細(xì)介紹了組織工程學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技術(shù),包括基本概念,組織工程學(xué)的種子細(xì)胞、生物支架材料、生長(zhǎng)因子、種子細(xì)胞與支架材料的聯(lián)合培養(yǎng),組織工程化組織和器官的構(gòu)建、應(yīng)用組織工程學(xué)方法修復(fù)組織和器官損傷、基因治療在組織工程中的應(yīng)用以及組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的立法及管理。

書籍目錄

第1章 概論第一節(jié) 組織工程學(xué)定義與內(nèi)涵一、組織工程學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀二、組織工程學(xué)的研究策略和方法三、組織工程學(xué)研究的基本問(wèn)題四、生物因子與組織工程學(xué)替代物第二節(jié) 組織工程學(xué)研究面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)一、醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題二、工程技術(shù)問(wèn)題第三節(jié) 組織工程學(xué)常用術(shù)語(yǔ)一、細(xì)胞類術(shù)語(yǔ)二、因子類術(shù)語(yǔ)三、支架材料類術(shù)語(yǔ)四、其他類名詞術(shù)語(yǔ)第2章 組織工程的種子細(xì)胞第一節(jié) 種子細(xì)胞的基本要求與種類一、種子細(xì)胞的基本要求二、種子細(xì)胞的主要種類第二節(jié) 干細(xì)胞一、胚胎干細(xì)胞二、骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞三、神經(jīng)干細(xì)胞四、脂肪干細(xì)胞五、其他干細(xì)胞六、干細(xì)胞研究存在的問(wèn)題第三節(jié) 常用種子細(xì)胞的獲取技術(shù)和培養(yǎng)技術(shù)一、分化細(xì)胞的獲取培養(yǎng)二、未分化細(xì)胞的獲取培養(yǎng)第3章 組織工程的生物支架材料第一節(jié) 支架材料構(gòu)建的基本原則和策略一、支架材料構(gòu)建的基本原則二、支架材料應(yīng)用的策略第二節(jié) 常用支架材料的種類和來(lái)源一、天然可降解的生物材料二、人工合成的可降解生物材料三、新型生物材料第三節(jié) 常用天然支架材料及其制備一、膠原的制備二、脫細(xì)胞真皮及其制備三、脫細(xì)胞周圍神經(jīng)組織及其制備四、脫細(xì)胞骨組織及其制備第4章 組織工程的生長(zhǎng)因子第一節(jié) 組織工程中常用的生長(zhǎng)因子一、概述二、轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子-β三、骨形態(tài)發(fā)生蛋白四、堿性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子五、表皮生長(zhǎng)因子六、胰島素樣生長(zhǎng)因子七、血管內(nèi)皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子八、神經(jīng)膠質(zhì)生長(zhǎng)因子九、軟骨調(diào)節(jié)素一工十、血小板衍化生長(zhǎng)因子十一、角朊細(xì)胞生長(zhǎng)因子第二節(jié) 生長(zhǎng)因子的控制釋放技術(shù)一、概述二、生長(zhǎng)因子的控釋材料一三、生長(zhǎng)因子的控制釋放體系四、生長(zhǎng)因子控制釋放體系存在的問(wèn)題第5章 種子細(xì)胞與支架材料的聯(lián)合培養(yǎng)第一節(jié) 聯(lián)合培養(yǎng)的方法與技術(shù)一、細(xì)胞接種前的準(zhǔn)備二、細(xì)胞與支架的接種技術(shù)第二節(jié) 細(xì)胞示蹤技術(shù)一、病理學(xué)示蹤二、非病理學(xué)示蹤第三節(jié) 生物反應(yīng)器的原理與技術(shù)一、生物反應(yīng)器的基本原理二、生物反應(yīng)器的種類三、生物反應(yīng)器的應(yīng)用技術(shù)第6章 組織工程化組織和器官的構(gòu)建第一節(jié) 組織工程化肝、腎、心血管和周圍神經(jīng)的構(gòu)建一、組織工程化肝的構(gòu)建二、組織工作化腎的構(gòu)建三、組織工程化血管和心臟瓣膜的構(gòu)建四、組織工程化周圍神經(jīng)的構(gòu)建第二節(jié) 組織工程化骨、軟骨、牙齒和皮膚的構(gòu)建一、組織工程化骨與軟骨的構(gòu)建二、組織工程化牙齒的構(gòu)建三、組織工程化椎間盤的構(gòu)建四、組織工程化皮膚的構(gòu)建第三節(jié) 其他組織工程化器官的構(gòu)建一、組織工程化角膜構(gòu)建二、組織工程化乳腺的構(gòu)建三、組織工程化氣管的構(gòu)建四、組織工程化食管的構(gòu)建五、組織工程化膀胱的構(gòu)建六、組織工程化陰莖的構(gòu)建七、組織工程化尿道的構(gòu)建第7章 應(yīng)用組織工程學(xué)方法修復(fù)組織和器官損傷第一節(jié) 皮膚損傷的修復(fù)和臨床應(yīng)用一、組織工程化皮膚的分類二、人工皮膚的應(yīng)用第二節(jié) 骨和軟骨損傷的修復(fù)和臨床應(yīng)用一、種子細(xì)胞的要求和種類二、支架材料的種類和選擇三、組織工程骨和軟骨在損傷中的臨床應(yīng)用四、制約骨和軟骨組織工程發(fā)展的關(guān)鍵第三節(jié) 周圍神經(jīng)的損傷與修復(fù)一、種子細(xì)胞的種類和獲取二、支架材料的種類和選擇三、誘導(dǎo)和促進(jìn)神經(jīng)生長(zhǎng)的因子四、細(xì)胞外基質(zhì)的使用五、組織工程化神經(jīng)及其材料有效性的評(píng)價(jià)方法六、組織工程化神經(jīng)相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)第四節(jié) 心肌組織工程修復(fù)與臨床應(yīng)用一、心肌祖細(xì)胞的概念二、心肌細(xì)胞成形術(shù)三、心肌組織工程修復(fù)四、心臟瓣膜組織工程修復(fù)與臨床應(yīng)用五、竇房結(jié)組織工程修復(fù)第五節(jié) 血管損傷的修復(fù)一、血管修復(fù)的策略二、組織工程血管替代物第六節(jié) 肌腱損傷的修復(fù)與臨床應(yīng)用一、正常肌腱的組織學(xué)和生物力學(xué)二、種子細(xì)胞的種類和特點(diǎn)三、組織工程肌腱構(gòu)建支架材料的研究四、生長(zhǎng)因子對(duì)肌腱愈合的促進(jìn)作用五、臨床應(yīng)用情況及存在問(wèn)題第七節(jié) 口腔組織工程修復(fù)與臨床應(yīng)用一、頜面部骨組織工程化的應(yīng)用二、牙體組織工程化的應(yīng)用三、牙周組織工程化的應(yīng)用四、口腔黏膜組織工程化的應(yīng)用第8章 基因治療在組織工程中的應(yīng)用第一節(jié) 基因治療概述一、基因治療的概念二、基因治療的策略三、基因治療的基本程序第二節(jié) 基因強(qiáng)化組織工程一、基因強(qiáng)化組織工程的概念和基本原理二、基因強(qiáng)化組織工程的應(yīng)用三、基因強(qiáng)化組織工程的優(yōu)缺點(diǎn)及展望第9章 組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的立法及管理第一節(jié) 組織工程醫(yī)療產(chǎn)品立法及管理現(xiàn)狀一、各國(guó)對(duì)組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的管理二、組織工程醫(yī)療產(chǎn)品研究及申報(bào)相關(guān)要求第二節(jié) 組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的評(píng)估一、組織工程醫(yī)療產(chǎn)品形成的技術(shù)路線二、組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的安全性研究第三節(jié) 組織工程醫(yī)療產(chǎn)品的前景展望一、當(dāng)前亟待解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題二、組織工程研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化三、組織工程學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系參考文獻(xiàn)中英文索引

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《組織工程學(xué)教程》即在上述形勢(shì)下醞釀,由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、南通大學(xué)和第二軍醫(yī)大學(xué)的專家學(xué)者在多年組織工程學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上凝練、萃取精華而成。書中許多圖表、照片均為作者自己的原創(chuàng)性工作,為使圖片效果更好,書末增加了3頁(yè)彩色插圖,重要名詞后均有英文標(biāo)注,新增了知識(shí)框,闡述科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展史及必要復(fù)習(xí)思考題等。 本教材除了供組織工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、生物科學(xué)與生物技術(shù)類專業(yè)的本科生使用外,還可作為其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生教材,以及學(xué)生提高邊緣知識(shí)水平和科學(xué)研究能力的參考資料。

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