高等職業(yè)教育理論創(chuàng)新與實踐探索

內(nèi)容概要

《高等職業(yè)教育理論創(chuàng)新與實踐探索》匯集的論文，從人才培養(yǎng)模式、課程改革與教材建設(shè)、實踐教學(xué)體系構(gòu)建、教學(xué)方法與手段改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師隊伍建設(shè)以及職業(yè)素質(zhì)與能力培養(yǎng)等方面展開了多角度、多層次的探討，具有一定的理論價值和實際指導(dǎo)意義。我們相信，通過出版這本論文集，旨在進(jìn)一步加強工學(xué)結(jié)合理論的探索和實踐，彰顯“文工交融”為特色的人才培養(yǎng)模式，帶動專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動學(xué)院又好又快地發(fā)展。

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