審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

出版時(shí)間:2011-8  出版社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社一  作者:宮相榮,耿金嶺 主編  頁(yè)數(shù):191  

內(nèi)容概要

為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》和《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2010--2012年)》,我們參考《中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄(2010年修訂)》對(duì)中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材進(jìn)行了修訂,以滿(mǎn)足中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的新需要。
《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》(第1版)由宮相榮(嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、耿金嶺(安徽財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)主編,于2002年7月出版。在教材的編寫(xiě)過(guò)程中,我們吸收了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,在以政府審計(jì)為主的前提下,對(duì)民間審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)的相關(guān)知識(shí)也作了相應(yīng)的介紹和講解。在相關(guān)知識(shí)的提法上,與全國(guó)會(huì)計(jì)資格統(tǒng)一考試的審計(jì)教材保持一致,同時(shí),突出了中等職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn),做到了簡(jiǎn)明扼要、易懂易記、注重理論聯(lián)系實(shí)際,有助于實(shí)際操作,并為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、提高綜合素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。因而本教材除適用于普通中專(zhuān)教學(xué)外,還可作為財(cái)經(jīng)類(lèi)職工中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校、會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位培訓(xùn)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的教材,亦可作為教育和自學(xué)考試的輔助教材。

書(shū)籍目錄

第一篇 理 論 篇
 第一章 審計(jì)概述
 第一節(jié) 審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展
 第二節(jié) 審計(jì)的概念和性質(zhì)
 第三節(jié) 審計(jì)的對(duì)象和職能
 第四節(jié) 審計(jì)的作用和任務(wù)
 第五節(jié) 審計(jì)組織和人員
 第六節(jié) 審計(jì)的種類(lèi)
 第二章 審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)依據(jù)
第一節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)則
第二節(jié) 審計(jì)依據(jù)
第二篇 方 法 篇
 第三章 審計(jì)程序和方法
 第一節(jié) 審計(jì)程序
 第二節(jié) 審計(jì)的方法
 第三節(jié) 審計(jì)抽樣在審計(jì)方法中的應(yīng)用
 第四章 審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿
第一節(jié) 審計(jì)證據(jù)
第二節(jié) 審計(jì)工作底稿
 第五章 內(nèi)部控制制度及評(píng)審
第一節(jié) 內(nèi)部控制制度
第二節(jié) 內(nèi)部控制制度的評(píng)審
第三篇 實(shí)務(wù)篇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:5.詳查法詳查法又稱(chēng)精查法,是指對(duì)被審計(jì)單位一定時(shí)期內(nèi)的所有憑證、賬簿和報(bào)表或某一項(xiàng)目的全部會(huì)計(jì)資料進(jìn)行全部詳細(xì)審查的一種方法。詳查法的特征是對(duì)被審計(jì)單位一定時(shí)期的憑證、賬簿和報(bào)表等會(huì)計(jì)資料及其所反映的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、詳細(xì)的審查,巨細(xì)無(wú)遺,借以查明被審計(jì)單位存在的差錯(cuò)和弊端。其主要優(yōu)點(diǎn)是掌握情況全面、詳細(xì),一般不會(huì)發(fā)生遺漏,能夠保證審計(jì)工作質(zhì)量;其缺點(diǎn)是工作量太大,耗費(fèi)人力和時(shí)間過(guò)多,審計(jì)成本較高,故一般情況下不采用這種方法,只是對(duì)某些問(wèn)題嚴(yán)重、賬目較為混亂而不可不徹底清查的單位,才使用這種方法。6.抽查法抽查法又稱(chēng)抽檢法,是指從被審計(jì)單位審查期的全部會(huì)計(jì)資料中抽取其中一部分進(jìn)行審查,并根據(jù)審查結(jié)果推斷總體有無(wú)差錯(cuò)和弊端的一種審計(jì)方法。抽查法的特征是:根據(jù)被審查期的總體情況和審計(jì)的目的和要求,選取具有代表性的樣本,然后根據(jù)抽取樣本的審查結(jié)果來(lái)推斷總體的正確性。其主要優(yōu)點(diǎn)是明確審計(jì)重點(diǎn),省時(shí)、省力、效益高、成本低,能夠取得事半功倍的效果;缺點(diǎn)是審計(jì)結(jié)果過(guò)份依賴(lài)所抽查樣本的特征,如果抽樣不科學(xué)或缺乏隨機(jī)性,抽查往往不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,甚至作出錯(cuò)誤的審計(jì)結(jié)果,特別是對(duì)于舞弊行為較難發(fā)現(xiàn)。因此,這種審計(jì)方法適用于內(nèi)部控制制度比較健全,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作較規(guī)范的企事業(yè)單位。7.查詢(xún)法查詢(xún)法是指審計(jì)人員對(duì)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)和問(wèn)題,通過(guò)向有關(guān)方面調(diào)查詢(xún)問(wèn),弄清事實(shí)真相并取得審計(jì)證據(jù)的一種方法。查詢(xún)法運(yùn)用較為廣泛,如審查書(shū)面資料、證實(shí)客觀(guān)事物、分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)都常用此法。查詢(xún)法可分為面詢(xún)和函詢(xún)兩種。面詢(xún)是指審計(jì)人員向被審計(jì)單位內(nèi)外的有關(guān)人員當(dāng)面征詢(xún)意見(jiàn),核實(shí)在審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)情況。函詢(xún)是指通過(guò)向有關(guān)單位發(fā)函來(lái)了解審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)和問(wèn)題,從而證實(shí)有關(guān)情況,取得審計(jì)證據(jù)的一種方法。無(wú)論是面詢(xún)還是函詢(xún),都應(yīng)有目的、有計(jì)劃,詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)單明了,記錄要清楚,并設(shè)法取得被查詢(xún)單位的積極配合,以便獲得真實(shí)可靠的審計(jì)證據(jù)。

編輯推薦

《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)(第3版)》由全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。

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