教育就是個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)

出版時(shí)間:2009-7  出版社:九州出版社  作者:陳峰  頁(yè)數(shù):363  
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內(nèi)容概要

“成功素質(zhì)教育”叢書(shū)是一套最系統(tǒng).最具操作性的家庭教育叢書(shū),是數(shù)千名教育者教育智慧的結(jié)晶和教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié).是成功教子的”百科全書(shū)”。

作者簡(jiǎn)介

陳峰:著名的少年兒童成功素質(zhì)教育專(zhuān)家,成功素質(zhì)教育的倡導(dǎo)者,“成功素質(zhì)教育課題組”組長(zhǎng),南京人本素質(zhì)教育研究所所長(zhǎng),成功素質(zhì)教育研究咨詢(xún)中心主任,青少年兒童“成功素質(zhì)訓(xùn)練基地”主任,“成功素質(zhì)教育”系列叢書(shū)主編。
多年來(lái),他通過(guò)多種先進(jìn)的教育理念和科

書(shū)籍目錄

第一章 積極心態(tài)培養(yǎng)的七個(gè)秘密武器 秘密武器之一:光明思維 秘密武器之二:常說(shuō)“太好了!” 秘密武器之三:操之在我 秘密武器之四:克服憂(yōu)慮 秘密武器之五:培養(yǎng)快樂(lè)的習(xí)慣  秘密武器之六:高效處理挫折和失敗 秘密武器之七:建立積極心態(tài)的其他方法第二章 正直品質(zhì)培養(yǎng)的五大黃金準(zhǔn)則 黃金準(zhǔn)則之一:為他人著想 黃金準(zhǔn)則之二:不能見(jiàn)利忘義 黃金準(zhǔn)則之三:要有良心和良知 黃金準(zhǔn)則之四:要堅(jiān)持正義 黃金準(zhǔn)則之五:要公正、合理第三章 誠(chéng)信品質(zhì)培養(yǎng)的四個(gè)關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞之一:遵守諾言 關(guān)鍵詞之二:實(shí)事求是 關(guān)鍵詞之三:待^直誠(chéng) 關(guān)鍵詞之四:守時(shí)守約第四章 勤奮品質(zhì)培養(yǎng)的七條黃金法則 黃金法則之一:提高認(rèn)識(shí)法  黃金法則之二:榜樣激勵(lì)法。  黃金法則之三:體驗(yàn)成功法, 黃金法則之四:激發(fā)進(jìn)取心法 黃金法則之五:培養(yǎng)踏實(shí)作風(fēng)法 黃金法則之六:培養(yǎng)刻苦精神法 黃金法則之七:其他八種方法第五章 愛(ài)心培養(yǎng)的六個(gè)奧秘 奧秘之一:關(guān)心他人 奧秘之二:學(xué)會(huì)感恩 奧秘之三:做個(gè)善良的人 奧秘之四:珍愛(ài)一切生命 奧秘之五:給孩子愛(ài)的機(jī)會(huì) 奧秘之六:用愛(ài)心培養(yǎng)愛(ài)心第六章責(zé)任感培養(yǎng)的五個(gè)有效方法 有效方法之一:承擔(dān)具體責(zé)任法 有效方法之二:服務(wù)他人法 有效方法之三:權(quán)利歸還法  有效方法之四:認(rèn)真負(fù)責(zé)習(xí)慣養(yǎng)成法  有效方法之五:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)法第七章 理想志向培養(yǎng)的四個(gè)必經(jīng)環(huán)節(jié) 必經(jīng)環(huán)節(jié)之一:認(rèn)識(shí)理想志向的二個(gè)意義 必經(jīng)環(huán)節(jié)之二:孕育理想志向的六個(gè)步驟 必經(jīng)環(huán)節(jié)之三:激發(fā)理想志向的六個(gè)方法 必經(jīng)環(huán)節(jié)之四:實(shí)現(xiàn)理想志向的六個(gè)要素第八章  自信心培養(yǎng)的五個(gè)完美步驟 完美步驟之一:查找導(dǎo)致自卑的三大誘因  完美步驟之二:掌握戰(zhàn)勝自卑的五個(gè)技巧 完美步驟之三:保護(hù)孩子脆弱的自信  完美步驟之四:熟悉自信心培養(yǎng)的六個(gè)要素 完美步驟之五:演練培養(yǎng)自信心的十四種方法第九章 進(jìn)取心培養(yǎng)的十個(gè)實(shí)用策略 實(shí)用策略之一:利用成功欲望,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之二:引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之三:培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之四:運(yùn)用親情力量,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之五:樹(shù)立榜樣,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之六:自我激勵(lì),激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之七:體驗(yàn)成功,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之八:明確目標(biāo)理想,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之九:日常生活磨煉,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之十:正視成敗得失,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之十一:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與服務(wù)精神,激發(fā)進(jìn)取心 實(shí)用策略之十二:保護(hù)榮譽(yù)感與羞恥心,激發(fā)進(jìn)取心第十章 競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)的七個(gè)層次  第一層次:戰(zhàn)勝恐懼,勇于競(jìng)爭(zhēng)  第二層次:意識(shí)到位,樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)  第三層次:高手過(guò)招,班門(mén)弄斧  第四層次:學(xué)習(xí)對(duì)手,不斷超越  第五層次:自我競(jìng)爭(zhēng),寵辱不驚  第六層次:樂(lè)于比賽,享受競(jìng)爭(zhēng)  第七層次:讓孩子正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)第十一章  自制力培養(yǎng)的七個(gè)成功準(zhǔn)則 成功準(zhǔn)則之一:延緩滿(mǎn)足培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之二:規(guī)則制約培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之三:有始有終培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之四:控制情緒培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之五:目標(biāo)計(jì)劃考評(píng)培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之六:做不想做而必須做的事培養(yǎng)自制力 成功準(zhǔn)則之七:日常小事磨練培養(yǎng)自制力第十二章 創(chuàng)造力培養(yǎng)的六個(gè)實(shí)用方法 實(shí)用方法之一:五大妙招,豐富想象 實(shí)用方法之二:四項(xiàng)注意,保護(hù)個(gè)性 實(shí)用方法之三:保護(hù)靈性,呵護(hù)悟性 實(shí)用方法之四:注重美育,激發(fā)創(chuàng)造, 實(shí)用方法之五:開(kāi)發(fā)右腦,寓教于樂(lè) 實(shí)用方法之六:游戲有道,培養(yǎng)創(chuàng)造,第十三章 意志力培養(yǎng)的八大制勝要點(diǎn) 制勝要點(diǎn)之一:意志培養(yǎng),意義重大 制勝要點(diǎn)之二:四大原則,牢記在心 制勝要點(diǎn)之三:三個(gè)步驟,環(huán)環(huán)相扣 制勝要點(diǎn)之四:五個(gè)方法,步步為營(yíng) 制勝要點(diǎn)之五:舍得吃苦,勝于吃補(bǔ) 制勝要點(diǎn)之六:忍受痛苦,堪當(dāng)大任 制勝要點(diǎn)之七:嘗試失敗,百折不撓 制勝要點(diǎn)之八:堅(jiān)持到底,有始有終

章節(jié)摘錄

(二)失敗是通往成功之路必須經(jīng)歷的西班牙巴塞羅那有一家著名造船廠(chǎng),已經(jīng)有1000多年的歷史了。廠(chǎng)里有個(gè)老規(guī)矩,他們?cè)斓乃写家獜?fù)制一個(gè)小模型留在廠(chǎng)里,并通過(guò)跟蹤把這只船出廠(chǎng)后的命運(yùn)詳細(xì)地刻在模型上。廠(chǎng)里的陳列館放著近10萬(wàn)只這樣的船舶模型。在陳列館最醒目的一面墻上,是對(duì)上千年造船廠(chǎng)所有出廠(chǎng)船舶的概述:造船廠(chǎng)出廠(chǎng)的近10萬(wàn)只船舶當(dāng)中,有6000只在大海中沉沒(méi),有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行,有6萬(wàn)只船舶都遭遇過(guò)20次以上的大災(zāi)難,沒(méi)有一只船從下海的那一天開(kāi)始沒(méi)有過(guò)受傷的經(jīng)歷。一只名叫“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字特別引人注目:本船共計(jì)航海50年,其中11次遭遇冰川,6次遭海盜搶掠,9次與其他船舶相撞,21次發(fā)生故障拋錨擱淺,但最終都勝利歸來(lái)。每一個(gè)模型上都是這樣的文字,詳細(xì)記錄著船舶經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今,這個(gè)船舶陳列館已經(jīng)成為西班牙最負(fù)盛名的旅游景點(diǎn),成為西班牙人教育后代獲取精神力量的象征。只要揚(yáng)帆出海,就沒(méi)有不受傷的船,受傷是不可避免的,而且航程越遠(yuǎn),目標(biāo)越宏偉,受傷的機(jī)會(huì)也就越多,受傷的程度就會(huì)越嚴(yán)重。如果真想“一帆風(fēng)順”,最好的辦法就是永遠(yuǎn)待在港口,可是要這樣的船還有什么用處?挫折、錯(cuò)誤是教你如何生活的教材,失敗和成功是分不開(kāi)的。沒(méi)有常勝不敗的將軍,沒(méi)有百戰(zhàn)不殆的士兵。當(dāng)你失敗的時(shí)候,你就是在成功上邁上了一個(gè)階梯。揮揮你的手,瀟灑地向挫折告別。如果你想成功,你必須學(xué)會(huì)在失敗中生活。我們從失敗中練就的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于從成功中得到的。如果你能找到一個(gè)從沒(méi)摔倒過(guò),從不犯錯(cuò)誤的人,那么我就肯定地說(shuō)他一定是一個(gè)未來(lái)命運(yùn)非常渺茫的人。只有那些從不失敗的人才是永不進(jìn)取的人。恩格斯說(shuō):“無(wú)論從哪方面學(xué)習(xí),都不如從自己所犯的錯(cuò)誤后果中學(xué)習(xí)來(lái)得快。”失敗最有助于學(xué)習(xí),有助于成功,失敗是成功之母。每一次受挫,其實(shí)都是為沖越下一次挫折,多積累一點(diǎn)勢(shì)能,多添加一分信心。培根說(shuō)過(guò):“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?!币簿褪钦f(shuō),為了成長(zhǎng)和成功錯(cuò)誤是必須要經(jīng)歷的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài),勝過(guò)擁有一座金礦。    ——【美國(guó)】林肯  信心即成功。    ——【俄國(guó)】托爾斯泰  勤勉是成功之母。    ——【法國(guó)】基佐  自我控制是最強(qiáng)者的本能。    ——【英國(guó)】蕭伯納  善良的心就是黃金。    ——【英國(guó)】莎士比亞  卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。    ——【古希臘】亞里士多德

編輯推薦

《教育就是個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng):好品性,好命運(yùn)》:培養(yǎng)習(xí)慣,塑造個(gè)性;培養(yǎng)個(gè)性,塑造思維;培養(yǎng)思維,塑造命運(yùn)。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   是一本非常不錯(cuò)的書(shū),受益非淺!專(zhuān)門(mén)又買(mǎi)了一本。送給女兒。希望她從中自勉,享用一生!
  •   適合家長(zhǎng)的讀物...更適合漫無(wú)目的的人士讀物...讓你明白自己現(xiàn)在從何開(kāi)始或者繼續(xù)...繼續(xù)讀這樣的書(shū)籍對(duì)很多人士會(huì)有很大的幫助...極力推薦.....
  •   沒(méi)看完,但是內(nèi)容和排版還是比較一般
 

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