義務(wù)教育高位均衡發(fā)展實證研究

內(nèi)容概要

《基礎(chǔ)教育指導(dǎo)用書:義務(wù)教育高位均衡發(fā)展實證研究》為貫徹落實中共中央關(guān)于落實基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的要求，探索義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的途徑與方法，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，2005年9月，榮成市教研培訓(xùn)中心申報了全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)達地區(qū)縣城教育均衡發(fā)展研究》。經(jīng)過幾年的實踐與研究，總結(jié)與反思，將對教育均衡發(fā)展思考和探索的足跡集結(jié)成《義務(wù)教育高位均衡發(fā)展實證研究》一書。
《義務(wù)教育高位均衡發(fā)展實證研究》一書，以一個高層管理者的視角，從學(xué)校整體辦學(xué)水平的均衡發(fā)展、教師專業(yè)成長的均衡發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展三個角度，以具體、詳實、可行的活動案例鮮活地展現(xiàn)了縣城內(nèi)義務(wù)教育階段教育高位均衡發(fā)展的實證研究過程，其研究的成果和具體的經(jīng)驗做法對于同類縣域教育均衡發(fā)展具有很強的借鑒意義。

圖書封面

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