孩子學情商的第一本書

內(nèi)容概要

　　情商EQ是指一個人控制自我情緒和調(diào)節(jié)人際關系的能力，是孩子未來成功的“關鍵因素”?！丁靶￠贌簟庇H子學堂叢書：孩子學情商的第一本書》以事例為引子，用淺顯易懂的理論與實例相結(jié)合的寫作方式，以親切自然的語言風格，讓父母和孩子領悟到什么是情商，同時學會那些提升情商的秘訣。

作者簡介

　　黃慧娟，資深編輯，從事中外兒童教育理論研究和策劃撰稿工作，致力于先進家庭教育理論的研究及普及，在多所知名早教機構(gòu)擔任顧問。

書籍目錄

第一章 學認知
學習認知自我，全面了解自我
想要學情商，唯有先認識自我。什么是自我？自我就是知道我是誰、敢于從反省中看清自己、絕不會隨意否定自己、不會被別人的評價所影響……只有對自己有一個準確的認知，孩子們才能在人生的旅途中走得穩(wěn)當?？床磺遄约旱娜?，勢必看不清整個世界，這樣的人何談高情商？
孩子何時起不再用名字代替“我”
我是誰？當孩子這樣發(fā)問時
孩子是否特別在意他人的評價
讓孩子凡事從檢討自己開始
給孩子三分之一的決策權(quán)，讓他明白自己的能力
想讓孩子認識自己，就別給他貼標簽
為什么一點點成功就能讓他“翹尾巴”
為何孩子總要逞強做自己做不了的事
告訴孩子，每個人都是天才
想要孩子情商高，就別打擊想象力
孩子，一次考砸不代表你是“笨蛋”
第二章 學交友
孩子如何結(jié)交朋友并維系友誼
一位哲人如此說道：“不懂人際交往的人，不配感受人生，不配擁有情商！”這位哲人說得并不夸張。一個總是惹人煩的孩子，怎么可能獲得真正的友誼？沒有友誼，又何談塑造健康的心理，何談與他人在交流中控制情緒？所以，當你看到孩子存在這些問題時，請積極行動起來幫助他走出那些自閉、不敢和陌生人說話、以自我為中心、過分遷就別人、忌妒心理過強等困境。
孩子說話總是搶先，從來不等別人把話說完
總是吃獨食，不懂得分享
待人不夠熱情，怎么能收獲熱情
孩子總有一種優(yōu)越感，不能平等待人
學會站在對方的立場想問題
猜忌，孩子友誼的最大殺手
每個人都很重要，讓孩子不要再以自我為中心
忌妒心理只會讓孩子孤立無援
讓孩子學會尊重
合作的過程就是維系友誼的過程
讓孩子成為交流中心
真正的友誼，不是什么都說“好”
太過靦腆，永遠得不到友誼
第三章 學會處理沖突
第四章 學會調(diào)節(jié)情緒
第五章 學自信
第六章 學堅韌
第七章 學勇敢
第八章 學獨立
第九章 學感恩

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   當他們告別時，興致頗好的蕭伯納隨口說了一句：“回家告訴你的媽媽，今天和你一起聊天的是世界著名作家蕭伯納?！?小女孩聽完他的話，絲毫沒有驚訝的表情，還學著他的口氣說道：“回去也告訴你媽媽，今天和你聊天的是美麗的喀秋莎。” 小女孩的話讓蕭伯納很羞愧，作為一個長者，一個著名的作家，還沒有一個小女孩的心態(tài)好，竟然向別人炫耀自己的身份。 這件事和這個小姑娘一直停留在蕭伯納的記憶里，每當他的優(yōu)越感發(fā)作的時候，就會想起小姑娘的話，他明白：不管是什么人，都渴望被平等對待；不管人的身份如何，每個人的人格都是平等的。 大家有沒有研究過圓這個圖形，不管是長方形還是三角形，即便周長和圓相等，圓的面積也比它們大。為什么會這樣呢，因為從圓心到圓上每個點的距離都相等。 這個現(xiàn)象給我一個啟示：在人際交往的過程中，我們不妨試著做一個圓心，不斷向外輻射去結(jié)交朋友，并且跟每個朋友的距離都保證相等。也許這樣，我們的世界才會達到最大，收獲的友誼也是最多的。 對于平等待人，心理學家馬斯洛這樣說：“平等之餐可以滋潤心靈?！敝挥泻⒆影褎e人的心靈滋潤了，才能博得對方在心理上對我們的認同，才能很快拉近彼此的距離。法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！边@句話揭示了，不管人的客觀身份如何，人與人之間都是平等的。 但是生活中，總是有一些勢利的孩子，尤其是那些家境比較好的孩子，他們總是高高在上，看不起別人，不能平等對待他人。平時在班里，他只跟家住城市的同學來往，覺得農(nóng)村來的孩子特寒酸；只跟學習成績好的同學來往，對學習成績差的同學不屑一顧。對自己將來有用的人他們愿意去交往，沒用的人他們不愿花費自己的“交往成本”。這種不平等待人的功利心態(tài)讓他們失去了很多朋友，他們的世界不是“圓”，不可能達到最大。 父母要教育孩子消除歧視和內(nèi)心的優(yōu)越感，平等對待他人，不妨這樣做： 1.父母和孩子之間首先要平等 作為父母，是否總用家長的權(quán)威命令孩子，讓孩子對你言聽計從；做人做事是否和孩子是一樣的標準，有沒有“只許周官放火，不許百姓點燈”的情況出現(xiàn)；和孩子說話時，是否用了“高高在上”的語氣，令孩子不舒服。孩子雖然小，但他們也有獨立的人格，父母是否能平等地對待他。如果父母都不能平等地對待孩子，又怎能讓孩子平等地對待他人呢？

編輯推薦

　　孩子全面成長的焦點問題　　各類教育論壇熱議度最高的話題　　不溺愛、不懲罰的正面教養(yǎng)法　　最實用、最寶貴的教育指南　　教育專家忠告：　　孩子的情商很重要，最好在初中以前完善，千萬別讓自己錯誤的教育方式枉費了如此寶貴的時機。

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