胡壯麟《語言學(xué)教程》

前言

　　國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。我國各大院校一般都把國內(nèi)外通用的權(quán)威教科書作為本科生和研究生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的參考教材，這些教材甚至被很多考試（特別是碩士和博士入學(xué)考試）和培訓(xùn)項目作為指定參考書。這些國內(nèi)外優(yōu)秀教材的內(nèi)容一般有一定的廣度和深度，這給許多讀者在學(xué)習(xí)專業(yè)教材時帶來了一定的困難。為了幫助讀者更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課，我們有針對性地編著了一套與國內(nèi)外教材配套的復(fù)習(xí)資料，整理了各章的筆記，精選了部分名?？佳姓骖}和典型習(xí)題，并提供了詳細的參考答案?！　　墩Z言學(xué)教程》（第3版）（胡壯麟主編，北京大學(xué)出版社）一直被用作高等院校英語專業(yè)語言學(xué)教材，被絕大多數(shù)院校指定為英語專業(yè)考研必讀書和學(xué)術(shù)研究參考書。作為該教材的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，本書具有以下幾個方面的特點：　　1.梳理章節(jié)脈絡(luò)，濃縮內(nèi)容精華。每章的復(fù)習(xí)筆記以該教材為主并結(jié)合其他教材對本章的重難點知識進行了整理，并參考了國內(nèi)名校名師講授該教材的課堂筆記，因此，本書的內(nèi)容幾乎濃縮了經(jīng)典教材的知識精華。　　2.中英雙語對照，突顯難點要點。本書章節(jié)筆記采用了中英文對照的形式，強化對重要難點知識的理解和運用?！　?.精選考研真題，補充難點習(xí)題。本書精選名校近年考研真題及相關(guān)習(xí)題，并提供答案和詳解。所選真題和習(xí)題基本體現(xiàn)了各個章節(jié)的考點和難點，但又不完全局限于教材內(nèi)容，是對教材內(nèi)容極好的補充?！　⌒枰貏e說明的是：我們深深感謝胡壯麟教授和北京大學(xué)出版社為我們提供了這樣一本優(yōu)秀的語言學(xué)教材。

內(nèi)容概要

本書是語言學(xué)經(jīng)典教材《語言學(xué)教程》(第3舨)(胡壯麟主編，北京大學(xué)出版社)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書完全遵循該教材的章目編排，共分l2章，每章由兩部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記(中英義對照)，總結(jié)本章的重點難點；第二部分是考研真題與典型題詳解，精選名校近年(含2010年)考研真題及相關(guān)習(xí)題，并提供了詳細的參考答案。

書籍目錄

第1章 語言學(xué)導(dǎo)論  1.1 復(fù)習(xí)筆記  1.2 考研真題與典型題詳解第2章 語音  2.1 復(fù)習(xí)筆記  2.2 考研真題與典型題詳解第3章 詞匯  3.1 復(fù)習(xí)筆記  3.2 考研真題與典型題詳解第4章 句法：從語詞到篇章  4.1 復(fù)習(xí)筆記  4.2 考研真題與典型題詳解第5章 意義  5.1 復(fù)習(xí)筆記  5.2 考研真題與典型題詳解第6章 語言與認知  6.1 復(fù)習(xí)筆記  6.2 考研真題與典型題詳解第7章 語言文化社會  7.1 復(fù)習(xí)筆記  7.2 考研真題與典型題詳解第8章 語言的使用  8.1 復(fù)習(xí)筆記  8.2 考研真題與典型題詳解第9章 語言與文學(xué)  9.1 復(fù)習(xí)筆記  9.2 考研真題與典型題詳解第10章 語言和計算機  10.1 復(fù)習(xí)筆記  10.2 考研真題與典型題詳解第11章 語言學(xué)與語言教學(xué)  11.1 復(fù)習(xí)筆記  11.2 考研真題與典型題詳解第12章 現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派  12.1 復(fù)習(xí)筆記  12.2考研真題與典型題詳解

章節(jié)摘錄

　　The lines said above show that the relationship between the form （sounds） and meaning （con-cept） of a word in spoken language is arbitrary in nature. That means there is no logical connec-tion between forms （sounds） and meaning （concept）. Different sounds are used to refer to thesame object in different languages.　　Sounds are just symbols; they are associated with objects， actions， ideas， etc. by conven-tion. In this example， the rose can be called by many names in different languages but its smellnever changes. Another example， different languages have different forms for referring to doginEnglish， such as Chinese "（gou）" ， French "chien （n. m. ）". While language is arbitraryby nature， there are some exceptions as well. The best examples in English are the onomatopoet-ic words and compound words. For example， some onomatopoetic words "rumble"， " crash"，"crackle　bang" are uttered like the sounds they describe， thus seem to have a natural basis.Besides， some compound words are also not entirely arbitrary. For example while "photo" and"copy" are both arbitrary， the compound word "photocopy" is not entirely arbitrary， thus seemto be motivated. Anyhow， non-arbitrary words make up only a small percentage of the vocabularyof a language.Arbitrariness of language makes it potentially creative; a conventionality of language makes a lan-guage be passed from generation to generation， and makes learning a language laborious. Thelink between a linguistic sign and its meaning is a matter of convention.　　The terms motivation and constraint describe the extent to which the signified determines thesignifier. The form of the signifier of a generalized car or a traffic sign is determined by the con-vention that is accepted by the users of the code.

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