警察職業(yè)邏輯能力訓導

內(nèi)容概要

　　《警察職業(yè)邏輯能力訓導》力求在講解、培養(yǎng)基本邏輯素質(zhì)的前提下，注重對警察及其他從事政法工作的人員進行全面的邏輯能力訓導。上編的“邏輯素質(zhì)模塊訓導”著重讓讀者掌握普通邏輯的基本知識和技能，下編的“邏輯應(yīng)用模塊訓導”則著重培養(yǎng)政法職業(yè)的邏輯應(yīng)用能力，讓邏輯真正成為指導工作實際、解決遇到的各種實際問題的有力工具。

書籍目錄

上編：邏輯素質(zhì)模塊訓導第一章　警察職業(yè)與邏輯素質(zhì)第一節(jié)　邏輯思維與邏輯學第二節(jié)　警察職業(yè)邏輯思維的特點第三節(jié)　警察職業(yè)邏輯能力的作用第四節(jié)　警察職業(yè)邏輯能力的培訓第二章　概念模塊：明確概念能力的培養(yǎng)第一節(jié)　概念的邏輯性質(zhì)第二節(jié)　概念的邏輯類別第三節(jié)　概念間的邏輯關(guān)系第四節(jié)　明確概念內(nèi)涵的能力第五節(jié)　明確概念外延的能力第六節(jié)　概括限制概念的能力第三章　判斷模塊：準確判斷能力的培養(yǎng)第一節(jié)　判斷的邏輯性質(zhì)第二節(jié)　準確使用簡單判斷的能力第三節(jié)　準確使用復合判斷的能力第四節(jié)　準確使用模態(tài)判斷的能力第五節(jié)　準確判定復雜判斷的能力第四章　推理模塊：精確推理能力的培養(yǎng)第一節(jié)　推理的邏輯性質(zhì)第二節(jié)　精確進行必然推理的能力第三節(jié)　合理進行或然推理的能力第四節(jié)　運用探求因果聯(lián)系邏輯方法的能力第五章　規(guī)律模塊：運用邏輯規(guī)律能力的培養(yǎng)第一節(jié)　運用同一律的能力第二節(jié)　運用矛盾律的能力第三節(jié)　運用排中律的能力第四節(jié)　運用充足理由律的能力第五節(jié)　綜合運用邏輯規(guī)律的能力第六章　綜合模塊：假設(shè)、論證能力的培養(yǎng)第一節(jié)　科學假設(shè)的特征第二節(jié)　學會建立科學假設(shè)第三節(jié)　明確嚴密論證的邏輯特性第四節(jié)　具備嚴格證明的邏輯能力第五節(jié)　具有有力反駁的邏輯能力下編：邏輯應(yīng)用模塊訓導第一章　警察職業(yè)與邏輯應(yīng)用第一節(jié)　警察工作與邏輯應(yīng)用第二節(jié)　警察工作應(yīng)用邏輯的特點第三節(jié)　警察應(yīng)用邏輯的原則第二章　執(zhí)行模塊：訓練執(zhí)行任務(wù)的邏輯能力第一節(jié)　運用邏輯方法，迅速明確任務(wù)第二節(jié)　遵循邏輯原則，高效執(zhí)行任務(wù)第三章　問題模塊：鍛煉處理問題的邏輯能力第一節(jié)　應(yīng)用邏輯藝術(shù)，查清復雜問題第二節(jié)　運用邏輯原理，分析問題實質(zhì)第三節(jié)　應(yīng)用邏輯能力，解決各種問題第四章　指揮模塊：具備組織指揮的邏輯能力第一節(jié)　組織指揮的邏輯能力概述第二節(jié)　進行邏輯思考，組織安排人員第三節(jié)　根據(jù)邏輯要求，進行系統(tǒng)指揮第四節(jié)　依據(jù)邏輯思維，進行社會調(diào)配第五章　公文模塊：提高文字表達的邏輯能力第一節(jié)　應(yīng)用概念知識，準確使用語詞第二節(jié)　應(yīng)用判斷知識，恰當使用語句第三節(jié)　應(yīng)用推理知識，合理組織語言第四節(jié)　行文格式的邏輯體現(xiàn)第六章　言語模塊：提升口語表達的邏輯能力第一節(jié)　體現(xiàn)邏輯特點，通報匯報情況第二節(jié)　借助邏輯力量，巧妙說服他人第三節(jié)　彰顯邏輯素養(yǎng)，進行當眾演說第四節(jié)　使用邏輯手段，有力訓斥違法第五節(jié)　暗用邏輯方式，開展矯治教育后記

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