印象與真相

內(nèi)容概要

一部新聞事業(yè)史也是一部新聞人物史。遠(yuǎn)到梁啟超、陳獨(dú)秀、范長江，近至穆青、范敬宜、梁衡，新聞人不僅是歷史的記錄者、見證者，同時(shí)也是歷史的參與者、構(gòu)成者。他們以手中的筆、鏡頭，用文字、用影像記錄下了歷史上的一個(gè)個(gè)真實(shí)瞬間；他們以智慧、心血甚至于生命，推動(dòng)了中國新聞業(yè)的發(fā)展?！队∠笈c真相(當(dāng)代新聞名家訪談實(shí)錄)》試圖通過他們的人生軌跡剖析其成功密碼，揭示新聞成材的規(guī)律，給新聞工作者提供一個(gè)值得借鑒與學(xué)習(xí)的鮮活案例，從中汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
　　本書作者董巖長期在電視臺工作，具備了學(xué)術(shù)沖刺的條件。加之文學(xué)修養(yǎng)較好，勤奮多思，博學(xué)嫻靜。

作者簡介

董巖，山東淄博人。本科讀歷史，碩士專攻中美關(guān)系，博士研究新聞?，F(xiàn)為中央電視臺策劃。專欄作家、特約撰稿人。主要從事散文創(chuàng)作、新聞理論研究、新聞人物研究和寫作研究。已于《人民日報(bào)》《新華文摘》等刊物發(fā)表人物訪談、傳記、散文、評論及新聞理論文章三十余萬字。

書籍目錄

范敬宜：一代知識分子的傳奇縮影
梁衡：一個(gè)人的生命四重奏
趙啟正：激情而智慧的傳播者
劉效禮：紅鏡頭背后的故事
趙立凡：一個(gè)記者的詩心畫意
唐師曾：活一天就要做一天新聞
石國雄：與青年打交道的報(bào)人
蔣建科：一個(gè)農(nóng)業(yè)記者二十年的跨越
撒貝寧：我不是明星

章節(jié)摘錄

　　梁衡：其實(shí)，它們之間并不矛盾，當(dāng)官是一個(gè)制高點(diǎn)，在這個(gè)平臺上，每天要處理大量的政務(wù)，這些工作一方面提供了鮮活的只有在這個(gè)高級層面上才能獲得的素材，另一方面鍛煉了敏銳的思維。豐富的政治閱歷和思想高度對于文學(xué)創(chuàng)作和研究都是難得的條件。當(dāng)官的不利因素就是公務(wù)繁忙、時(shí)間有限。我曾說過，我要編織一張細(xì)密的網(wǎng)，把時(shí)間之魚網(wǎng)住，不讓它溜走。我的許多文章都是在會議間隙、在旅途中一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)思出來的，再見縫扎針地寫下來，最后反復(fù)打磨推敲?！兑挾伞穼懥?年，《大無大有周恩來》竟用了20年，從總理1976年去世后我就關(guān)注這個(gè)題目，到1978年北京市第一次搞總理生平展覽，我從外地專程趕來看，寫了《一個(gè)偉人生命的價(jià)值》。20年后，1998年，總理百年誕辰才又完成《大無大有周恩來》。所以不少人稱我是“苦吟派”。這么多年來，我在新聞這個(gè)行當(dāng)里揉來揉去，在寫作上反復(fù)實(shí)踐，在管理上反復(fù)實(shí)踐，最后悟出了一些道理。其實(shí)，不管是做官，還是寫作、研究，最后都要?dú)w結(jié)到一個(gè)“理”字，這是它們的相通之處。　　官員梁衡的理論探索：　　1995年7月，《繼承與超越》（《文匯報(bào)》）　　1996年2月，《當(dāng)干部與講政治》　　1996年7月，《開會與講話》　　1998年3月，《是“凡是”，還是“求是”》（《求是》）　　1998年12月，《繼承精髓發(fā)展其急需》　　1999年4月，《怎樣才能實(shí)事求是》　　1999年11月，《老祖宗不能丟》（《理論前沿》）　　2001年，《傳媒新論》（學(xué)習(xí)出版社）　　2002年3月，《哲學(xué)是一根風(fēng)箏線》（《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》）　　2002年5月，《關(guān)于先進(jìn)文化的三個(gè)問題》（《理論動(dòng)態(tài)》）　　2002年6月，《一脈相承說發(fā)展生產(chǎn)力》（《人民日報(bào)》）　　2005年，《聽老祖宗說和諧社會》（《京華時(shí)報(bào)》）　　2006年，《匠人與大師》（《人民日報(bào)》）

媒體關(guān)注與評論

　　作為一名優(yōu)秀的年輕新聞工作者，董巖遍訪當(dāng)代著名新聞工作者，積年之功，完成了這本著作，不能不說這是出于自己的歷史責(zé)任感。這里沒有高談闊論，有的只是以真實(shí)、細(xì)膩、犀利的筆觸，在深刻的歷史背景下客觀地記錄了書寫歷史的人們的奮斗與追求。這是一本沒有說教的新聞人物案例，對人性的挖掘、采寫的技巧、交流的功力以及新聞成材規(guī)律的總結(jié)與探索，豐富了當(dāng)代新聞人物研究的視野與模式，也給新聞系學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、借鑒的現(xiàn)實(shí)典范。僅憑這一點(diǎn)，就足夠我們尊敬和感謝了?！　　嗣袢請?bào)原總編輯、清華大學(xué)新聞學(xué)院總院長 范敬宜　　一個(gè)人在學(xué)術(shù)上的進(jìn)取離不開兩方面的條件：一是有較深廣的知識基礎(chǔ)，如塔之座基；二是有切身的實(shí)踐感受，知水之深淺。董巖是我的新聞學(xué)博士生，她本科學(xué)歷史，碩士攻讀的是國際關(guān)系，又長期在電視臺工作，具備了學(xué)術(shù)沖刺的條件。加之文學(xué)修養(yǎng)較好，勤奮多思，博學(xué)嫻靜，耐得寂寞。近年來在新聞研究方面已微露曙光，堅(jiān)持下去，必成大器?！　　嗣袢請?bào)原副總編輯、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師 梁衡

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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