三分養(yǎng)七分教

前言

養(yǎng)而教之，父母之責(zé)    2010年10月20日，西安音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生、21歲的藥家鑫，駕駛著紅色雪佛蘭將騎電動(dòng)自行車(chē)的女服務(wù)員張妙撞倒。藥家鑫下車(chē)后，發(fā)現(xiàn)呻吟中的張妙在記他的車(chē)號(hào)，便掏出隨身攜帶的尖刀連刺6刀，致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡，之后逃離現(xiàn)場(chǎng)。3天后，藥家鑫被依法逮捕。    就在輿論一片譴責(zé)聲中，藥家鑫的師妹李穎在網(wǎng)上留言說(shuō)：“我要是他(藥家鑫)，我也捅……怎么沒(méi)想著她當(dāng)時(shí)不要臉來(lái)著，記車(chē)牌？”此言一出，輿論一片嘩然。對(duì)此，教育專家和心理學(xué)家稱，“藥家鑫們”正給我們的教育敲響警鐘。    就在人們?nèi)浩鹱l責(zé)之時(shí)，也有人也在哀嘆：大是大非面前，竟不明事理，大學(xué)生們這都是怎么了？難道都在學(xué)習(xí)知識(shí)而忽略了道德學(xué)習(xí)？由于大部分大學(xué)生都沒(méi)有很強(qiáng)烈的信仰，所以，很多最基本的為人處事的原則都已模糊了?！暗覀冎辽賾?yīng)該明白什么應(yīng)該支持，什么應(yīng)該反對(duì)，”一些教育專家說(shuō)，“李穎出現(xiàn)這樣的言論，是中國(guó)教育最危險(xiǎn)的信號(hào)?！爆F(xiàn)在大部分教育只強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的傳授，而忽視了對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)。這一現(xiàn)狀，并不是哪個(gè)學(xué)校的個(gè)案，也不是某個(gè)家庭的現(xiàn)象，而是中國(guó)教育普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。    “養(yǎng)”是生育撫養(yǎng)，是指給孩子以衣食溫飽，以安全保護(hù)，是人作為動(dòng)物的一個(gè)本能?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！比艘怀錾?，大致是相同的，但為什么多年以后的發(fā)展會(huì)大相徑庭呢？這就是教育的結(jié)果，不同的教育，造就孩子不同的將來(lái)。    心靈不會(huì)是一塊閑置的空地，你不種莊稼，它就長(zhǎng)雜草。要除去心靈的雜草，唯一的方法，就是播下美德的種子，開(kāi)出善的花，結(jié)出美的果，讓惡念的雜草徹底失去生存的空間。    我們時(shí)常評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有教養(yǎng)，教養(yǎng)，重在教，以教為先，這就給我們的父母和教育者們提出一個(gè)新的命題：教與養(yǎng)是不同的，是要有所側(cè)重的。就是說(shuō)，要想我們的孩子健康地成長(zhǎng)，就要重視后天的教育，就要養(yǎng)而教之。    景文    2011年4月于北京

內(nèi)容概要

本書(shū)詳細(xì)地闡述了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中“養(yǎng)與教”的區(qū)別，提出了“以教為先，重在教”的觀點(diǎn)。本書(shū)共300則，篇尾有精彩點(diǎn)評(píng)，語(yǔ)言通俗易懂，哲理性強(qiáng)。是家庭教育的經(jīng)典性著作，也是父母以及準(zhǔn)父母?jìng)兊闹笇?dǎo)性書(shū)籍。

作者簡(jiǎn)介

　　景文
　　女，黑龍江教育學(xué)院畢業(yè)，哲學(xué)、歷史學(xué)碩士，現(xiàn)任教于北京某職業(yè)學(xué)校，專職教研員，長(zhǎng)期致力于青少年教育問(wèn)題研究。以女性特有的敏感，揭示家庭教育與社會(huì)問(wèn)題。筆觸清新、細(xì)膩，溫婉而又不失辛辣。

書(shū)籍目錄

第一篇 好父母勝過(guò)好老師
 001.下定決心讓孩子改變
 002.穩(wěn)定的婚姻是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)
 003.和孩子一起學(xué)習(xí)
 004.盡可能的把孩子留在身邊
 005.社交能力對(duì)孩子很重要
 006.稍作改變，就會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)
 007.不良少年是不良家庭的產(chǎn)物
 008.父母是孩子的第一任老師
 009.不要用成人的價(jià)值觀決定孩子的取舍
 010.如果綽號(hào)不尊重人，最好別用
 011.只是學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻
 012.把學(xué)習(xí)游戲化
 013.不要在孩子面前悲觀嘆氣
 014.同孩子一起正視種種“少兒不宜”
 015.避免在公共場(chǎng)合責(zé)罰孩子
 016.接受子女與你不同的事實(shí)
 017.必須擴(kuò)大孩子的視野
 018.真誠(chéng)是最好的教育
 019.多跟孩子討論錢(qián)
 020.找到本真的自己
 021.首先改變環(huán)境
 022.必要時(shí)，孩子也能說(shuō)“不”
 023.在孩子面前穿衣不能過(guò)于暴露
 024.做好睡前教育
 025.父母可貴的品質(zhì)將使孩子受益終生
 026.多與孩子交談，孩子會(huì)變得更聰明
 027.蹲下來(lái)同孩子講話
 028.不能哄騙孩子
 029.充滿愛(ài)的婚姻給孩子帶來(lái)穩(wěn)定感
 030.給孩子做一個(gè)榜樣
 031.從小培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格
 032.贊揚(yáng)孩子的努力，不贊揚(yáng)他的聰明
 033.網(wǎng)癮的最大原因是缺少溝通
 034.孩子來(lái)自你的身體，但并不屬于你
 035.向孩子學(xué)習(xí)
 036.少帶孩子去電影院
 037.讓孩子多喝水
 038.為孩子朗讀
 039.你有多誠(chéng)實(shí)，孩子就信賴你多少
 040.頂撞行為正是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)
 041.封閉性教育有弊而無(wú)益
 042.保護(hù)好孩子的單純
 043.給孩子思考的機(jī)會(huì)
 044.對(duì)孩子的限制隨著年齡增長(zhǎng)而放寬
 045.孩子的性格培養(yǎng)，有很多是通過(guò)模仿而來(lái)
 046.把命令換為提問(wèn)
 047.鼓勵(lì)膽小怕事的孩子
 048.學(xué)會(huì)愛(ài)他人必須從愛(ài)父母開(kāi)始
 049.三分饑和寒
 050.不要碰到一點(diǎn)困難就去找父母
 051.創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍
 052.不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子
 053.安全度過(guò)“仇親期”
 054.“不能讓孩子輸在起跑線上”應(yīng)當(dāng)緩行
 055.不要站在成人的角度講話
 056.和孩子一起看電視
 057.不應(yīng)該用充滿敵意的話來(lái)要挾子女
 058.孩子在任何情況下都應(yīng)當(dāng)被允許表達(dá)意見(jiàn)
 059.必要時(shí)，可以把答案告訴孩子
 060.以開(kāi)放心態(tài)站在孩子的世界
 061.讀書(shū)給孩子聽(tīng)
 062.你怎么對(duì)待父母，孩子就怎么對(duì)待你
 063.有時(shí)孩子撒謊只是想保護(hù)自己
 064.孩子有錯(cuò)時(shí)，不要拿父母的權(quán)威壓制
 065.父母的愛(ài)是相同的
 066.絕對(duì)不撒謊的孩子是沒(méi)有的
 067.孩子們喜歡權(quán)威型父母
 068.和自己以前比，不和別人比
 069.謹(jǐn)慎陪讀
 070.正人要先正己
 071.對(duì)孩子也要講究禮貌
第二篇 養(yǎng)而教之，父母之責(zé)
 072.不要把孩子訓(xùn)導(dǎo)得過(guò)于柔順
 073.放手但不放任
 074.單親家庭孩子的心理傾向
 075.開(kāi)燈睡眠是不良習(xí)慣
 076.良好的行為要從小抓起
 077.再忙，也不能忽視孩子
 078.只批評(píng)一次
 079.不要僅僅為了挽救婚姻而去生孩子
 080.孩子謊言的六種類(lèi)型
 081.夫妻吵架中最大的受害者是在場(chǎng)的子女
 082.改掉孩子喜怒無(wú)常的壞習(xí)慣
 083.堅(jiān)持自己的夢(mèng)想
 084.不同的孩子有不同的秉性
 085.別把爸爸?jǐn)[出來(lái)嚇唬孩子
 086.孩子必備的九種品格
 087.成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的較量
 088.建立有規(guī)律的作息時(shí)間
 089.消除孩子的焦慮情緒
 090.別用可怕的故事嚇唬孩子
 091.不要在書(shū)籍上節(jié)省
 092.繼父母應(yīng)當(dāng)將管教的工作留給生身父母
 093.孩子也會(huì)對(duì)父母所做的事情感興趣
 094.如何在離婚后保護(hù)子女
 095.兒童時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期
 096.對(duì)于孩子的頂撞暫時(shí)不予理睬
 097.要鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話
 098.物質(zhì)的給予并不能代替你對(duì)孩子的關(guān)心
 099.不能圖省事
 100.不推卸自己的責(zé)任
 101.要教子成龍，不要望子成龍
 102.反復(fù)培養(yǎng)孩子的思考能力
 103.永不放棄孩子
 104.重要的是保護(hù)自己
 105.教育主要在于本能的培養(yǎng)
 106.謙讓不等于懦弱
 107.別老是想“管”住孩子
 108.不要把你的孩子推向錯(cuò)誤的懷抱
 109.幫助孩子了解工作與金錢(qián)的關(guān)系
 110.厭學(xué)是萬(wàn)惡之源
 111.要群養(yǎng)，不要獨(dú)養(yǎng)
 112.培養(yǎng)孩子的合作精神
 113.教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)
 114.向孩子說(shuō)出充分的理由
 115.關(guān)注孩子合理的行為習(xí)慣
 116.幼教決定一切
 117.努力探尋隱藏在孩子背后不可理解的原因
 118.要學(xué)會(huì)“合群”
 119.培養(yǎng)孩子從小的理財(cái)能力
 120.孩子的暴力傾向來(lái)自哪里
 121.身教與言教密切結(jié)合
 122.與有良好習(xí)慣的人為伍
 123.將快樂(lè)還給孩子
 124.分清勇敢與蠻橫的區(qū)別
 125.要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力
 126.提高孩子的情商
 127.學(xué)會(huì)合作
 128.孩子有沒(méi)有自信心與父母的教育關(guān)系密切
 129.曉之以理，動(dòng)之以情
 130.成功多取決于非智力因素
 131.讓孩子身有感觸
 132.培養(yǎng)孩子閱讀興趣
第三篇 再富也不能富孩子
 133.玩具不必太多
 134.培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)
 135，勿代替孩子做出結(jié)論
 136.災(zāi)害教育必不可少
 137.當(dāng)面教子
 138.培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感
 139.不能讓孩子太舒服了
 140.學(xué)會(huì)自己拯救自己
 141.有教養(yǎng)的孩子應(yīng)該同情別人
 142.大腦是累不壞的
 143.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)多的財(cái)富是個(gè)大包袱
 144.只要你同意，孩子會(huì)一直依靠你
 145.適量勞動(dòng)可使孩子快樂(lè)
 146.不吃苦中苦，難得甜中甜
 147.讓孩子親自體驗(yàn)成長(zhǎng)
 148.做家務(wù)是最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
 149.讓孩子滾滾爛泥巴
 150.拒絕孩子的過(guò)分要求
 151.再富也不能富孩子
 152.修養(yǎng)是人生第一課
 153.成長(zhǎng)盡在艱難之中
 154.只考慮安全，就不會(huì)獨(dú)立
 155.別替孩子出頭
 156.要懂得人與人都是平等的
 157.教育不論出身的貴賤
 158.不過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子
 159.沒(méi)有比逆境更有價(jià)值的教育
 160.溺愛(ài)會(huì)使孩子變得無(wú)情
 161.讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)
 162.坐享其成者，很少能成就大業(yè)
 163.與人分享，不吃獨(dú)食
 164.讓孩子明白：在獲取的同時(shí)也要付出
 165.教孩子學(xué)會(huì)心理?yè)Q位
 166.貪吃者弱智
 167.慎用物質(zhì)激勵(lì)
 168.不要在眾人面前炫耀孩子的優(yōu)點(diǎn)
 169.必須學(xué)會(huì)依賴自己的力量
 170.教他如何選擇，而不是為他選擇
 171.不要把豪華和貧困放在眼里
 172.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考
 173.嚴(yán)防“富不過(guò)三代”
 174.自古英才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男
 175.參與競(jìng)爭(zhēng)比獲勝更重要
 176.獨(dú)立是生存的基本條件
 177.只有肯干，斷了奶的孩子才不會(huì)餓死
 178.培養(yǎng)孩子的強(qiáng)者心態(tài)
 179.真正的慈悲是給予能力
 180.放手讓孩子自己去做
 181.教育孩子正確的理財(cái)方法
 182.將獨(dú)立性變?yōu)橐环N習(xí)慣
 183.多給孩子一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)
 184.讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒
 185.即便是皇帝也要自立
 186.參與正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)
 187.做家務(wù)的孩子更有愛(ài)心
第四篇 優(yōu)秀，盡在愛(ài)與賞析
 188.夫妻相愛(ài)，是給孩子最好的禮物
 189.淡化缺點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)
 190.不要把目標(biāo)設(shè)得太高
 191.有了天才的感覺(jué)，就會(huì)成為天才
 192.破壞玩具，有利于孩子智商
 193.孩子的智慧在手指上
 194.給孩子貼上好的標(biāo)簽
 195.尊重孩子自己的決定
 196.害怕出丑，讓孩子失去許多機(jī)會(huì)
 197.錯(cuò)誤及時(shí)糾正，成績(jī)及時(shí)肯定
 198.把孩子當(dāng)成一名家庭成員去對(duì)待
 199.信念創(chuàng)造奇跡
 200.進(jìn)步盡在愛(ài)與鼓勵(lì)中
 201.孩子其實(shí)很脆弱
 202.讓孩子無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)為“創(chuàng)新型”人才
 203.頻繁責(zé)備容易產(chǎn)生逆反心理
 204.嘮叨是致命的傷害
 205.只要敢于夢(mèng)想，什么奇跡都可能發(fā)生
 206.我主動(dòng)，我存在
 207.多多舉手
 208.榮譽(yù)和恥辱只能代表過(guò)去
 209.敢于夢(mèng)想
 210.放下手中的鞭子
 211.讓孩子經(jīng)常體驗(yàn)成功的快樂(lè)
 212.給孩子以最高的期望
 213.采用發(fā)揮長(zhǎng)處的方法會(huì)帶來(lái)更好的效果
 214.絕不能說(shuō)“媽媽不要你了”
 215.反復(fù)責(zé)備會(huì)讓孩子放棄努力
 216.淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是巧的
 217.優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)逐漸少
 218.不要漫天批評(píng)
 219.賞識(shí)教育
 220.凡事總往好處想
 221.尊重孩子的隱私
 222.告訴孩子他很棒
 223.保護(hù)孩子幼稚的好奇心
 224.自卑者愈自卑，自信者更自信
 225.愛(ài)的教育
 226.沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡自己做事
 227.花一點(diǎn)時(shí)間，從孩子的角度考慮問(wèn)題
 228.激勵(lì)的力量
 229.愛(ài)玩的孩子才聰明
 230.走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
 231.別總是盯著孩子的缺點(diǎn)
 232.別讓孩子受到好奇心的傷害
 233.嘮叨會(huì)讓孩子產(chǎn)生反叛心理
 234.孩子的九個(gè)請(qǐng)求
 235.沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槭茇?zé)罵而改過(guò)
 236.不要拿別人和孩子做比較
 237.你越是看重他，他就會(huì)越不負(fù)眾望
 238.尊重孩子的隱秘世界
 239.父母應(yīng)該尊重孩子的人格
 240.害怕失敗的心理，會(huì)使孩子性格孤僻
 241.每個(gè)人都是好孩子
 242.肯定是生命中最好的養(yǎng)料
 243.孩子難免有自卑的情緒
 244.沒(méi)有賞識(shí)，就沒(méi)有教育
 245.有了自信，事情就成功了一半
 246.孩子年齡越小越需要稱贊
 247.沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有未來(lái)
 248.別扼殺了孩子的想像力
 249.讓孩子明白自己很重要
 250.不喜歡的事情就是負(fù)擔(dān)
 251.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
 252.孩子的好奇心不容扼殺
 253.紅花綠草都是美麗的
 254.不可說(shuō)一些帶有刺兒的話
 255.給予孩子選擇的機(jī)會(huì)
 256.游戲和探索是孩子的天性
第五篇 嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子
 257.自然懲罰法則
 258.過(guò)多的自由容易造就問(wèn)題兒童
 259.父母必須堅(jiān)持原則
 260.通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子一個(gè)規(guī)范
 261.讓孩子真正懂得什么是責(zé)任
 262.溺愛(ài)不是愛(ài)
 263.最嚴(yán)厲的懲罰
 264.對(duì)任何人都保持一種尊敬之心
 265.做最好的自己
 266.“父嚴(yán)母寬”應(yīng)該緩行
 267.培養(yǎng)孩子的忍耐力
 268.讓孩子正視自己的錯(cuò)誤
 269.讓孩子自己提出處罰的方式
 270.定下一些規(guī)矩，然后執(zhí)行下去
 271.約束也是愛(ài)的一種形式
 272.小時(shí)偷針，大時(shí)偷金
 273.讓孩子養(yǎng)成在自己身上找原因的習(xí)慣
 274.父母應(yīng)該做到“有令必行”
 275.在嘗試中接受教訓(xùn)
 276.不理睬是一種溫柔的懲罰方式
 277.嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子
 278.統(tǒng)一教育思想
 279.懲罰要“量刑適中”
 280.電視讓孩子懶于動(dòng)腦
 281.及時(shí)進(jìn)行懲罰
 282.不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智
 283.懲罰針對(duì)行為，而不針對(duì)性格
 284.讓孩子“自作自受”
 285.不養(yǎng)成孩子討價(jià)還價(jià)的習(xí)慣
 286.貧家養(yǎng)嬌子
 287.不只告訴孩子什么是錯(cuò)誤的
 288.謙卑是健康家庭的基礎(chǔ)
 289.“三分鐘”耐性訓(xùn)練法
 290.讓孩子嘗嘗被拒絕的滋味
 291.合理的長(zhǎng)幼有別
 292.在一個(gè)家庭中，不能有兩種標(biāo)準(zhǔn)
 293.懲罰完畢，不再重提
 294.不給孩子學(xué)壞的機(jī)會(huì)
 295.拒絕有術(shù)
 296.十分肯定地說(shuō)聲“不”
 297.義務(wù)勞動(dòng)和有償勞動(dòng)
 298.幼稚和惡意的區(qū)別
 299.不能用害羞來(lái)作為不講禮貌的借口
 300.不能溺愛(ài)，更不能錯(cuò)愛(ài)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：你可以讓兒子繼承萬(wàn)貫家財(cái)，但是你真正給了他什么呢？你不能把自己的意志、閱歷、力量傳給他；你不能把取得成就時(shí)的興奮、成長(zhǎng)的快樂(lè)和獲取知識(shí)的驕傲傳給他；也不可能把經(jīng)過(guò)苦心訓(xùn)練才得來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、思維方法、誠(chéng)實(shí)守信、決斷能力、優(yōu)雅風(fēng)度傳給他……那些隱含在財(cái)富之中的技巧、洞察力和深思熟慮，他是感受不到的。為了掙得巨額財(cái)富，保住自己高高在上的地位，你培養(yǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和苦干的精神，這都是從實(shí)際生活中逐步鍛煉和塑造出來(lái)的。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，財(cái)富就是閱歷、快樂(lè)、成長(zhǎng)、紀(jì)律和意志。而對(duì)于你的繼承人來(lái)說(shuō)，財(cái)富則意味著誘惑，可能會(huì)讓他更焦慮、更卑微。財(cái)富可以幫助你取得更大的成功，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，則是個(gè)大包袱。是的，如果你為孩子做了所有的事，單單忘了教誨他養(yǎng)成勤奮工作的習(xí)慣，對(duì)他則是最為不幸的事，他會(huì)淪為生活的弱者。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的悲?。阂晃桓簧贪炎约旱暮⒆影仓迷谧约洪_(kāi)設(shè)或自己擔(dān)任股東的企業(yè)里，盡管他的孩子毫無(wú)本領(lǐng)，可職位卻高人一等。在這孩子手下做事的員工，都比他努力，經(jīng)驗(yàn)也比他豐富得多。沒(méi)有人對(duì)他心悅誠(chéng)服，這使他陷入尷尬的境地，羞愧難當(dāng)。一個(gè)人只有靠自己奮斗、竭盡自己的心智、克服無(wú)數(shù)的艱辛謀到職位，才算得上真正的光榮，才能獲得別人的信任和尊重。

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《三分養(yǎng),七分教:培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的黃金法則》：教養(yǎng)，[教]與[養(yǎng)]是不同的，以教為先，重在教不同的教育。造就孩子不同的將來(lái)要想我們的孩子出類(lèi)拔萃，就要重視后天的教育，就要養(yǎng)而教之。1、夫妻相愛(ài)，是給孩子最好的禮物；2、放手但不放任；3、盡可能地把孩子留在身邊；4、不良少年是不良家庭的產(chǎn)物；5、父母是孩子的第一任老師；6、溺愛(ài)不是愛(ài)；7、“父嚴(yán)母寬”應(yīng)該緩行；8、淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是15的；9、蹲下來(lái)同孩子講話；10、讓孩子滾滾爛泥巴；11、小時(shí)偷針，大時(shí)偷金；12、嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子；13、要育子成龍，不要望子成龍；14、你越是看重他，他就會(huì)越不負(fù)眾望；15、貧家養(yǎng)嬌子；16、要群養(yǎng)，不要獨(dú)養(yǎng)；17、合理的長(zhǎng)幼有別；18、嚴(yán)防“富不過(guò)三代”；19、沒(méi)有賞識(shí)，就沒(méi)有教育；20、慎用物質(zhì)激勵(lì)。

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