大學生學業(yè)與就業(yè)
出版時間：2011-7 出版社：北京交通大學出版社 作者：張曉丹，趙錫奎 著 頁數(shù)：205
內容概要
《十二五高職高專精品課程規(guī)劃教材公共基礎課系列·大學生學業(yè)與就業(yè)》分為上下兩篇，共9章，全書從認識大學開始，就大學生的學業(yè)、職業(yè)、就業(yè)等相關聯(lián)的問題相融貫通地展開了系統(tǒng)、完整地闡述，重點論述了大學教育與大學生、學業(yè)規(guī)劃與職業(yè)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)等基本理論與實踐。上篇“學業(yè)與職業(yè)”主要涉及大學教育、學業(yè)及職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、自我認知、職業(yè)素質培養(yǎng)。下篇“求職與就業(yè)”主要涉及應聘準備及面試技巧、求職安全、就業(yè)相關法律法規(guī)、自主創(chuàng)業(yè)等內容。 本書特色在于，一是大量引用最為貼近生活的鮮活案例，使本書的理論教學變得熟悉而生動，適合于案例教學；二是本書采用了較多的實踐練習、自測量表，利于培養(yǎng)、提高學生的學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的實際操作能力。 《十二五高職高專精品課程規(guī)劃教材公共基礎課系列·大學生學業(yè)與就業(yè)》深入淺出，內容系統(tǒng)，層次分明，文筆流暢，觀點突出，形式新穎活潑，具有鮮明的特色，可讀性強。既可作為高校及中職學校各專業(yè)的通識性教材，也可作為社會求職者的參考資料。
書籍目錄
上篇 學業(yè)與職業(yè)第一章 從大學開始第一節(jié) 大學與高等教育一、大學的發(fā)展與高等教育的職能二、高等教育與人才培養(yǎng)第二節(jié) 現(xiàn)代大學教育一、高等教育的教學特點與方法二、大學階段的學習第三節(jié) 新時代的大學生一、大學生的基本特征與能力要求二、肩負使命，立志成才思考題第二章 學業(yè)規(guī)劃與職業(yè)展望第一節(jié) 學業(yè)與學業(yè)規(guī)劃一、大學生的學業(yè)二、大學生學業(yè)規(guī)劃第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃二、職業(yè)規(guī)劃理論第三節(jié) 從規(guī)劃走向成功一、把學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)調起來二、學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃與成功人生思考題第三章 職業(yè)的發(fā)展與演變第一節(jié) 職業(yè)及職業(yè)起源一、職業(yè)二、職業(yè)的起源與發(fā)展第二節(jié) 職業(yè)的發(fā)展歷程一、影響職業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境因素二、職業(yè)生命周期第三節(jié) 傳統(tǒng)職業(yè)的消解與升華一、傳統(tǒng)職業(yè)及其特征二、傳統(tǒng)職業(yè)的消解三、傳統(tǒng)職業(yè)的升華第四節(jié) 新興職業(yè)一、新興職業(yè)概述二、新興職業(yè)的種類三、關注新興職業(yè)思考題第四章 職業(yè)規(guī)劃的內在動因第一節(jié) 認識自我一、自我認知概述二、認識自我三、自我認知在學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃中的意義第二節(jié) 職業(yè)興趣一、興趣解析二、興趣在職業(yè)活動中的作用三、測測你的職業(yè)興趣第三節(jié) 個性與職業(yè)一、氣質與職業(yè)二、性格與職業(yè)三、個性與職業(yè)類型匹配自測思考題第五章 職業(yè)素質培養(yǎng)第一節(jié) 職業(yè)道德一、職業(yè)道德的意義二、職業(yè)道德的內容三、職業(yè)道德的培養(yǎng)第二節(jié) 職業(yè)能力一、職業(yè)能力二、基本職業(yè)能力介紹三、基本職業(yè)能力培養(yǎng)第三節(jié) 心理素質一、大學生心理素質特性二、大學生畢業(yè)期間的常見心理問題三、培養(yǎng)健康心理思考題下篇 求職與就業(yè)第六章 應聘準備與技巧第一節(jié) 應聘信息的獲取一、應聘信息的獲取渠道二、應聘信息的篩選與處理三、確定應聘意向第二節(jié) 應聘前的準備一、心理準備二、業(yè)務知識準備三、求職材料及著裝儀表的準備四、簡歷的準備第三節(jié) 應聘面試技巧一、面試競聘的原則二、面試問答技巧三、面試禮儀技巧四、面試中常見問題與解答技巧思考題第七章 求職安全第一節(jié) 常見求職陷阱一、求職信息獲取階段的陷阱二、面試中的陷阱三、合同簽訂中的陷阱第二節(jié) 求職安全風險分析一、大學生求職安全風險出現(xiàn)的原因二、大學生求職陷阱的特點第三節(jié) 求職安全風險防范一、大學生求職安全風險防范體系二、大學生求職安全防范措施思考題第八章 就業(yè)政策法規(guī)第一節(jié) 大學生就業(yè)促進政策一、大學生志愿者西部服務計劃及優(yōu)惠政策二、支教、支農、支醫(yī)和扶貧計劃及優(yōu)惠政策三、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃及優(yōu)惠政策四、選聘高校畢業(yè)生到農村任職計劃及優(yōu)惠政策五、應征入伍優(yōu)惠政策六、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策七、對困難畢業(yè)生的優(yōu)惠政策第二節(jié) 勞動和社會保障法律知識一、勞動法律概述二、勞動合同法律知識三、社會保險法律四、勞動爭議的解決第三節(jié) 大學生就業(yè)權益的維護一、大學生就業(yè)權益的主要方面二、大學生就業(yè)權益受侵害的主要表現(xiàn)三、大學生就業(yè)權益的自我保護思考題第九章 大學生自主創(chuàng)業(yè)第一節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)的興起一、社會的導向二、自身的追求三、就業(yè)形勢所需第二節(jié) 自主創(chuàng)業(yè)的內涵一、成功創(chuàng)業(yè)者應具備的特質二、自主創(chuàng)業(yè)的要素三、創(chuàng)業(yè)的一般模式四、自主創(chuàng)業(yè)實例分析思考題參考文獻
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