工程測(cè)量

出版時(shí)間:2010-8  出版社:中國(guó)電力出版社  作者:趙喜江 編  頁(yè)數(shù):282  

前言

  《全國(guó)高等院校土建類專業(yè)實(shí)用型規(guī)劃教材:工程測(cè)量》為《全國(guó)高等院校土建類專業(yè)實(shí)用型規(guī)劃教材》系列教材之一,編寫(xiě)定位為非研究型的,與新規(guī)范相結(jié)合的實(shí)用型教材。全書(shū)在內(nèi)容取舍上,力求知識(shí)體系完整,內(nèi)容簡(jiǎn)練,在系統(tǒng)介紹測(cè)量基本理論、基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),突出理論聯(lián)系實(shí)際。在結(jié)構(gòu)安排上注重思維方式和實(shí)踐操作技能的循序漸進(jìn)。在學(xué)生知識(shí)積累、素質(zhì)提高、能力培養(yǎng)上,依據(jù)測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展和相關(guān)專業(yè)對(duì)測(cè)量知識(shí)和技能把握的需求,適量引入了測(cè)繪新儀器、新技術(shù)、新方法,精編了數(shù)量合適的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)內(nèi)容,突出工程背景和案例教學(xué),進(jìn)一步加大了信息量?! ∪珪?shū)共13章,第1~5章分別為緒論、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、測(cè)量誤差的基本知識(shí);第6~9章介紹了控制測(cè)量、地形圖的基本知識(shí)、地形圖測(cè)繪、全站儀與數(shù)字化測(cè)圖;第10~13章為施工測(cè)量部分,著重介紹了施工測(cè)量的基本工作、建筑施工測(cè)量、線路測(cè)量、管道工程測(cè)量;附錄部分精編了相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)供師生教學(xué)時(shí)依據(jù)大綱要求選擇。為滿足教學(xué)需要每章后均附有復(fù)習(xí)思考題?! ”緯?shū)由黑龍江科技學(xué)院趙喜江教授擔(dān)任主編,山西大同大學(xué)徐廣翔副教授、黑龍江科技學(xué)院杜繼亮副教授擔(dān)任副主編,南京工程學(xué)院李映東老師、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院尹錦明老師、黑龍江科技學(xué)院馬福義老師參加編寫(xiě)。具體編寫(xiě)分工:第1章、第13章和附錄由趙喜江編寫(xiě),第2章、第3章、第5章由徐廣翔編寫(xiě),第4章、第6章由杜繼亮編寫(xiě),第7章、第8章由馬福義編寫(xiě),第9章、第11章由李映東編寫(xiě),第10章、第12章由尹錦明編寫(xiě)。全書(shū)由趙喜江統(tǒng)稿?! ”緯?shū)在組織編寫(xiě)過(guò)程中得到了黑龍江科技學(xué)院邢世海教授的大力支持,對(duì)于內(nèi)容的精煉和選擇提出了寶貴建議,在此深表感謝。  由于編者水平有限,加之時(shí)間倉(cāng)促,書(shū)中難免存在一些疏漏、不妥乃至錯(cuò)誤之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

全書(shū)共13章,第1~5章分別為緒論、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、測(cè)量誤差的基本知識(shí);第6~9章介紹了控制測(cè)量、地形圖的基本知識(shí)、地形圖測(cè)繪、全站儀與數(shù)字化測(cè)圖;第10~13章為施工測(cè)量部分,著重介紹了施工測(cè)量的基本工作、建筑施工測(cè)量、線路測(cè)量、管道工程測(cè)量;附錄部分精編了相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),供師生教學(xué)時(shí)依據(jù)大綱要求選擇:為滿足教學(xué)需要每章后均附有復(fù)習(xí)思考題。  本書(shū)適合作為普通高等院校土木工程專業(yè)、交通土建專業(yè)、工程管理專業(yè)等專業(yè)的教材,還可作為上述專業(yè)的函授、自學(xué)、成人教育教材,也可供相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

前言第1章 緒論 1.1 測(cè)量學(xué)的任務(wù)及其在工程建設(shè)中的作用 1.2 測(cè)量學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 1.3 地面點(diǎn)位置的確定 1.4 水平面代替水準(zhǔn)面的限度 1.5 測(cè)量工作概述 復(fù)習(xí)思考題第2章 水準(zhǔn)測(cè)量 2.1 水準(zhǔn)測(cè)量原理 2.2 水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具 2.3 水準(zhǔn)儀的使用 2.4 水準(zhǔn)測(cè)量方法 2.5 水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè) 2.6 微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)及校正 2.7 水準(zhǔn)測(cè)量誤差及消減辦法 2.8 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀 復(fù)習(xí)思考題第3章 角度測(cè)量 3.1 角度測(cè)量原理 3.2 光學(xué)經(jīng)緯儀 3.3 水平角觀測(cè) 3.4 豎直角觀測(cè) 3.5 經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)和校正 3.6 角度測(cè)量誤差 3.7 電子經(jīng)緯儀及其使用 復(fù)習(xí)思考題第4章 距離測(cè)量與直線定向 4.1 鋼尺量距 4.2 視距測(cè)量 4.3 光電測(cè)距 4.4 直線定向 復(fù)習(xí)思考題第5章 測(cè)量誤差的基本知識(shí) 5.1 測(cè)量誤差的來(lái)源與分類 5.2 觀測(cè)值的算術(shù)平均值 5.3 評(píng)定精度的標(biāo)準(zhǔn) 5.4 誤差傳播定律 復(fù)習(xí)思考題第6章 控制測(cè)量 6.1 控制測(cè)量概述 6.2 導(dǎo)線測(cè)量 6.3 小三角測(cè)量與交會(huì)定點(diǎn)測(cè)量 6.4 高程控制測(cè)量 6.5 全球衛(wèi)星定位技術(shù)簡(jiǎn)介 復(fù)習(xí)思考題第7章 地形圖的基本知識(shí) 7.1 地形圖的比例尺 7.2 地形圖的分幅和編號(hào) 7.3 地形圖符號(hào) 7.4 地形圖的識(shí)讀 7.5 地形圖的基本應(yīng)用 復(fù)習(xí)思考題第8章 地形圖測(cè)繪 8.1 測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作 8.2 地形圖測(cè)繪方法簡(jiǎn)介 8.3 經(jīng)緯儀測(cè)圖方法 8.4 大平板儀測(cè)圖 8.5 小平板儀與經(jīng)緯儀聯(lián)合測(cè)圖 8.6 地物地貌測(cè)繪 8.7 地形圖繪制 8.8 地籍測(cè)量簡(jiǎn)介 復(fù)習(xí)思考題第9章 全站儀與數(shù)字化測(cè)圖 9.1 全站儀及其使用 9.2 全野外數(shù)據(jù)采集 9.3 數(shù)字化測(cè)圖方法 復(fù)習(xí)思考題第10章 施工測(cè)量的基本工作 10.1 施工測(cè)量概述 10.2 測(cè)設(shè)的基本工作 ……第11章 建筑施工測(cè)量第12章 線路測(cè)量第13章 管道工程測(cè)量附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  測(cè)量學(xué)在工程建設(shè)中的作用:勘測(cè)設(shè)計(jì)階段需提供各種比例尺的地形圖(或帶狀地形圖),供城鎮(zhèn)建設(shè)或工程項(xiàng)目規(guī)劃選址、管網(wǎng)及道路的選線以及總平面圖設(shè)計(jì)和豎向設(shè)計(jì)使用。在施工階段要將規(guī)劃設(shè)計(jì)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測(cè)設(shè)到實(shí)地指導(dǎo)施工。施工結(jié)束后要進(jìn)行竣工測(cè)量,繪制竣工圖,供日后擴(kuò)建、維修和日常管理使用。大型重要建筑物在施工期間或竣工后因自重和外力的作用而產(chǎn)生下沉變形,如大壩可能位移、高層建筑物可能傾斜,為保證建設(shè)和使用安全,需要按照行業(yè)技術(shù)要求的規(guī)定監(jiān)測(cè)建筑物的變形量和變形速度,為此要使用自動(dòng)化的監(jiān)測(cè)和記錄的儀器?! ”鹃T課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,學(xué)習(xí)中應(yīng)該在弄清基本概念、基本理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握工程測(cè)量的基礎(chǔ)理論、基本技能,掌握常規(guī)測(cè)量?jī)x器的操作技能和工程測(cè)量基本方法,了解測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程施工測(cè)量中的應(yīng)用,在測(cè)繪地形圖、地形圖應(yīng)用和建筑工程施工測(cè)量等方面得到系統(tǒng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備正確使用常規(guī)測(cè)量?jī)x器和工程測(cè)量的技術(shù)和方法進(jìn)行施工測(cè)量的基本能力?! ?.2測(cè)量學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史  早在兩千多年前的夏商時(shí)代,為了治水我國(guó)已開(kāi)始了水利工程測(cè)量工作。司馬遷在《史記》中對(duì)夏禹治水有這樣的描述:“陸行乘車,水行乘船,泥行乘撬,山行乘攆,左準(zhǔn)繩,右規(guī)矩,載四時(shí),以開(kāi)九州,通九道,陂九澤,度九山”。這段話所記錄的是當(dāng)時(shí)的工程勘測(cè)情景,準(zhǔn)繩和規(guī)矩就是當(dāng)時(shí)所用的測(cè)量工具,準(zhǔn)是可找平的水準(zhǔn)器,繩是丈量距離的工具,規(guī)是畫(huà)圓的器具,矩則是一種可定平、測(cè)長(zhǎng)度、高度、深度和畫(huà)圓畫(huà)矩形的通用測(cè)量?jī)x器。早期的水利工程多為河道的疏導(dǎo),以利防洪和灌溉,其主要的測(cè)量工作是確定水位和堤壩的高度。秦代李冰父子領(lǐng)導(dǎo)修建的都江堰水利樞紐工程,曾用一個(gè)石頭人來(lái)標(biāo)定水位,當(dāng)水位超過(guò)石頭人的肩時(shí),下游將受到洪水的威脅;當(dāng)水位低于石頭人的腳背時(shí),下游將出現(xiàn)干旱。這種標(biāo)定水位的辦法與現(xiàn)代水位測(cè)量的原理完全一樣。北宋時(shí)沈括為了治理汴渠,測(cè)得“京師之地比泗州凡高十九丈四尺八寸六分”,是水準(zhǔn)測(cè)量的結(jié)果。1973年從長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的地圖包括了地形圖、駐軍圖和城邑圖三種,不僅所表示的內(nèi)容相當(dāng)豐富,繪制技術(shù)也非常熟練,在顏色使用、符號(hào)設(shè)計(jì)、內(nèi)容分類和簡(jiǎn)化等方面都達(dá)到了很高水平,是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最早的地圖之一,這與當(dāng)時(shí)測(cè)繪術(shù)的發(fā)達(dá)是分不開(kāi)的。   ……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   書(shū)還好 內(nèi)容還算可以 但不怎么切實(shí)際 內(nèi)容偏理論 不偏操作 不過(guò) 如果邊學(xué)邊做起來(lái) 看起來(lái) 似懂非懂 可能是沒(méi)有邊學(xué)邊實(shí)際操作吧
 

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