中國(guó)二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

出版時(shí)間:2010-8  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:陳樺,楊軍 著  
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內(nèi)容概要

  《中國(guó)二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》收錄的研究論文內(nèi)容涉及教學(xué)、理論、實(shí)證三大板塊,有代表性地反映了英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)與研究的最新成果,同時(shí)也映證了國(guó)內(nèi)二語(yǔ)語(yǔ)音研究的幾大特點(diǎn)和趨勢(shì)?!吨袊?guó)二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》探討了英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)研究的重音問(wèn)題。教學(xué)板塊中包括13篇文章,分屬6個(gè)類(lèi)別;理論板塊中收錄文章12篇,可歸入4個(gè)類(lèi)別;實(shí)證板塊中共有23篇文章,涉及6個(gè)類(lèi)別。

書(shū)籍目錄

第1部分 教學(xué)板塊關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)音課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考教育和語(yǔ)音英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的掌握對(duì)書(shū)面語(yǔ)的影響語(yǔ)調(diào)意識(shí)在英語(yǔ)交際能力培養(yǎng)中的位置英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音課教學(xué)的幾個(gè)主要問(wèn)題從瓊斯的發(fā)音系統(tǒng)到中國(guó)的英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)--關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的思考評(píng)近十年國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)語(yǔ)音教材英漢元音對(duì)比與英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)圍繞句重音和節(jié)奏的英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)公費(fèi)師范生英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)課外小組“合作學(xué)習(xí)”式的語(yǔ)音輔導(dǎo)的實(shí)踐與思考開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)播音與主持”課:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音課改革新探漢語(yǔ)發(fā)音與英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的典型問(wèn)題淺析影響二語(yǔ)口語(yǔ)外國(guó)腔產(chǎn)出的因素

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