出版時(shí)間:2013-1 出版社:華語教學(xué)出版社 作者:徐林 編 頁數(shù):372
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《方洲新概念·名師手把手:初中生分類作文輕松寫》三大特色: 專業(yè)的作文寫作理論 “名師詳解滿分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”“輕松寫出優(yōu)秀作文”“分類作文入門技法”“分類作文提分技法”,《方洲新概念·名師手把手:初中生分類作文輕松寫》匯集方洲新概念作文十余年研究成果,從最專業(yè)角度詳解寫好作文的秘訣?! ♂槍?duì)性的寫作輔導(dǎo) 《方洲新概念·名師手把手:初中生分類作文輕松寫》從課堂作文、常寫作文、中考滿分作文等幾個(gè)方面分別進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),有利于學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握不同類型作文的寫作方法,一步步突破作文難題,最終奪得作文高分?! 【x的優(yōu)秀范本 該書精選學(xué)生優(yōu)秀佳作,精選中考滿分作文,精選最具學(xué)習(xí)與借鑒價(jià)值的優(yōu)秀范本,為學(xué)生提供最實(shí)用、最有效的學(xué)習(xí)資料,幫助學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)提高作文成績。
書籍目錄
第一章 名師手把手初中生作文入門技法作文入門技法一、學(xué)會(huì)觀察生活,留心生活細(xì)節(jié)“大肚”老媽二、寫清記敘文的六要素讓餃子三、寫熟悉的人和事砍價(jià)的故事四、記敘的條理要清晰沉默的父親五、設(shè)置曲折起伏的情節(jié)買蟹記第二章 名師手把手記敘文一點(diǎn)通寫人作文提分技法提分技法一:選擇合適的素材出奇招的莊老師提分技法二:線串式的結(jié)構(gòu)我上鋪的女孩提分技法三:精心構(gòu)思情節(jié)那個(gè)男孩寫人作文佳作精選自我畫像狂人小傳向你說說我我像男生我怕誰我孩童青蔥豆蔻我是這樣一個(gè)人家庭人物讓我心存感激的人愛在其中心里美滋滋絕世好媽媽漸漸走遠(yuǎn)的記憶校園人物為了心中的“青銅菊花”蒙娜麗莎的微笑老師的高跟鞋“長媽媽”“老小孩兒”社會(huì)眾生看車的老婆婆郵局里的陌生人修車的叔叔記事作文提分技法提分技法一:選擇創(chuàng)新的素材下雨天,真好提分技法二:巧妙新穎的構(gòu)思我的承諾提分技法三:突出表現(xiàn)文章的中心長大的感覺記事作文佳作精選成長記事以微笑換取成功總有一把鑰匙屬于自己30天的“題解”一路成長我不再隱藏淚兩枚硬幣家庭生活我們家的星期天“戒書”斗智難忘母親節(jié)我家的“三遷”“淑女”的一天散步……第三章 名師手把手議論文一點(diǎn)通第四章 名師手把手說明文一點(diǎn)通第五章 名師手把手文學(xué)作品一點(diǎn)通
章節(jié)摘錄
黑板的話 莊老師真是個(gè)怪人,開學(xué)第一天他就詢問丁同學(xué)們各自的生日——?jiǎng)傞_始我還納悶?zāi)兀麊栠@些干什么?,F(xiàn)在我才知道,原來每到某一天這同學(xué)過生日,他都要用紅粉筆在我身上寫幾句祝賀他(她)的話。這不,昨天張曉敏過生日,他就在我身上寫道:“祝張曉敏生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”樂得張曉敏激動(dòng)了整整一天。莊老師還從第一小隊(duì)開始,要求每人每天在我身上抄一句名言警句——嘿,這樣一來,別說同學(xué)們,就連我自己都收獲不小呢! 學(xué)生甲 你看莊老師,他整天西裝筆挺,不像許多老師一點(diǎn)也不注意自己的“光輝形象”,而且知識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,他都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,甚至列寧和馬克思,他都能講得頭頭是道,真讓人佩服他與眾不同的口才。他能和女同學(xué)一起討論瓊瑤、席絹,也能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,甚至還會(huì)因?yàn)榉吨疽愫推詈甑奶咔蚰_法跟我們爭得面紅耳赤。有時(shí)候真覺得他不像是我們的老師,更像是我們的大朋友?! W(xué)生乙 我第一天見莊老師,就覺得他像自己的大朋友。那天他剛到我們班,向我們做了一段幽默含蓄而又簡潔明了的自我介紹,特別強(qiáng)調(diào)他姓“莊”,不是“弓長張”,而是“莊稼”的“莊”。大家都被他這近乎?拗的話給逗樂了,但都是笑過就算,也沒把它放在心上。哪里知道下午快放學(xué)時(shí),莊老師突然來教室殺了個(gè)“回馬槍”:要求我們回家寫一篇關(guān)于早上他那一段自我介紹的作文。話說完,他就匆匆走了。這下教室里可炸開了鍋,有的抓耳撓腮,有的苦思冥想,埋怨聲、嘆息聲混成一片。打那以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓液鲆暻f老師的一言一行了,處處都做個(gè)有心人。作文成績嘛,自然也就像芝麻開花那樣,一節(jié)節(jié)高上去嘍!但你要說莊老師布置的作業(yè)太多吧,那也不。生字、詞匯和語法知識(shí)他從不要求我們死記硬背,他的口號(hào)是“理解萬歲”。在他的帶領(lǐng)下,我們班的語文成績很快就由年級(jí)倒數(shù)第二爬到了年級(jí)第一,這可真得感謝莊老師。 ……
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