出版時(shí)間:2011-6 出版社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 作者:李曉曼 頁(yè)數(shù):225
內(nèi)容概要
本書(shū)以構(gòu)建多民族地區(qū)和諧社會(huì)為研究對(duì)象,以理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為指導(dǎo),通過(guò)系統(tǒng)論方法、統(tǒng)計(jì)分析方法,演繹與歸納相結(jié)合、靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析相結(jié)合等研究方法,從多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn)出發(fā),基于多民族地區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)所面臨的區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距、生態(tài)環(huán)境脆弱和社會(huì)穩(wěn)定等重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)子系統(tǒng)之間的相互交叉、制約以及協(xié)調(diào)促進(jìn)的辯證關(guān)系,建立了由3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)和52個(gè)三級(jí)指標(biāo)構(gòu)成的多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧系統(tǒng)分層次評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,在此基礎(chǔ)上,對(duì)多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和資源環(huán)境保護(hù)等方面的和諧性進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)與分析,并就多民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提出了政策建議。
作者簡(jiǎn)介
李曉曼,女,漢族,1967年出生,祖籍湖南衡陽(yáng)。1990年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位,2002年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)獲法學(xué)碩士學(xué)位,2009年畢業(yè)于新疆大學(xué)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)教授,研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化。
書(shū)籍目錄
第一章 導(dǎo)論
1.1選題意義及研究方法
1.1.1選題意義
1.1.2研究方法與研究框架
1.2研究現(xiàn)狀
1.2.1文獻(xiàn)綜述
1.2.2研究的若干前提假設(shè)
第二章 多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2.1.1工業(yè)化水平
2.1.2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2.1.3就業(yè)結(jié)構(gòu)
2.2多民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展水平
2.2.1生活水平
2.2.2基礎(chǔ)設(shè)施
2.2.3科技事業(yè)
2.2.4貧困問(wèn)題
2.3多民族地區(qū)資源與環(huán)境現(xiàn)狀
2.3.1資源狀況
2.3.2環(huán)境生態(tài)
第三章 多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧系統(tǒng)面臨的重大問(wèn)題
3.1區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異
3.1.1靜態(tài)差距
3.1.2動(dòng)態(tài)差距
3.2生態(tài)環(huán)境脆弱
3.2.1植被退化
3.2.2土地荒漠化
3.2.3水資源短缺
3.2.4環(huán)境污染
3.2.5開(kāi)發(fā)過(guò)度
3.3社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題
3.3.1地理位置的特殊性
3.3.2社會(huì)發(fā)展的特殊性
3.3.3文化發(fā)展的特殊性
3.3.4宗教信仰的特殊性
第四章 多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
4.1指標(biāo)體系的建立
4.1.1指標(biāo)體系設(shè)立的原則
4.1.2指標(biāo)體系評(píng)價(jià)的對(duì)象
4.1.3指標(biāo)體系評(píng)價(jià)目的
4.1.4指標(biāo)選取
4.1.5指標(biāo)體系框架
4.2權(quán)重及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
4.2.1權(quán)重的設(shè)定
4.2.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定及評(píng)分方法
第五章 多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)評(píng)價(jià)和分析
5.1多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)價(jià)
5.1.1經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
5.1.2經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量
5.1.3經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力
5.1.4經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?br /> 5.2多民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)
5.2.1科技教育
5.2.2文體衛(wèi)生
5.2.3社會(huì)保障
5.2.4城鄉(xiāng)差距
5.2.5人口結(jié)構(gòu)
5.2.6社會(huì)公正
5.3多民族地區(qū)資源環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)
5.3.1生態(tài)質(zhì)量
5.3.2資源環(huán)境水平
5.3.3生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理
5.3.4資源重復(fù)利用水平
5.4評(píng)價(jià)結(jié)果分析
第六章 多民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧的理論基礎(chǔ)
6.1區(qū)域非均衡發(fā)展理論
6.1.1區(qū)域非均衡發(fā)展理論
6.1.2區(qū)域非均衡發(fā)展理論的啟示
6.2生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制理論
6.2.1生態(tài)補(bǔ)償及機(jī)制的理論基礎(chǔ)
6.2.2國(guó)外環(huán)境及生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制
6.2.3我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的研究與實(shí)踐
6.2.4生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制理論的啟示
6.3人力資本理論
6.3.1人力資本思想的淵源
6.3.2現(xiàn)代人力資本理論的核心觀點(diǎn)
6.3.3人力資本理論的新發(fā)展
6.3.4人力資本理論的啟示
第七章 多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的政策建議
7.1以人為本——多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧的核心理念
7.1.1科學(xué)發(fā)展觀
7.1.2和諧利益觀
7.1.3構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧的原則
7.2縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異——構(gòu)建多民族地區(qū)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)
7.2.1發(fā)展模式創(chuàng)新
7.2.2財(cái)政轉(zhuǎn)移支付
7.2.3資源配置與資源轉(zhuǎn)換
7.2.4稅制改進(jìn)
7.3保護(hù)生態(tài)——多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧的前提條件
7.3.1生態(tài)補(bǔ)償
7.3.2生態(tài)移民
7.3.3生態(tài)保護(hù)
7.4社會(huì)事業(yè)優(yōu)先發(fā)展——多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧的價(jià)值取向
7.4.1投資于各族人民健康,提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)
7.4.2教育優(yōu)先,提高人口整體素質(zhì)
7.4.3減緩和消除貧困
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了改革開(kāi)放前的“均衡布局戰(zhàn)略”、改革開(kāi)放后的“非均衡發(fā)展戰(zhàn)略”、“九五”提出的“協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略”和西部大開(kāi)發(fā)“十一五”規(guī)劃的實(shí)施。從縱向比較看,多民族地區(qū)與全國(guó)其他各地經(jīng)濟(jì)都取得了較快發(fā)展。多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),總體實(shí)力明顯增強(qiáng);資源整合和投入力度加大,基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善;發(fā)揮少數(shù)民族自身優(yōu)勢(shì),拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn);調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)利用成效顯著;各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)顯著進(jìn)步,人民生活水平明顯提高。但是,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平及歷史等條件的限制,多民族地區(qū)總體上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后。從人均CDP、總量份額和增長(zhǎng)速度三方面的靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析結(jié)果看,多民族地區(qū)與全國(guó)和東部地區(qū)的發(fā)展差距自改革開(kāi)放以來(lái),一直處于不斷擴(kuò)大的狀態(tài),20世紀(jì)90年代之后,差距呈現(xiàn)加速擴(kuò)大趨勢(shì)。即使在啟動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)也沒(méi)有緩解,反而呈擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)。這對(duì)于多民族地區(qū)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了很大的負(fù)面效應(yīng):影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、增加了政治和諧局面的嚴(yán)重隱患、削弱了人與自然和諧相處的能力、直接影響到民族關(guān)系和區(qū)域之間的關(guān)系。因此,在構(gòu)建多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的研究過(guò)程中,需要我們對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題給予高度重視:如何結(jié)合多民族地區(qū)的特點(diǎn),更加正確、比較全面地理解“和諧社會(huì)”的真正含義?多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧程度如何?應(yīng)提出怎樣的符合多民族地區(qū)現(xiàn)實(shí)情況的政策建議?學(xué)術(shù)界從哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等不同學(xué)科的角度,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的定義、內(nèi)涵、原則、方法以及和諧社會(huì)面臨的問(wèn)題和解決的對(duì)策等進(jìn)行了廣泛研究,提出了各種構(gòu)建和諧社會(huì)的理論與方案。還有些學(xué)者從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族關(guān)系、生態(tài)環(huán)境等視角,對(duì)構(gòu)建多民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧進(jìn)行了探討。
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