黨員干部不可不知的經(jīng)濟學常識

內容概要

經(jīng)濟學與我們的生活息息相關，是一門研究如何利用稀缺資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務，并將它們在不同的人中間進行分配的科學。在經(jīng)濟全球化的今天，在中國社會主義市場經(jīng)濟不斷深入發(fā)展的今天，領導干部應廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟知識，這是建設學習型黨組織對各級領導干部提出的新要求。
本書就經(jīng)濟學的研究對象與任務、市場經(jīng)濟與市場機制、經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長、市場供求與市場均衡、市場結構與企業(yè)決策、生產(chǎn)、成本與效益的分析、產(chǎn)業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)政策、貨幣與貨幣政策、金融體系與金融市場、總供給與總需求、宏觀經(jīng)濟運行、宏觀經(jīng)濟政策、財政與稅收、勞動就業(yè)與社會保障、收入分配與社會公平、經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟等問題，以與黨政官員工作密切相關的經(jīng)濟工作為主體來闡述經(jīng)濟學常識，既有理論講述，更多的是實踐的操作。

書籍目錄

第一章 經(jīng)濟學導論
一、經(jīng)濟學的研究對象與任務?002‖二、經(jīng)濟學的理論發(fā)展?005‖三、經(jīng)濟學的主要學科?008‖
第二章 市場經(jīng)濟與市場機制
一、市場經(jīng)濟的本質?018‖二、市場的構成?024‖三、現(xiàn)代市場體系?030‖四、市場機制與市場規(guī)范?033‖五、建立現(xiàn)代市場經(jīng)濟?036‖
第三章 經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長
 一、經(jīng)濟發(fā)展及其目標?046‖二、經(jīng)濟增長及其模型?052‖
第四章 市場供求與市場均衡
 一、需求與需求規(guī)律?060‖二、供給與供給定律?066‖三、消費者行為?071‖
第五章 市場結構與企業(yè)決策
一、完全競爭市場與企業(yè)決策?080‖二、完全壟斷市場與企業(yè)決策?086‖三、壟斷競爭市場與企業(yè)決策?093‖四、寡頭壟斷與企業(yè)決策?101‖
第六章 生產(chǎn)、成本與效益的分析
一、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)?108‖二、生產(chǎn)要素的投入與最優(yōu)化利用?114‖三、成本與利潤分析?121‖
第七章 產(chǎn)業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)政策
 一、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化?134‖二、產(chǎn)業(yè)政策及其落實?141‖
第八章 貨幣與貨幣制度
 一、貨幣的本質?152‖二、貨幣制度?159‖
第九章 金融體系與金融市場
 一、金融體系?166‖二、金融機構?169‖三、金融市場?174‖
第十章 總供給與總需求
 一、總供給?180‖二、總需求?184‖
第十一章 宏觀經(jīng)濟運行
一、國民收入核算?192‖二、國民收入決定?199‖三、失業(yè)與通貨膨脹?205‖四、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟危機?213‖
第十二章 宏觀經(jīng)濟政策
 一、宏觀經(jīng)濟政策目標?220‖二、宏觀財政政策?223‖三、宏觀貨幣政策?226‖
第十三章 財政與稅收
 一、國家財政?236‖二、國家稅收?245‖
第十四章 勞動就業(yè)與社會保障
 一、勞動就業(yè)?254‖二、社會保障?259‖三、社會福利 ?268‖
第十五章 收入分配與社會公平
 一、收入分配?274‖二、社會公平?281‖
第十六章 經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟
 一、 經(jīng)濟全球化?286‖二、國際貿易?292‖三、國際投資?299‖

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：英國經(jīng)濟學家亞當·斯密把這一思想作為《國富論》研究的出發(fā)點和基礎。斯密認為利己是人的本性，人們在從事經(jīng)濟活動中都以追求自己最大的經(jīng)濟利益為動機和目的，盡管每個人盤算的只是他自己的利益，但他受著“一只看不見的手”的引導，卻盡力達到了一個并非他本意要達到的目標。由于追逐他自己的利益，他經(jīng)常促進了社會利益，其效果要比他真正想促進社會利益時所得的效果還大。盡管經(jīng)濟人面臨實現(xiàn)效用最大化目標的障礙，如信息不完全，但由于他在追求時遵循著程序，他仍是“理性的”。5.經(jīng)濟學假設經(jīng)濟學家公認的經(jīng)濟學公理性假設有兩個，即稀缺性假設與理性經(jīng)濟人假設。此外，經(jīng)濟學假設還包括以下幾個：（1）市場出清。這是指產(chǎn)品市場、勞動市場、金融市場在市場機制的作用下迅速達到供需均衡的狀態(tài)。在這種均衡的狀態(tài)下，資源可以得到充分的利用，不存在資源閑置或浪費問題。因此，微觀經(jīng)濟學就是在假設資源充分利用的情況下，研究資源的配置問題。（2）完全理性。這一假設是指，消費者和企業(yè)都是以利己為目的的經(jīng)濟人，他們自覺地按利益最大化的原則行事，既把最大化作為目標，又知道如何實現(xiàn)最大化，即他們是完全理性的。只有在這一假設的前提下，價格調節(jié)實現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化才是可能的。（3）完全信息。消費者和企業(yè)可以免費且迅速地獲得各種準確的市場信息，以便及時對價格信號做出反應，實現(xiàn)其行為的最優(yōu)化。這些假設只是經(jīng)濟學家為了研究方便而假設的理想狀態(tài)，現(xiàn)實中的人們面對的則是接近完全競爭的市場或不完全競爭市場。

編輯推薦

《黨員干部不可不知的經(jīng)濟學常識》：黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領導工作，就會貽誤黨和人民的事業(yè)。愛學習、勤讀書，通過瀆書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是新形勢下做一名稱職的黨員干部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經(jīng)之路。不可不知系列力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹摹⒏行缘臇|西變?yōu)槔硇缘模茸裱?guī)律忠實于理論，又不拘泥于表達的力式而簡潔平實深入淺出。調整知識結構，完善知識體系，是動態(tài)的發(fā)展過程。領導工作綜合性、系統(tǒng)性強，需要多方面的知識積累。因此，黨員干部加強現(xiàn)代知識的擴充和更新，十分必要，也十分迫切。

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