出版時(shí)間:2007-1 出版社:北京少年兒童出版社 作者:(美)馬克.吐溫(Twen.M) 頁(yè)數(shù):191
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前言
一本書(shū)能夠成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處在一個(gè)認(rèn)識(shí)世界、了解人生的關(guān)鍵階段,這些歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友的角色?! ∮捎谇嗌倌晔艿街R(shí)、閱歷以及閱讀欣賞經(jīng)驗(yàn)的限制,他們往往會(huì)與文學(xué)名著產(chǎn)生不同程度的隔閡,造成閱讀的困難。“一生必讀的經(jīng)典:中國(guó)十大名著”系列的編者們從汗牛充棟的中國(guó)古典文學(xué)殿堂中精心挑選了十部適合青少年閱讀的經(jīng)典文學(xué)名著。這些家喻戶(hù)曉的超級(jí)名著不僅深入人心,膾炙人口,在中國(guó)文學(xué)史上也占有顯赫的地位。為了使它們適合青少年朋友閱讀,編者們舍棄了原著晦澀的文言文,在忠實(shí)于原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,既保留了原著中精彩的故事情節(jié)和燦爛的文采,又回避了原著中一些封建迷信描寫(xiě)。令人欣喜的是,所有作品均配有精美的彩色插圖。這些插圖形象地闡釋了作品的內(nèi)涵,有助于讀者更好地理解原著的意義?! 〈送?,這套書(shū)的特色還在于為這些文學(xué)名著配上了相關(guān)的文史、科普知識(shí),讓青少年讀者在閱讀名著的同時(shí)能了解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),再通過(guò)這些知識(shí)更好地理解作品。正是這些元素,使讀者能更真切地感受我國(guó)各個(gè)朝代歷史、文化的獨(dú)特和精彩?! ゴ蟮慕?jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。這套書(shū)通過(guò)輕松、新穎的閱讀方式,給了廣大青少年們一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。這把鑰匙將給他們打開(kāi)一個(gè)廣闊而美麗的世界!
內(nèi)容概要
一個(gè)最頑皮男孩驚險(xiǎn)百出的成長(zhǎng)歷險(xiǎn)記。本書(shū)是一部懵懵少年的成長(zhǎng)之歌,海闊天空的夢(mèng)想的驚險(xiǎn)、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒。正義的伸張、情感的力量,深深打動(dòng)著孩子們的心。三個(gè)頑皮的男孩鼓足勇氣劃著木筏離開(kāi)家,到孤島去露營(yíng)。流尚不息的河水刻錄著男孩們的成長(zhǎng)足跡。男孩們飛揚(yáng)的勇氣與雄心,與他們曲折驚險(xiǎn)的尋寶歷險(xiǎn),共同構(gòu)成了這部默、緊張、扣人心弦的小說(shuō)。
作者簡(jiǎn)介
馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師,被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)之父”,他的作品對(duì)美國(guó)后世作家有著巨大的影響。
馬克·吐溫曾在密西西比河上當(dāng)過(guò)領(lǐng)航員,他的筆名便是來(lái)緣于這段經(jīng)歷。他經(jīng)歷了美國(guó)從自由資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程,其思想
書(shū)籍目錄
頑皮的湯姆粉刷柵欄可愛(ài)的天使主日學(xué)校出風(fēng)頭教堂搗亂結(jié)識(shí)貝基戲試訂婚海盜游戲墳地慘案狗叫心驚畏懼作證喂貓吃藥“海盜”揚(yáng)帆快樂(lè)的海盜營(yíng)地偷偷回家初學(xué)抽煙“死”而復(fù)活奇怪的夢(mèng)姨媽心軟湯姆代人受過(guò)老師吃了苦頭出麻疹深感孤單審判波特成為英雄掘地尋寶強(qiáng)盜找到金子哈克的跟蹤發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索寡婦幸免遇害山洞被困尋找出口得救脫險(xiǎn)印第安·喬困死山洞湯姆與哈克成為富翁重新“落草”
章節(jié)摘錄
早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,靜靜的村子沐浴在朝霞之中。早飯過(guò)后,波莉姨媽領(lǐng)著湯姆、希德和瑪麗做了禱告。禱告詞是《圣經(jīng)》中的文字,其中還摻雜著一些姨媽自己的發(fā)揮,兩者被牽強(qiáng)地糅在一起。然后,姨媽像《圣經(jīng)》里站在西奈山巔的摩西一樣,吟誦了摩西律中最嚴(yán)厲的十誡?! ∽鐾甓\告,湯姆開(kāi)始一本正經(jīng)地著手背誦《圣經(jīng)》。希德幾天 前就把他該背的段落記牢了。湯姆則選擇的是基督《登山寶訓(xùn)》的一部分,因?yàn)檫@部分是全文中最短的部分。半個(gè)小時(shí)快過(guò)去了,他對(duì)要背的內(nèi)容已有了一個(gè)模模糊糊的印象。不過(guò),僅此而已,因?yàn)樗丝桃呀?jīng)心不在焉,兩手不停地忙著一些無(wú)關(guān)緊要的事情。他拿著瑪麗表姐剛送他的嶄新的“巴露牌”小刀,在碗櫥上亂刻,當(dāng)他正準(zhǔn)備對(duì)衣柜下手的時(shí)候,卻被瑪麗口L{去換衣服,準(zhǔn)備上教堂的?! ‖旣愡f給湯姆一臉盆水和一塊肥皂,讓他好好梳洗一下。湯姆走到門(mén)外,把臉盆放在那兒的一個(gè)小凳子上,俯身在臉盆邊深深吸了一口氣,開(kāi)始洗臉。轉(zhuǎn)眼的工夫,他便洗完了臉。他走進(jìn)廚房,閉著眼睛伸手去摸毛巾。臉上的肥皂水直往脖子里淌,算是他洗過(guò)臉的證明??墒?,當(dāng)他拿開(kāi)毛巾,露出臉龐時(shí),洗干凈的地方只限于兩個(gè)腮幫子和下巴上面,下巴以下和腮幫子兩旁,還有很大一片沒(méi)有沾過(guò)水的地方還是臟兮兮的?! ?ldquo;湯姆,這算是洗過(guò)臉了嗎?”瑪麗表姐向湯姆問(wèn)道?! ?ldquo;好吧,我承認(rèn),我洗的是不太干凈。” 瑪麗表姐把湯姆重新拉到臉盆跟前,幫他收拾。她把湯姆上上下下仔仔細(xì)細(xì)梳洗打扮了一番,湯姆的臉才不是白一塊黑一塊了。后來(lái),瑪麗把湯姆的一套衣服拿了出來(lái),這套衣服已穿了兩年,只在星期天去教堂時(shí)才穿。湯姆自己穿好以后,瑪麗又幫他“整理”了一番。她把湯姆那件整潔的上裝的衣扣統(tǒng)統(tǒng)扣上,一直扣到下巴底下?! ∵@一下,湯姆顯得極漂亮,但也極不舒服。因?yàn)榇┥弦路⒁獗3指蓛?,這對(duì)他是種約束,所以他心里很煩。他嘟囔著,埋怨大人老是讓他干自己不愿意干的事情??墒牵旣惐斫銋s勸他道: “湯姆,這樣才是個(gè)好孩子啊。” 湯姆對(duì)表姐的說(shuō)教十分不樂(lè)意,一邊大喊大叫,一邊穿上了鞋?! ∈帐袄髦螅齻€(gè)孩子就一起動(dòng)身去主日學(xué)校。那是湯姆最深?lèi)和唇^的地方。但是,希德和瑪麗卻非常喜歡那里。教堂是一座已有些年頭的建筑,可以容納全村的男女老少。主日學(xué)校的上課時(shí)間是從早上的9點(diǎn)到10點(diǎn)半,之后,就是做禮拜。 在教堂門(mén)口,湯姆和一個(gè)小孩打招呼: “貝利,你有黃色的紙票嗎?” “有啊。” “你要什么東西才換呢?” “你準(zhǔn)備用什么換?” “一塊糖和一個(gè)釣魚(yú)鉤。” 貝利對(duì)這兩樣?xùn)|西很滿(mǎn)意,于是,雙方做了交易。接著,湯姆用兩個(gè)白石頭子換了三張紅紙票,又用其他一些小玩意兒換了兩張藍(lán)色的紙票。當(dāng)其他的孩子走過(guò)來(lái)時(shí),湯姆又?jǐn)r住他們,繼續(xù)交換各種顏色的紙票。這樣換了有十幾分鐘,湯姆才和一群穿著整齊、吵吵嚷嚷的小孩一起走進(jìn)教堂?! ?hellip;…
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