歷史

內(nèi)容概要

　　《狀元學(xué)習(xí)方案：9年級歷史（上）（人教版）》通過對狀元的走訪和研究發(fā)現(xiàn)，狀元的學(xué)習(xí)和一般學(xué)生的學(xué)習(xí)有所不同。狀元在學(xué)習(xí)和考試中能“正?！卑l(fā)揮甚至“超?！卑l(fā)揮，很少“失?！卑l(fā)揮，這與狀元自身總結(jié)的一系列學(xué)習(xí)方案有著密切的關(guān)系。高效的學(xué)習(xí)和探究，源于對知識本質(zhì)的領(lǐng)悟和對方法規(guī)律的掌握。

書籍目錄

第一單元　人類文明的開端
　第1課　人類的形成
 【狀元目標(biāo)】
 【狀元筆記】
 【狀元思維】
 【教材圖片解讀】
 【狀元實(shí)踐】
 【狀元素養(yǎng)】
 【答案專區(qū)】
　第2課 大河流域——人類文明的搖籃
 【狀元目標(biāo)】
 【狀元筆記】
 【狀元思維】
 【教材圖片解讀】
 【狀元實(shí)踐】
 【狀元素養(yǎng)】
 【答案專區(qū)】
　第3課　西方文明之源
 【狀元目標(biāo)】
 【狀元筆記】
 【狀元思維】
 【教材圖片解讀】
 【狀元實(shí)踐】
 【狀元素養(yǎng)】
 【答案專區(qū)】
第二單元　亞洲和歐洲的封建社會
　第4課　亞洲封建國家的建立
 【狀元目標(biāo)】
 【狀元筆記】
 【狀元思維】
 【教材圖片解讀】
 【狀元實(shí)踐】
 【狀元素養(yǎng)】
 【答案專區(qū)】
　第5課　中古歐洲社會
 【狀元目標(biāo)】
 【狀元筆記】
 【狀元思維】
 【教材圖片解讀】
 【狀元實(shí)踐】
 【狀元素養(yǎng)】
 【答案專區(qū)】
第三單元　古代文明的傳播與發(fā)展
第四單元　步入近代
第五單元　殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?br />第六單元　無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)
第七單元　壟斷資本主義時(shí)代的世界
第八單元　璀璨的近代文化
附錄：教材課后習(xí)題答案

圖書封面

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