高中化學

內(nèi)容概要

剖析教材，剖得清清楚楚；剖析教材中的課標思想，剖得明明白白?！镀饰觥肥且徊繌氐诐B透新課標理論的教輔書。榮德基老師通過對人類接收與掌握知識的思維方式的研究，科學地設置了“基礎(chǔ)、應用（拓展）、拔高、練習”的模塊結(jié)構(gòu)，讓學生步步為營，系統(tǒng)地學習知識；循序漸進，高效地提高能力。

書籍目錄

第一章　從實驗學化學　全章瞭望　第一節(jié)　化學實驗基本方法　第二節(jié)　化學計量在實驗中的應用　全章總結(jié)第二章　化學物質(zhì)及其變化　全章瞭望　第一節(jié)　物質(zhì)的分類　第二節(jié)　離子反應　　　第三節(jié)　氧人還原反應　全章總結(jié)第三章　金屬及其化合物　全章瞭望　第一節(jié)　金屬的化學性質(zhì)　第二節(jié)　幾種重要的金屬化合物　第三節(jié)　用途廣泛的金屬材料　全章總結(jié)第四章　非金屬及其化合物　全章瞭望　第一節(jié)　無機非金屬材料的主角——硅　第二節(jié)　富集在海水中的元素——氯　第三節(jié)　硫和氮的氧化物　第四節(jié)　氨　硝酸　硫酸　全章總結(jié)參考答案及剖析

章節(jié)摘錄

　　第一章　從實驗學化學　　瞭望全章　　本章化學實驗基礎(chǔ)內(nèi)容是必修課程內(nèi)容的核心，而化學學科就是以實驗為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及規(guī)律的一門科學。化學實驗基本方法放在第一節(jié)，既是與初中化學實驗和基礎(chǔ)知識的連接，又為高中化學內(nèi)容的學習奠定基礎(chǔ)。物質(zhì)的量把化學反應中的物質(zhì)微粒與可稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來，在化學中能夠更簡便地表示和理解物質(zhì)間的量的關(guān)系，是化學學科中不可缺少的物理量?！　”菊聝?nèi)容的化學實驗基本方法，讓我們認識實驗安全的重要性及安全策略，并了解混合物常見的重要分離方法：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取和分液等；另一部分學習了物質(zhì)的量這個物理量，并以物質(zhì)的量為中心，探究其與物質(zhì)的質(zhì)量：氣體的體積、物質(zhì)的微粒數(shù)及溶液的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系與計算，掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的原理、過程、操作方法及誤差分析。　　學習本章內(nèi)容要聯(lián)系生活及初中學過的知識，如物質(zhì)的分離方法過濾和蒸發(fā)等。理解學習時要注意學科內(nèi)、學科間的聯(lián)系。本章內(nèi)容是高考的熱點之一，常以選擇、填空、實驗、計算等題型出現(xiàn)。如08年高考題就考查了粗鹽提純實驗、阿伏加德羅常數(shù)等，主要考查同學們的觀察、分析、實驗基本操作及概念的理解、判斷、應用能力?；瘜W實驗基本方法部分直觀性較強，但作為實驗設計、探究試題是學習的重點和難點，物質(zhì)的量的理解較抽象，應通過類比法學習，隨著不斷地學習，一定能熟練應用。

編輯推薦

　　一部徹底滲透新課標理念的教輔書，用科學的CETC差距理念策劃創(chuàng)作。

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