寫生水墨人物畫技法

出版時間:2010-12  出版社:黑龍江美術出版社  作者:劉艷輝  頁數(shù):134  

內容概要

  《寫生水墨人物畫技法》是試從模特寫生作品的分析入手,即面對模特,分析對其感覺、作畫的全過程,研究一個問題并對其進行解讀。以不同時期的三幅作品為示例,借以著重闡述當代人物畫寫生的重要性及其基本技法的演變和發(fā)展。重點地以圖例視角解讀當代水墨人物畫寫生的新嘗試,目的有二:一是為個人今后對中國水墨人物畫的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)技法作進一步研究;二是為初學中國畫的朋友們在寫生中了解基本技法作參考,從而征得真實的反映。應該說,這里所呈現(xiàn)的形式,只是個人就自己的畫面分析、解讀、總結的過程,不免帶有一定的局限性。

作者簡介

  劉艷輝,1974年7月生黑龍江省哈爾濱市人,2005年畢業(yè)于魯迅美術學院中國畫人物工作室,師從趙奇教授,現(xiàn)任教于黑龍江大學藝術學院繪畫系。

書籍目錄

序一、關于當代水墨人物畫寫生(一)水墨人物畫寫生過程1.起稿2.落墨3.畫面整體調整(二)寫生中的水墨表現(xiàn)技法1.關于筆墨(1)筆法、水法(2)墨法(3)賦色法2.環(huán)境的表現(xiàn)(三)中國畫造型的特點1.技法的基礎——線描2.程式化的造型法則(四)造型能力的訓練1.寫生2.臨摹3.速寫4.寫生的重要(五)傳統(tǒng)技法的介入1.山水畫技法的介入2.書法和花鳥畫技法的介入二、工具的性能及其選擇三、當代水墨人物畫使命(一)繪畫態(tài)度——人物畫的精神性(二)中西繪畫的自然相遇1.素描的功用2.中國“寫實”與西方“寫實”的差異3.形式要素四、優(yōu)秀的人物畫傳統(tǒng)(一)梁楷與任伯年(二)蔣兆和(三)黃胄(四)趙奇(五)浙派與劉國輝五、作品賞析后記

章節(jié)摘錄

  2.落墨  水墨人物畫寫生從眼睛開始還是從頭發(fā)開始這并不重要,而是根據(jù)模特的狀況及所處當時寫生狀況下、所在的環(huán)境,還要看畫者的情緒、技術掌握程度、對模特的感覺——整體的把握(偏瘦、偏胖,從身體特征到年齡、精神狀況等)因素。只要在解讀模特中讀懂一個人的精神狀態(tài),正如我們反復強調對對象的感受,用自己的表達方式傳遞出感情,這個過程是真誠的就可以了。保持對對象的新鮮感受(感受在當下既是具體又是真實的),是專業(yè)訓練要達到的一種基本能力。感受力的重要在于灌注作品一種生命力,模特的形象氣質所反映的鮮明特征與生理結構是反映我們大腦中形成的一個整體的印象。當然,這其中也包括特定環(huán)境下的情感觸動,對模特直觀的理解、各部分的結構比例關系以及最終表現(xiàn)筆墨技能啟發(fā)所帶來的發(fā)揮程度。如果單就筆墨所能達到的高度來評判一幅畫的優(yōu)劣標準是失敗的,與山水畫不同,對于人物畫來說這個問題更加復雜。關注畫面本身——這個“意在筆先”是重要的,是落筆前預先設計的效果,是客觀對象激發(fā)的因素,是主觀能動創(chuàng)造的基礎。這里展示的僅是一種作畫方式,多種可能性的嘗試。需要指出的是,人物造型與用筆訓練應同時進行。其中,造型研究可通過速寫與課堂寫生訓練來完成。筆墨訓練應介入傳統(tǒng)書法、山水畫、花烏畫的練習?! ¢_始畫時,首先映入眼簾的是模特的坐姿,頭、頸、胸、腰、四肢,它關系到決定動態(tài)的把握。然后考慮畫面的墨色布局,求主次、對比、平衡之間的呼應關系。最后,考慮是否設色,如以淡設色為主,要凸顯墨色變化,在整體中求得局部的墨色變化?! ∮袝r模特觸動我們的也許是很細小的東西,多皺褶的衣服、膚色,打動人心的往往是在經意與不經意之間的感動。因而,才會衍生出一張張作品、一個個形象來。有時,我們會按照自己的審美喜好物色模特,抓住自己善于表現(xiàn)或者說能表現(xiàn)出來的形象來畫(掩蓋自己的問題),這種刻意往往錯失掉大干世界多種姿態(tài)的生動性,所以有時善于拓展題材和表現(xiàn)對象對未知世界的開拓也是有意追求的。模特的精神氣質或多或少地在外形上體現(xiàn)出來,通過對模特外形結構的分析,長期觀察、分析、比較,并從中找出規(guī)律性的東西?! ∪宋锂媽懮裱哪欠荨艾F(xiàn)場感”,在事后是無法取代的。對一個模特整體把握和感覺不是刻意的,不是依照事先設計好的效果去做,也不是為了日后更好展示自己的作品。我們看重的是關注人物生存的一種精神,這種選擇夾雜著對形象一往情深的專注和執(zhí)著,當然更加注重的是造型基礎及表現(xiàn)技巧的追求。技法在某個階段是進步的必要階梯。畫面本身傳遞的刻實感是奠基在手藝不斷進步的基礎上。在這里,畫面展示的是介入當代人物畫寫生的一種方式一個過程,與畫面追求的意念緊密相連。通過不斷地在寫生中接觸各種類型的人,在錘煉技術的同時,又提高了自己的藝術感知,以打破慣常的表達程式化與概念化?! ≈劣诰唧w的入手方法,大體先以線勾勒為豐,輔以皴擦、點染、上色后調整畫面整體的大關系?!  ?/pre>

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