攝影

前言

　　出版一套課外活動(dòng)的系列叢書，為學(xué)校師生提供資料與經(jīng)驗(yàn)．進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)課外活動(dòng)的開展，是深化教育改革的需要，是一件應(yīng)該做的大好事，因而我十分贊成?！　啄昵?，我寫過一篇題為《改革第一渠道，發(fā)展第二渠道，創(chuàng)建兩個(gè)渠道并重的教學(xué)體系》的文章，發(fā)表以后，有人贊成，有人反對(duì)。為了進(jìn)一步闡述我的觀點(diǎn)，我又接著寫了一篇《關(guān)于第二渠道的問題》。之后，課外活動(dòng)被大大重視了，課外活動(dòng)已不再是一種點(diǎn)綴，也不再限于課堂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，而是在逐漸地發(fā)展為自成體系的、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生的聰明才智、健康的個(gè)性得到發(fā)展，促使更全面地提高學(xué)生的素質(zhì)，有利于多出人才，快出人才?！　‘?dāng)然，我說的第二渠道的內(nèi)涵，是指凡來自課堂、課本之外的所有向?qū)W生傳遞信息的各種渠道，課外活動(dòng)僅僅是其中的一個(gè)方面?！　?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐已使越來越多的人們認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)的重大作用與深遠(yuǎn)意義。尤其可喜的是，課外活動(dòng)已得到教育界各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持，并正在采取落實(shí)措施。　　上海教育出版社組織編寫的這套課外活動(dòng)系列叢書，內(nèi)容相當(dāng)豐富，文章短小精悍，活動(dòng)方式多樣，許多制作活動(dòng)取材方便，易于推廣，可供師生們選用?！　∧壳埃逃母镎谏钊?，課程結(jié)構(gòu)正在變化，課外活動(dòng)的內(nèi)容與方式正在不斷創(chuàng)新，希望這套叢書也能相應(yīng)地不斷修改、充實(shí)，使之更為完善。

內(nèi)容概要

　　出版一套課外活動(dòng)的系列叢書，為學(xué)校師生提供資料與經(jīng)驗(yàn)．進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)課外活動(dòng)的開展，是深化教育改革的需要，是一件應(yīng)該做的大好事，因而我十分贊成。幾年前，我寫過一篇題為《改革第一渠道，發(fā)展第二渠道，創(chuàng)建兩個(gè)渠道并重的教學(xué)體系》的文章，發(fā)表以后，有人贊成，有人反對(duì)。為了進(jìn)一步闡述我的觀點(diǎn)，我又接著寫了一篇《關(guān)于第二渠道的問題》。之后，課外活動(dòng)被大大重視了，課外活動(dòng)已不再是一種點(diǎn)綴，也不再限于課堂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，而是在逐漸地發(fā)展為自成體系的、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生的聰明才智、健康的個(gè)性得到發(fā)展，促使更全面地提高學(xué)生的素質(zhì)，有利于多出人才，快出人才。　　當(dāng)然，我說的第二渠道的內(nèi)涵，是指凡來自課堂、課本之外的所有向?qū)W生傳遞信息的各種渠道，課外活動(dòng)僅僅是其中的一個(gè)方面?！　?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐已使越來越多的人們認(rèn)識(shí)到課外活動(dòng)的重大作用與深遠(yuǎn)意義。尤其可喜的是，課外活動(dòng)已得到教育界各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持，并正在采取落實(shí)措施。

書籍目錄

引言第一課 常用的幾種照相機(jī)第二課 照相機(jī)的結(jié)構(gòu)1.機(jī)身2.鏡頭3.快門4.光圈5.取景器和調(diào)焦裝置第三課 膠卷的識(shí)別第四課 如何確定曝光量1.室外自然光曝光量的確定2.室內(nèi)燈光曝光量的確定3.室內(nèi)自然光曝光量的確定4.互易律第五課 常用附件的使用1.電子閃光燈2.三腳架3.濾光鏡第六課 光線的巧妙運(yùn)用1.正面光2.45°側(cè)面光3.90°側(cè)面光4.逆光第七課 注意拍攝中的常見失誤1.裝、卸膠卷2.握穩(wěn)相機(jī)3.彩色膠卷的選擇4.自動(dòng)照相機(jī)第八課 黑白膠卷的沖洗1.沖洗器具2.藥液的配制3.沖洗的程序4.底片好壞的鑒別第九課 黑白照片的印制1.印制黑白照片的設(shè)備2.藥液的配制3.黑白照相紙4.印制黑白照片第十課 黑白照片的放大印制1.放大機(jī)的結(jié)構(gòu)2.放大印制的步驟3.試樣第十一課 構(gòu)圖第十二課 創(chuàng)作和欣賞1.人物攝影2.體育攝影3.風(fēng)光攝影4.靜物攝影5.新聞攝影6.動(dòng)物攝影7.花卉攝影附1.機(jī)內(nèi)測光表的應(yīng)用2.數(shù)碼照相機(jī)

章節(jié)摘錄

　　將快門速度調(diào)到B門，打開相機(jī)后蓋并蒙上一張半透明紙。按下快門，調(diào)節(jié)光圈環(huán)，觀察孔徑的大小變化及半透明紙上像的變化。你的相機(jī)最大孔徑是多少？　　5．取景器和調(diào)焦裝置前面我們?cè)岬饺【捌鳎【捌饔捎谌【胺绞讲煌?，分為旁軸平視取景器、單鏡反光取景器等，下面談?wù)勊鼈兊淖饔煤褪褂梅椒ā！　∪【捌鞯淖饔檬菐椭阍谂臄z時(shí)截取畫面，觀察你要攝取的畫面景物。旁軸平視取景器的中心軸與鏡頭的中心軸不在同一位置，會(huì)產(chǎn)生視差。因此，這類取景器內(nèi)除了有標(biāo)準(zhǔn)取景范圍線框外，還有校正視差指示線框。一般被攝物體在1．5米以內(nèi)用校正線框，1．5米之外用標(biāo)準(zhǔn)線框（圖23）。而單鏡反光照相機(jī)的取景器，是通過鏡頭觀察景物的，所以沒有視差，從取景器里觀察到的景物跟要攝取的畫面一致?！　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(56)
勉強(qiáng)可看(406)
一般般(693)
內(nèi)容豐富(2877)
強(qiáng)力推薦(235)


 


    攝影 PDF格式下載