建筑設計制圖

前言

　　戴復東 中國工程院院士 同濟大學博士生導師　　《中國高等院校建筑學科系列教材》即將出版。這是一件有意義的事?！　‖F(xiàn)在，在一些人的思想中，存在著下述的問題：現(xiàn)在電腦發(fā)展非常迅速，也逐漸成熟，可以進行各種方式的繪圖工作，建筑系和學院的學生們是不是需要學習美術？或者是不是需要花這么多時間學習這么多美術內容？作為建筑教育工作者，我們應當怎樣去正確認識呢？　　廣義的建筑是指我們人類為了生存、生活的需要，自己不斷去創(chuàng)造出新的、尚不存在的人工環(huán)境和自然環(huán)境，或是改造不合用的現(xiàn)存、已有的人工和自然環(huán)境。而這些環(huán)境都是物質構成的，都是以一定的空間、實體的形態(tài)而存在的。在經濟條件允許和技術條件可能的情況下，應當將這些環(huán)境設計建造或改造得更適用些、更舒適些、更賞心悅目些，這就是人類發(fā)展的基本要求。如何才能做到這一點呢？這就要靠規(guī)劃、建筑、園林和環(huán)境設計人才了。而這些人才正是大學建筑系或學院內各個專業(yè)所培養(yǎng)的對象。要學習和學會做好以上的工作，除了要進行邏輯思維的學習訓練以外，在空間、實體的變化處理和運作方面必須掌握一定的基礎理論、基本知識和基本方法。這就一定要進行一定時間和內容的形象思維的基礎學習訓練。這一基礎培養(yǎng)的任務，主要是通過美術課程的教學來進行。學生們在繪畫的過程中，經過大腦的認識、組織、分析，逐步加深對空間、實體的物質對象各種關系的認識和理解，將其銘記在思想中，從而得到形象與空間的辨別力和想象力?！　∑浯?，規(guī)劃、建筑、園林和環(huán)境的設計人員在工作時首先應當知道在空間、實體、形態(tài)的處理上，如何滿足客觀實際的要求。但是設計人員往往不是投資人，也不是決策人。所以設計人員應當有辦法將自己的規(guī)劃設計構想為他人，特別是投資者、決策者和有關領導知曉、理解。同時，設計人員也應當對自己看見的形象和想法是不是合乎客觀實際，是不是好，有一個充分的了解。這就要求設計人員自己能有對空間、實體和形態(tài)的手頭表達能力。如何才能做到這一點呢？當然可以用立體的模型、各種透視和鳥瞰圖來表現(xiàn)。而這些表達方式現(xiàn)在已經泛商業(yè)化了，可以由專門做模型的公司和制作表現(xiàn)圖的公司來操作。從表面上看，似乎設計人員可以不要掌握這些技巧了。

內容概要

本書根據五年制建筑學專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和教學基本要求，綜合了相關院校教學改革的成果編寫而成。全書分為上下兩篇，上篇內容包括：緒論，制圖的基本知識和技能，投影的基本知識，點、直線、平面的投影，投影變換，工程曲面，基本立體的投影，軸測投影圖，組合體視圖，共八章；下篇有：陰影的基本概念與基本規(guī)律，平面立體與常見建筑形體的陰影，曲面立體的陰影，透視圖的基本概念與基本規(guī)律，透視圖的基本畫法及視點、畫面的選擇，曲線、曲面和曲面形體的透視，透視圖中的陰影與虛像，共七章。    本書可作為高等學校建筑學、城市規(guī)劃等專業(yè)教材，還可作為土建類其他專業(yè)的教學參考書。同時，本書亦適用于與建筑業(yè)有關的設計人員參考。    本教材同時出版與其配套的《建筑設計制圖習題集》供選用。

作者簡介

欒蓉，揚州大學建筑系教師，副教授。1984年大學本科畢業(yè)，1990年起從事“畫法幾何與工程制圖”等課程的教學工作，在長期的教學實踐過程中積累了許多經驗。先后為土木、水利工程及土木工程管理等專業(yè)的學生主講畫法幾何和相關專業(yè)的工程制圖課程。1998年起至今，專任五年制本

書籍目錄

序前言第一章 制圖的基本知識和技能  1.1 常用制圖工具及其使用方法  1.2 制圖標準的基本規(guī)定第二章 投影的基本知識  2.1 概述  2.2 平行投影的特性及正投影圖第三章 點、直線、平面的投影  3.1 點的投影  3.2 兩點的相對位置  3.3 直線的投影  3.4 兩直線的相對位置  3.5 曲線的投影  3.6 平面的投影第四章 投影變換  4.1 投影變換的目的和方法  4.2 換面法的基本概念第五章 工程曲面  5.1 工程曲面概述  5.2 回轉曲面  5.3 常見的非回轉直紋面  5.4 圓柱螺旋面第六章 立體的投影  6.1 基本立體的投影  6.2 平面與立體相交——截交線  6.3 兩立體相交——相貫線第七章 軸測投影圖  7.1 概述  7.2 正等測圖  7.3 斜軸測圖第八章 組合體視圖  8.1 組合體的組合方式  8.2 組合體視圖的畫法  8.3 組合體視圖的閱讀第九章 陰影的基本概念與基本規(guī)律  9.1 概述  9.2 點和直線的落影  9.3 平面的陰影第十章 平面立體與常見建筑形體的陰影  10.1 平面立體的陰影  10.2 建筑形體的陰影第十一章 曲面立體的陰影  11.1 圓柱面立體的陰影  11.2 圓錐面立體的陰影第十二章 透視的基本概念與基本規(guī)律  12.1 概述  12.2 點和直線的透視  12.3 透視圖的分類  12.4 視點、畫面的選擇第十三章 透視圖的基本畫法與輔助畫法  13.1 透視圖的基本畫法  13.2 斜線滅點和平面滅線  13.3 透視圖的輔助畫法第十四章 曲線、曲面和曲面立體的透視  14.1 曲線的透視  14.2 曲面及曲面立體的透視第十五章 透視圖中的陰影  15.1 畫面平行光線下的透視陰影  15.2 畫面相交光線下的透視陰影附錄：教學安排建議參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2.1.3工程中常用的投影　　在工程物體的建造中，由于要表達的工程物體千變萬化，所要表達的內容和目的也不盡相同，因此往往要采用不同的投影法來表達不同的物體。常用的投影有：多面正投影、軸測投影、透視投影、標高投影?！　?.多面正投影　　設立兩個或兩個以上相互垂直的投影面，將物體置于觀察者與投影面之間，用正投影法將物體分別向所設立的投影面上進行投影，再按一定的規(guī)律將其展開到一個平面上，便獲得多面正投影圖，簡稱正投影圖。如圖2.4所示。雖然，用這種方法繪制的工程圖樣直觀性差，但作圖方便，且便于度量。因此，它是工程中應用最廣泛的一種圖示方法，也是本課程講述的主要內容?！　?.軸測投影　　利用平行投影法把物體連同確定該物體的直角坐標系一起投影到一個投影面上，便得到軸測投影圖：用正投影法繪制的稱正軸測圖，用斜投影法繪制的稱斜軸測圖，如圖2-5所示。這種圖直觀性較強，在一定條件下也可直接度量，但所表達的物體形狀不全面，有時還產生變形，且作圖復雜。因此，軸測投影在工程上只作為多面正投影的輔助圖樣使用?！　?.透視投影　　利用中心投影法，將物體投射在單_投影面上所得到的具有較強立體感的圖形，即透視圖，如圖2·6所示。這種圖的觀看效果和人用眼睛看到的形象非常接近，但物體的確切形狀和大小都不能在圖中直接度量出來。

圖書封面

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