出版時(shí)間:2006-8 作者:上海市中小學(xué)(幼兒園)課程改革委員會(huì)
內(nèi)容概要
《人文綜合:伊索大劇院(小學(xué)四年級(jí))試驗(yàn)本》內(nèi)容簡(jiǎn)介:同學(xué)們,你聽過《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《狼和小羊》這些故事嗎?這些有趣又有意義的故事都出自古希臘人伊索編纂的著名寓言集——《伊索寓言》。《伊索寓言》里有著數(shù)以百計(jì)的短小精悍而又意義深遠(yuǎn)的寓言故事,就像一所大劇院的舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目。它的每一個(gè)故事都能讓人明白一個(gè)道理或受到啟發(fā)。讓我們一起走進(jìn)“伊索大劇院”,去閱讀、思考、感受這部作品。為了深入的探究這部作品,我們還可以對(duì)作品中的寓言故事進(jìn)行再創(chuàng)作,用故事、圖畫、音樂、劇本等形式來表達(dá)探究的結(jié)果。
我們的探究就從《伊索寓言》中的“三頭公牛與獅子”這則故事開始。
圖書封面
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