上下五千年

出版時(shí)間：2011-7 出版社：少年兒童出版社作者：林漢達(dá)
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內(nèi)容概要

本書內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、民族、法律、外交、教育等諸多方面，講述了從盤古開天辟地到1949年新中國誕生的中華五千年歷史。這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話，有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國謀略故事，也有天下一統(tǒng)的秦漢雄風(fēng)和戰(zhàn)事紛擾的三國故事，有氣勢(shì)恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，還有近代史上的受辱與抗?fàn)?，以及浴火重生的新中國的建立?br />捧讀這本經(jīng)典的《上下五千年》，歷史畫卷頓時(shí)在你眼前徐徐展開……
《上下五千年》是二十世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自原教育部副部長，著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱，寫了部分篇目，并且確定了“上下五千年”這一膾炙人口的書名。遺憾的是，林先生未及完成這一宏偉的寫作計(jì)劃，就在“文革”的動(dòng)亂歲月中含冤去世。粉碎“四人幫”后，曹余章先生受少年兒童出版社約請(qǐng)，續(xù)完了林先生未寫的部分，并對(duì)林漢達(dá)先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充，使《上下五千年》成功出版。
《上下五千年》問世以后，受到讀者的熱烈歡迎，在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。隨著時(shí)代的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)，少年兒童出版社又決定出版《新版上下五千年》，使這一享譽(yù)海內(nèi)外的圖書品牌在新世紀(jì)再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，新版本的推出也得到了林漢達(dá)先生家屬的熱情支持。從出版至今，新舊版本的《上下五千年》累計(jì)印數(shù)為：平裝2
018 431冊(cè)，精裝751
167冊(cè)。它在對(duì)青少年及廣大讀者普及中國歷史知識(shí)、進(jìn)行愛國主義教育方面，發(fā)揮了巨大的積極的作用，先后獲得國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀青年圖書獎(jiǎng)等許多榮譽(yù)。如今，距離世紀(jì)之交十年光陰過去了，鑒于《新版上下五千年》的內(nèi)容僅止于辛亥革命，已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國近現(xiàn)代史的閱讀需求，所以少年兒童出版社再次推出《最新版上下五千年》，將全書內(nèi)容延至中華人民共和國成立，并將篇目從早期的262篇擴(kuò)充到372篇，增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育、民族、法律、外交等方面的內(nèi)容，從而使經(jīng)典品牌讀物煥發(fā)出新的生機(jī)，讀來更加全面豐富、多姿多彩。也希望更多的青少年讀者，能從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛國主義熱情。

作者簡介

林漢達(dá)，著名教育家、文字學(xué)家、歷史學(xué)家。從20世紀(jì)20年代開始，林漢達(dá)先生即從事研究和寫作，著作頗豐，涉及面廣，影響了一大批讀者。除了教育類和文字改革類專著，林漢達(dá)先生最著名的作品可能就是他撰寫的通俗歷史讀物，如《東周列國故事新編》、《前后漢故事新編》、《三國故事》、《上下五千年》等。其中最具盛名、影響最大的就是《上下五千年》。

書籍目錄

001　盤古開天地
002　神農(nóng)嘗百草
003　涿鹿大戰(zhàn)
004　堯舜禪位
005　大禹治水
006　后羿奪權(quán)
007　商湯討伐夏桀
008　盤庚遷都到殷
009　奴隸為相
010　姜尚釣魚
011　武王伐紂
012　周公輔助成王
013　共和行政
014　驪山烽火
015　鮑叔牙薦管仲
016　一鼓作氣
017　老馬識(shí)途
018　唇亡齒寒
019　秦穆公廣招人才
020　宋襄公愚不可及
021　重耳流亡異鄉(xiāng)
022　退避三舍
023　商人弦高救國
024　崤山大戰(zhàn)
025　楚莊王一鳴驚人
026　搜孤救孤
027　晏子出使楚國
028　伍子胥過昭關(guān)
029　孫武嚴(yán)格治軍
030　孔丘周游列國
031　仲尼授徒興學(xué)
032　子貢生財(cái)有道
033　老子留下五千言
034　臥薪嘗膽
035　屬鏤寶劍殺功臣
036　墨子主張兼愛
037　三家分晉
038　西門豹破除迷信
039　扁鵲起死回生
040　商鞅立木
041　孫臏智斗龐涓
042　孟軻講“仁”
……
本書歷史大事年表
后記

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)148條)

《上下五千年》是少兒社的經(jīng)典品牌讀物，經(jīng)歷了三十余年的市場(chǎng)考驗(yàn)，銷量一直長盛不衰，得到了好幾代讀者的信賴和認(rèn)同。這次推出的《最新版上下五千年》，延續(xù)了老版以故事講歷史的經(jīng)典形式，按時(shí)間順序編排了370多個(gè)歷史故事，脈絡(luò)清晰，通俗易懂。
作為一套故事化的歷史讀物，《最新版上下五千年》舉重若輕，用一個(gè)個(gè)小故事將中國歷史上風(fēng)云變幻的重大事件展現(xiàn)出來，讓讀者在傾聽歷史回聲的過程中真正理解歷史，并且產(chǎn)生對(duì)祖國的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
關(guān)注這本書許久這是我小時(shí)候很喜歡看的一套書現(xiàn)在孩子還小我囤貨過程中順便自己先看看穩(wěn)固一下基本歷史知識(shí) 等到家里的十萬個(gè)為什么問我的時(shí)候我有問必答個(gè)人還是覺得這是個(gè)經(jīng)典林漢達(dá)先生的歷史科普,語言非常好,但是現(xiàn)在好些已經(jīng)不好買了.最喜歡的是東周列國故事新編,反復(fù)看了十幾遍,能買到本新書就好了. 這部上下五千年,有許多章節(jié)不是林先生的親筆,但一樣是普及歷史知識(shí)的佳作.買來送給孩子
這是我小時(shí)候很喜歡看的一套書現(xiàn)在孩子還小自己先看看穩(wěn)固一下基本歷史知識(shí) 等到家里的十萬個(gè)為什么問我的時(shí)候我有問必答個(gè)人還是覺得這是個(gè)經(jīng)典林漢達(dá)先生的歷史科普,語言非常好,但是現(xiàn)在好些已經(jīng)不好買了.最喜歡的是東周列國故事新編,反復(fù)看了十幾遍,能買到本新書就好了. 這部上下五千年,有許多章節(jié)不是林先生的親筆,但一樣是普及歷史知識(shí)的佳作.買來送給孩子
林漢達(dá)先生的歷史科普,語言非常好,但是現(xiàn)在好些已經(jīng)不好買了.最喜歡的是東周列國故事新編,反復(fù)看了十幾遍,能買到本新書就好了.
這部上下五千年,有許多章節(jié)不是林先生的親筆,但一樣是普及歷史知識(shí)的佳作.買來送給孩子.
林漢達(dá)先生的歷史科普,語言非常好,但是現(xiàn)在好些已經(jīng)不好買了.小孩最喜歡的是春秋戰(zhàn)國故事新編,反復(fù)看了好幾遍. 這部上下五千年,一樣是普及歷史知識(shí)的佳作.買來送給孩子，孩子很喜歡。
孩子很喜歡。每天看孩子趴在床上，看著厚厚的上下五千年，心里很高興，自己國家的歷史一定要了解。林漢達(dá)不愧是教育家、語言學(xué)家，更重要的是能將五千年的歷史像講故事一樣吸引住孩子的目光，是種魅力。但愿中國多些這樣的教育工作者，撲下身子，研究學(xué)問，將知識(shí)的精華傳授給孩子，讓孩子從小接受高起點(diǎn)的教育，一代一代傳承，民族怎能不強(qiáng)大！
上下五千年（最新版，林漢達(dá)主編，五千年魅力中國故事，歷經(jīng)幾代人的嚴(yán)選品鑒，值得不斷重讀的經(jīng)典）
以前買過其他版本的《上下五千年》送給親戚，這次特別挑選了林漢達(dá)編的一套送給兒子，希望這套書可以陪伴他度過小學(xué)時(shí)光，多多了解一些我們中國的歷史故事。
中國歷史是一部寫滿智慧的長卷,喜歡歷史的孩子長大后必然會(huì)以智慧的頭腦來看待世界和人生.我以前在上學(xué)的時(shí)候最不喜歡的一科就是歷史,覺得那么多年代,那么多人名要記,真是太浪費(fèi)時(shí)間了--記這些有什么用處呢?但我在成年以后,卻以另外一種眼光喜歡上了歷史,喜歡看各種歷史故事.覺得人生當(dāng)中的許多智慧道理其實(shí)都在中國歷史當(dāng)中可以找到.人生處處是決擇,如何選擇正確的路和正確的人生態(tài)度,歷史故事當(dāng)中都有告訴我們.非常慶幸,我上小學(xué)一年級(jí)的兒子非常喜歡歷史,先從中華成語故事開始,讀完了覺得不過癮,還想看上下五千年.我找來找去,終于找到這一套適合小學(xué)生低年級(jí)看的版本.目前已經(jīng)跟孩子一起讀了好幾個(gè)月,孩子非常喜歡,我也跟著孩子一起了解中國歷史故事.這套書目前成為孩子的每日必讀書.因?yàn)檫@套書,孩子又迷上了<孫子兵法>
很經(jīng)典的一套書，自己小時(shí)候讀過，里面有許多小故事都很吸引讀者，書里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說開始，直至1949年開國大典，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。以文字為主，個(gè)別有插圖，黑白印刷，個(gè)人感覺適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，所以自己買屬于囤書了。希望當(dāng)當(dāng)以后在每一樣書的商品說明里有圖書內(nèi)頁的插圖，以便讀者選擇。本來是打算買來給六歲的孩子讀，這套看來是不行了。
70后的孩子都知道林漢達(dá)版的上下五千年，通俗易懂，把知識(shí)變成故事留在孩子的心里，所以看到這個(gè)版本毫不猶豫買了，打開第一個(gè)真的還是盤古開天地，哈哈！不過書有些厚，不像過去的版本分好幾冊(cè)，小孩子拿起來更方便。很滿意了，買到這個(gè)版本。
先買了林漢達(dá)的歷史故事，非常喜歡，又續(xù)了上下五千年。
七歲的兒子一直在看童話故事書和科普書，為了增加兒子對(duì)歷史知識(shí)的了解，我選擇了最新版的《上下五千年》。書中由一個(gè)個(gè)小故事將中國歷史發(fā)展的進(jìn)程串聯(lián)起來，兒子很喜歡聽。在讀給兒子的同時(shí)，我也和兒子一起重溫歷史。
林漢達(dá)主編的上下五千年很好看，不僅孩子喜歡看，大人看也很耐看，把復(fù)雜深?yuàn)W的歷史編寫的簡單易讀，不愧為經(jīng)典，應(yīng)該讓孩子們從小都普及一下歷史知識(shí)，受益匪淺。
買過林先生的《中國歷史故事》，現(xiàn)在在讀歷史故事，所以還沒讀《上下五千年》，大致翻了一下，感覺比歷史故事要簡單！很適合給小點(diǎn)的孩子讀!我們兒子一年級(jí)，很愛聽這些故事！
本來之前幫兒子買了林漢達(dá)寫的歷史故事集，非常好的書。一年級(jí)的兒子，一開始是中我講，現(xiàn)在等不及我講，自己先看著。因?yàn)檫@樣，所以，再買林漢達(dá)寫的這套上下五千年。自已先看了，回頭給兒了看。
林漢達(dá)主編的五千年魅力中國故事真的是非常非常喜歡，兒子看起來通俗易懂。
小時(shí)曾讀過老版本的上下五千年，一如既往，林漢達(dá)版本的歷史最有可讀性，很好
讓孩子從上下五千年的歷史中，看到華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)下一代的民族自豪感和愛國主義熱情。
林漢達(dá)的上下五千年，普及歷史知識(shí)的佳作。
上下五千年，一個(gè)個(gè)通俗易懂，生動(dòng)有趣的小故事娓娓道來，輕松了解中國歷史幾千年文化發(fā)展過程，強(qiáng)力贊一個(gè)，同時(shí)鄙視那些咬文嚼字，自認(rèn)高深的大師，對(duì)歷史課本不感興趣的女兒，能開心閱讀了！
已經(jīng)買了林漢達(dá)的若干本書了，從各個(gè)歷史故事集，到上下五千年，應(yīng)該說，每一本書都是精品。
雖然此書正在閱覽中，本來都是為了送女兒的暑假禮物，讓她在這悠哉的暑假中多學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，增長知識(shí)，但在我的翻閱中我也陪同女兒一起看起了此書，真好，看書真好，以前忙碌的我沒有閑暇時(shí)間來看書，休息就只顧家務(wù)孩子，現(xiàn)在我也為自己找到了空間，讓這上下五千年的書給吸引了，看看中國的歷史，值得我們跟孩子一起放飛來閱讀有意義的經(jīng)典故事，謝謝，收藏本書。。。。。
這套上下五千年不僅適合孩子閱讀，對(duì)我們父母也大有裨益。每個(gè)歷史事件以短小精悍、通俗易懂的小故事形式表現(xiàn)出來，看完書，我國歷史的整個(gè)脈絡(luò)也基本理順了。
小孩最喜歡的是春秋戰(zhàn)國故事新編,反復(fù)看了好幾遍. 這部上下五千年,一樣是普及歷史知識(shí)的佳作.買來送給孩子，孩子很喜歡。
有用(0)回復(fù)(1)
五千年魅力中國故事，歷經(jīng)幾代人的嚴(yán)選品鑒，值得不斷重讀的經(jīng)典
不可多得的好書，孩子和我都喜歡，小時(shí)候就看過林漢達(dá)和曹余章編寫的上下五千年，5本一套。
一直打算買這套書，孩子四年級(jí)了，也能看懂這些個(gè)歷史故事，大人也很愛看哦！了解中國五千年文化歷史，很有幫助！
我是最不喜歡歷史的，但是自從看了林老師主編的《上下五千年》也對(duì)歷史不抵觸了，看林老師的書津津有味。孩子也喜歡聽一段段的小故事。
今年是兒子的歷史年，他突然對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我們開始買各種歷史書籍。這版《上下五千年》真的是經(jīng)典。故事都不長，很好看，特別適合小學(xué)生，縱觀歷史，雖說是100多萬字，可是讀起來一點(diǎn)也不覺得累呢！現(xiàn)在全家搶著讀?。?/li>
上下五千年是無論什么時(shí)代的孩子都值得珍藏的書籍。以編年史為主線，把歷史以一個(gè)個(gè)小故事串起來，很有趣味性。加上出版社是老牌的出版社，使得這部書成為經(jīng)典珍藏。
中國的上下五千年中，經(jīng)典的民間傳說和精粹的歷史故事，買來送給孩子的書。
《上下五千年》經(jīng)典的故事，講給孩子聽的時(shí)候，自己也學(xué)習(xí)了中國歷史。
為要上初中的孩子訂購了林漢達(dá)的《上下五千年》，書的質(zhì)量還好吧，字體也不是太小，只是紙張軟了些。希望通過閱讀，能讓孩子對(duì)歷史感興趣。
最樸實(shí)、最普及的作者與版本。自己小時(shí)候就是看林漢達(dá)的，現(xiàn)在給兒子、給朋友的孩子，還是中意林漢達(dá)的《上下五千年》！
內(nèi)容詳細(xì)，很有趣的歷史故事，對(duì)小學(xué)生了解中國五千年很有幫助，我也拿來學(xué)習(xí)。
上下五千年真是一本好書通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮活的人物把中國的歷史串成一條線超級(jí)細(xì)化這本書
給孩子買到，讓他通過看歷史小故事，了解中國上下五千年的歷史
同樣都是歷史，這套書就比枯燥的歷史書要有意思的多。一個(gè)個(gè)小故事把中華五千年串聯(lián)起來了，孩子喜歡。
市面上所謂五千年的書很多，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)“林漢達(dá)”版的
小時(shí)候看過林漢達(dá)的上下五千年，這次是買來給孩子看的，不錯(cuò)，值得收藏。
上下五千年一個(gè)個(gè)的故事讓小朋友在閱讀故事的基礎(chǔ)上增加了歷史知識(shí)。。。
通過故事講解中國五千年的歷史，小孩有興趣讀。
該書十分經(jīng)典，幾乎羅列了中華上下五千年的重要?dú)v史事件，主要是讀給兒子聽聽，讓他了解中國的歷史。
林漢達(dá)主編的《上下五千年》，值得一看。
人人都說老爸學(xué)識(shí)淵博，不僅專業(yè)知識(shí)棒，其他知識(shí)也可以侃侃而談。老爸告訴我他的中國歷史知識(shí)啟蒙就是從這本林漢達(dá)先生的書啟蒙的，小時(shí)候我對(duì)中國歷史并不感興趣，現(xiàn)在學(xué)校教了歷史，才發(fā)現(xiàn)歷史知識(shí)很有趣，所以央求老媽買了來讀。真的寫得很好，雖然我現(xiàn)在讀有點(diǎn)晚了，但是這套書確實(shí)經(jīng)典！
以生動(dòng)的故事介紹中國五千年的歷史，值得小朋友看。
這是一本我小時(shí)候愛看的書，五千年里的歷史典故，都用故事的形式展現(xiàn)出來。有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣！適合上小學(xué)4-5年紀(jì)的孩子看，我是買了，打算留著等她大了讓她自己讀：）
以兒童能理解的故事,了解中華五千年的歷史文化!
書收到后女兒每天堅(jiān)持讓我給她講2-3個(gè)故事，原本以為她只喜歡幼兒書刊，結(jié)果這本上下五千年她也特別喜歡，聽過后對(duì)歷史人物有所了解
強(qiáng)烈推薦！上下五千年有多個(gè)版本，林漢達(dá)的版本是最好的。
上下五千年是中國一本暢銷幾十年的課外書籍，里面內(nèi)容十分豐富。作者發(fā)了大量時(shí)間收集和整理歷史事件，對(duì)剛接觸歷史的小朋友是一個(gè)很廣的課外資料。
本來以為是精裝本的，結(jié)果不是，有點(diǎn)小小的失望。不錯(cuò)林漢達(dá)邊的《上下五千年》還是很棒的。
本來歷史枯燥無味，孩子不喜歡看，但是上下五千年很棒，淺顯易懂，橡故事，孩子喜歡看，每晚都讀。
這套書涵蓋中華五千年發(fā)展歷史，又根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷更新至新時(shí)期，是很好的一套集學(xué)習(xí)娛樂于一體的書。大人孩子都可以看，值得收藏和推薦。
質(zhì)量很好，內(nèi)容豐富，拿到后我和兒子一塊讀，了解中華五千年的文明歷史！非常贊！??！
上下五千年這套書孩子很喜歡，于故事中學(xué)到歷史，贊一個(gè)
20多年前讀過舊版的《上下五千年》，受益匪淺，至今記憶猶新。這套書本來買給孩子看，送來后我先看了一遍。新版在舊版的基礎(chǔ)上增加了不少內(nèi)容，但是個(gè)人覺得新增加的內(nèi)容不管在文字上還是插圖上，其內(nèi)涵質(zhì)量與舊版相比還是有差距的。不過翻開這本《上下五千年》，就好像是和老朋友在分別長久后再次重遇，欣喜之情溢于言表！
很好的書，了解中國歷史，這套書是最正宗的上下五千年了。
妹妹今年剛上初中，因?yàn)閷?duì)歷史課本上節(jié)選的上下五千年故事感興趣讓我?guī)兔o買的。買到手拆封一看覺得不錯(cuò)，眼前一亮。
內(nèi)容連貫，小孩大人都可以閱讀。增長知識(shí)，明確歷史，感受中國上下五千年的魅力。
五千年美麗中國故事，大人孩子都值得不斷重讀的經(jīng)典著作。
上下五千年,書不錯(cuò)，通過看歷史故事學(xué)習(xí)歷史。很好
因?yàn)橛辛譂h達(dá)主編，更使五千年中國故事值得重讀。好書
上下五千年是我小學(xué)時(shí)很喜歡的書，現(xiàn)在買給孩子看，希望她能了解中國的歷史，以史為鏡，學(xué)習(xí)到更多的只是
從這本書中，可以知曉中國上下五千年的歷史文化，增長見識(shí)，很詳實(shí)的一本書，值得一買！
《中華上下五千年》，里面含有著國家的歷史。讓祖國的青少年知道，自己的祖國是一個(gè)含著五千年悠久的歷史。里面還附有一些國家大事的兵計(jì)，可以讓祖國繼續(xù)富強(qiáng)。
中國五千年文明的經(jīng)典故事，值得閱讀并且學(xué)習(xí)、借鑒。
書很好，孩子9歲了，應(yīng)該可以讓他多了解點(diǎn)中國五千年的歷史文化了
第一本是中華民族的五千年文明史，讓孩子們了解自己的歷史是天經(jīng)地義的事情。
這套書是給兒子的買的。小時(shí)候，記得能讀的書不是太多，爸爸給買的最初的上下五千年陪伴著我度過了小學(xué)的大部分時(shí)間。后來沒事的時(shí)候都會(huì)在課余翻上一翻。只是時(shí)隔這么多年。那套書已經(jīng)很舊了。所以買了套新的給兒子。希望這也能成為我兒子很好的睡前故事。
一次購買了兩套《上下五千年》,是送給孩子的春節(jié)禮物。內(nèi)容十分豐富，措辭恰當(dāng)，具有濃厚的歷史感，可以很好的增強(qiáng)孩子對(duì)歷史的興趣，大贊，一本好書勝過所有壓歲錢！
一直想給孩子買上下五千年的書，找了又找，現(xiàn)在終于找著了，會(huì)詳細(xì)的給孩子解讀，讓孩子了解中國的歷史！
五千年的中國歷史,值得去閱讀,
每天晚上，讀上下五千年是爸爸的必做功課。一邊讀，一邊還要為8歲的女兒解釋。作為女兒的初級(jí)歷史教育，這是一本好書。作為爸爸與女兒溝通的橋梁，這更是一本好書。
很不錯(cuò)的書，目前對(duì)歷史很感興趣，看到有新版上下五千年，就要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
寫到1950年，這是我十歲的兒子告訴我的，他很喜歡。以前買的林漢達(dá)歷史故事只寫到三國，他最近對(duì)近代史比較感興趣。孩子愛讀書，家長就很開心。這書編排，字較大，平裝書，不錯(cuò)。
就要因?yàn)樽x了《林漢達(dá)的歷史故事》后，才買的這套書，因?yàn)榱譂h達(dá)的歷史故事僅僅寫到三國，很可惜。
通俗易懂，適合小學(xué)生閱讀，孩子看了后愛不釋手，這是買了林漢達(dá)的中國歷史故事的第二本了，林漢達(dá)的書很不錯(cuò)，適合大人和小孩看。
五千年的中華歷史都濃縮在這本書里了，記得這是小時(shí)候就有的課外輔助書，經(jīng)典啊，一代又一代地傳下去。
我兒子正在學(xué)國學(xué)，老師正好開始講歷史了，就要求配上上下五千年一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煹恼n講得很生動(dòng)，雖然這本書大量的漢字，對(duì)他這個(gè)小低稍有難度，但是文字中的主要意思他還是明白了。不錯(cuò)！
讓我了解了中國五千年的歷史
小時(shí)候就讀《上下五千年》，現(xiàn)在女兒10歲了，讓她也讀讀，提前了解中國歷史。
女兒還小.不能自己閱讀.我會(huì)念給她聽.歷史故事.女兒很喜歡.已經(jīng)知道好幾個(gè)歷史人物.通俗易懂.很好.還會(huì)關(guān)注林漢達(dá)作品.全5分
上下五千年，中國的歷史全面訴說，好。
生動(dòng)、圖文并茂的講述了中國五千年的歷史
上下五千年以前小時(shí)候就有一套?，F(xiàn)在重新買來。很多歷史寫的更加客觀理性。
五千年魅力中國故事，真的很經(jīng)典，贊
女兒非常喜歡讀,上下五千年的歷史,講述那么清晰
紙質(zhì)和內(nèi)容都不錯(cuò)，對(duì)于孩子了解中華上下五千年的歷史有很大的幫助，女兒很喜歡~~
送人挺好的，中國五千年歷史
先看中國歷史故事集，在讀這兩本上下五千年，很好的兩本書
送給8、9歲小朋友的，文字比較多，圖畫很少，對(duì)中國上下五千年用小故事慢慢講來！希望孩子會(huì)喜歡！
兒時(shí)很羨慕別人家的孩子有這套書，現(xiàn)在雖然孩子還沒上學(xué)，但給他準(zhǔn)備著，對(duì)了解我國上下五千年的歷史大概還是很有好處
上下五千年版本很多，買此書是沖著林老買的，以前買過他的系列歷史書籍，孩子很喜歡，所以看到此書是林老主編的，毫不猶豫就買下了，孩子也確實(shí)很愛看，給其他想買入的做個(gè)借鑒吧。
最新版上下五千年，一直寫到建國后，適合小學(xué)生和家長一起閱讀！
孩子現(xiàn)在喜歡的還是童話書階段，上三年了，應(yīng)該開始要了解一下中華五千年的歷史了。
大人普及一下中華五千年的歷史，非常好的書！
濃縮了整個(gè)華夏文明的五千年歷史！

上下五千年

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