隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨

出版時(shí)間：2012-5 出版社：明天出版社作者：(英)帕·林·特拉芙斯頁(yè)數(shù)：158 字?jǐn)?shù)：87000 譯者：任溶溶
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內(nèi)容概要

帕·林·特拉芙斯是20世紀(jì)具有世界影響力的奇幻文學(xué)作家，她的作品以其豐富的想像力和強(qiáng)烈的幽默感而著稱(chēng)。她筆下的瑪麗阿姨是在世界兒童文學(xué)史上占有重要地位的、為數(shù)不多的人物形象之一。瑪麗阿姨是個(gè)神通廣大、心地善良的保姆，她撐著一把傘從天而降，來(lái)到班克斯家。此后她不停地創(chuàng)造孩子們只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇跡。本書(shū)《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》通過(guò)班克斯家的幾個(gè)孩子跟隨瑪麗阿姨生活的經(jīng)歷，向人們展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的童話世界，用溫暖的文字滋養(yǎng)孩子們的心靈，用燦爛的想象照亮孩子們的童年。
《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》是世界童話大師經(jīng)典之作，全球暢銷(xiāo)上千萬(wàn)冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

帕·林·特拉芙斯(1899—1996)出生于澳大利亞，在一個(gè)甘蔗種植園里度過(guò)了她的童年時(shí)代，20多歲時(shí)在家鄉(xiāng)當(dāng)過(guò)舞蹈演員、記者，后移居英國(guó)。1933年她住英國(guó)的蘇塞克斯開(kāi)始創(chuàng)作奇幻文學(xué)作品《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。該書(shū)于1934年出版，并很快在英國(guó)和美國(guó)取得了巨人的成功。1964年，美國(guó)迪士尼公司將她的作品搬上了銀幕。隨之，瑪麗阿姨在歐美國(guó)家成了家喻戶曉的人物形象。自1935年到1988年，她又先后出版了7部以瑪麗阿姨為主人公的系列奇幻文學(xué)作品。
特拉芙斯足20世紀(jì)具有世界影響力的奇幻文學(xué)作家，她的作品以其豐富的想像力和強(qiáng)烈的幽默感而著稱(chēng)。她筆下的瑪麗阿姨是在世界兒童文學(xué)史上占有毋要地位的、為數(shù)不多的人物形象之一?，旣惏⒁套銈€(gè)神通廣大，心地善良的保姆，她撐著一把傘從天而降，來(lái)到班克斯家。此后她小停地創(chuàng)造孩子們只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇跡。
迄今為止，特拉芙斯的瑪麗阿姨系列作晶已被翻譯成24種語(yǔ)言在世界各地出版，并已售出上千萬(wàn)冊(cè)。

書(shū)籍目錄

第一章  東風(fēng)
第二章  安休假
第三章  笑氣
第四章  拉克小姐的安德魯
第五章  跳舞的牛
第六章  倒霉的星期二
第七章  烏太太
第八章  科里太太
第九章  約翰和巴巴拉的故事
第十章  月亮圓了
第十一章  買(mǎi)東西過(guò)圣誕節(jié)
第十二章  西風(fēng)

章節(jié)摘錄

　　她的手動(dòng)一動(dòng)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)指南針說(shuō)：“南！”　　簡(jiǎn)和邁克爾覺(jué)得整個(gè)世界像指南針一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，他們正在軸心那兒，就像售票員特地邀請(qǐng)你到旋轉(zhuǎn)木馬輪盤(pán)的中心那樣?！厍蚶@著他們轉(zhuǎn)，他們覺(jué)得越來(lái)越暖和了，等到它慢慢停下，他們正站在棕櫚樹(shù)叢旁邊。太陽(yáng)很強(qiáng)烈，周?chē)际墙鹕豌y色的沙，在腳下?tīng)C得像火?！　∽貦皹?shù)下坐著一男一女，皮膚很黑，衣服穿得很少?？墒撬麄兇骱芏嘀樽印械膾煸谟鹈谏希械膾煸诙渖?。珠串圍著脖子，珠帶圍著腰。黑人太太的脖上坐著一個(gè)光身子的黑娃娃。媽媽說(shuō)話的時(shí)候就對(duì)孩子笑?！　　芭文愫芫昧?，瑪麗·波平斯，”她笑著說(shuō)，“你快帶這幾個(gè)孩子到我的屋里去吃片西瓜吧。啊，那兩個(gè)娃娃那么白。要點(diǎn)黑鞋油涂涂他們嗎？來(lái)吧。非常歡迎你們！”　　她快活地大聲哈哈笑，站起來(lái)要他們進(jìn)棕櫚葉蓋的小棚屋?！　『?jiǎn)和邁克爾正要跟去，可瑪麗阿姨拉住他們?！　　翱上覀儧](méi)時(shí)間待下來(lái)。你知道，我們是路過(guò)這里來(lái)看看你們的。我們?cè)诃h(huán)游世界……”她給兩位黑人解釋?zhuān)麄凅@訝得舉起雙手?！　　澳銈兪窃诼眯邪?，瑪麗·波平斯？”那男人一面說(shuō)一面擦他臉頰旁邊的大盾牌，用閃閃發(fā)亮的黑眼睛看著她?！　　碍h(huán)游世界！天哪，你們無(wú)事忙，對(duì)嗎？”他的妻子說(shuō)著又笑起來(lái)，好像整個(gè)生活就是一堆大笑料。她在那里笑，瑪麗阿姨又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)指南針，鎮(zhèn)靜地大聲說(shuō)：“東！”　　地球又轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在——吃驚的孩子們覺(jué)得只有幾秒鐘時(shí)間——棕櫚樹(shù)沒(méi)有了，地球一停下來(lái)，他們卻是在一條街上，兩旁是樣子奇怪的小房子。它們像是紙糊的，拱形屋頂掛著小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕地叮叮當(dāng)當(dāng)響。房子旁邊長(zhǎng)著杏樹(shù)和梅樹(shù)，張開(kāi)了墜著鮮花的樹(shù)枝。沿著小街，穿奇怪花衣服的人們?cè)诎苍數(shù)刈咧?。這是極可愛(ài)的和平景象?！　　拔蚁胛覀兊街袊?guó)了。”簡(jiǎn)對(duì)邁克爾悄悄說(shuō)，“對(duì)，準(zhǔn)是的！”她說(shuō)話時(shí)看見(jiàn)一座紙房子的門(mén)打開(kāi)，一位老人出來(lái)，他穿得很古怪，是一件金絲緞的和服、一條綢褲，褲腿塞在金腳鐲里。鞋尖翹起來(lái)，很時(shí)髦，長(zhǎng)胡子一直垂到腰部?！　±先丝匆?jiàn)瑪麗阿姨和一大群孩子們，深深鞠躬，頭都要碰到了地。簡(jiǎn)和邁克爾很奇怪，瑪麗阿姨也是這樣鞠躬，帽子上的雛菊也擦著地了?！　　澳銈兊囊?guī)矩哪兒去了？”瑪麗阿姨以她少有的姿勢(shì)抬起眼睛看他們，低聲對(duì)他們說(shuō)。她說(shuō)得那么兇，他們想還是鞠躬好，雙胞胎彎身把腦門(mén)靠在童車(chē)邊上?！　±先擞卸Y貌地站直身子，開(kāi)口說(shuō)話?！　　翱删吹牟ㄆ剿辜抑旣?，”他說(shuō)，“大駕光臨寒合，不勝榮幸至極。我懇請(qǐng)你帶這幾位尊貴的旅行家進(jìn)入敝合?！彼志瞎?，向他的房子揮揮手?！　『?jiǎn)和邁克爾從未聽(tīng)到過(guò)這樣古怪而又美麗的話，十分驚奇?！　　?/pre>







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《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗·波平斯阿姨》是特拉弗斯寫(xiě)的六本以瑪麗·波平斯阿姨為主角的童話中的第一本，發(fā)表于1934年。在這部童話中，特拉弗斯以她豐富的想象力塑造了一個(gè)超人形象：瑪麗·波平斯阿姨。這可以說(shuō)是這部作品的最成功之處。瑪麗·波平斯阿姨在外表上與普通的家庭教師毫無(wú)二致，她有著瘦高的身材，挺括的黑頭發(fā)，嚴(yán)肅的黑眼睛，粉紅色的臉頰，荷蘭玩偶似的翹鼻子，常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋。但實(shí)際上，瑪麗·波平斯阿姨不是普普通通的人，她是一個(gè)有著無(wú)邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫(xiě)著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。但凡神人都有寶物，瑪麗·波平斯阿姨也不例外，她有一個(gè)奇妙的指南針，轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界，一會(huì)兒置身于北極愛(ài)斯基摩人的冰洞，一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘，眨眼之間又能來(lái)到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。作者正是通過(guò)簡(jiǎn)和邁克爾等幾個(gè)孩子跟隨他們的家庭教師瑪麗·波平斯阿姨生活的經(jīng)歷向人們展現(xiàn)了一個(gè)色彩班斕的童話世界，從而給人們以啟迪和樂(lè)趣的。
寒假,對(duì)于我們這些遠(yuǎn)離父母的游子來(lái)說(shuō),是忙碌奔波的生活。在旅途中,在喧囂的火車(chē)上，捧一本美麗的散文，鬧中取靜，讓身心一起暢游于冬日的暖陽(yáng)里，卻不失一份愜意與享受?！峨S風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》就象故事里的瑪麗阿姨一樣，如一陣風(fēng)，偶然吹進(jìn)我的心田，讓我結(jié)識(shí)了這樣一位十分神秘而又神通廣大、心地善良的瑪麗阿姨?，旣惏⒁淌前嗫怂辜业囊晃槐Ｄ罚瑫r(shí)刻為家里的四個(gè)孩子創(chuàng)造著奇跡。這四個(gè)孩子是:簡(jiǎn)、邁可爾和一對(duì)雙胞胎?，旣惏⒁處Ыo簡(jiǎn)和邁克爾一個(gè)奇幻的世界?，旣惏⒁處麄?nèi)チ撕芏嗥婷畹牡胤?，?jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的事情，這期間簡(jiǎn)和邁克爾學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也懂事了很多?，旣惏⒁逃袝r(shí)候令簡(jiǎn)和邁克爾感到十分驚奇，比如:瑪麗阿姨居然能聽(tīng)懂一只小狗說(shuō)話?，旣惏⒁痰谋砀缇尤皇且粭l眼鏡蛇?，旣惏⒁屉m然好生氣，但簡(jiǎn)和邁克爾已經(jīng)習(xí)慣了。他們經(jīng)歷了許多有趣的事?，旣惏⒁處Ш?jiǎn)和邁克爾去的地方，在我們現(xiàn)實(shí)中，只有在夢(mèng)里才能出現(xiàn)。作為家長(zhǎng)，我們雖然不能向瑪麗阿姨一樣，時(shí)刻為孩子創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造一種奇幻的生活：不能到天空中貼金光閃閃的星星；到畫(huà)里去漫游；到動(dòng)物園里去給瑪麗阿姨過(guò)生日；到全世界去游玩；但我們，可以為孩子帶來(lái)快樂(lè)，為他們創(chuàng)造快樂(lè)。當(dāng)我讀到瑪麗阿姨、簡(jiǎn)和邁克爾去奇特的地方時(shí)，我想象著自己也可以帶孩子去那里。當(dāng)瑪麗帶著孩子們?nèi)ヂ稳澜鐣r(shí)，我仿佛也帶著他們?cè)诒睒O、非洲、中國(guó)、印第安；當(dāng)瑪麗他們到天空中貼星星時(shí)，我仿佛也在深藍(lán)色的天空中為孩子貼著一顆顆金光閃閃的星星；當(dāng)瑪麗和伯特去畫(huà)里漫游時(shí)，我仿佛也在欣賞畫(huà)中美麗的景色，想象帶著孩子去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；當(dāng)他們到動(dòng)物園里給瑪麗阿姨過(guò)生日時(shí)，我仿佛看到人被關(guān)進(jìn)籠子里的那種咆哮憤怒，而我們?nèi)祟?lèi)卻忘記自己把一只只動(dòng)物關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里時(shí)，忽略了動(dòng)物的感受。瑪麗阿姨雖然不在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，但她給我們的快樂(lè)，是我們作為家長(zhǎng)也可以為孩子所創(chuàng)造的。在我們的現(xiàn)實(shí)中，父母努力工作，耐心教育孩子，無(wú)非想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，賦予孩子一個(gè)完整的人格，而發(fā)自內(nèi)心地為孩子創(chuàng)造快樂(lè)則是我們每個(gè)家長(zhǎng)簡(jiǎn)單易行的：每天晚上，耐心地與孩子一起暢談當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活情況；每個(gè)周末，與孩子一起探望老人，以身作則盡孝；每個(gè)假期，帶孩子一起開(kāi)闊眼界，暢游在大自然的懷抱里。為孩子創(chuàng)造了快樂(lè)，我們的快樂(lè)也隨之而來(lái)！讓我們一起為孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的世界！
當(dāng)代外國(guó)兒童文學(xué)名家帕.林.特拉芙斯作品.隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨經(jīng)典作品
這本書(shū)是我世界兒童文學(xué)作品賞析課程所涉及到的作品，在中國(guó)，它并不像小飛俠，小王子，愛(ài)麗絲那么出名，然而在英國(guó)。它卻是與《小王子》并肩存在于兒童文學(xué)頂峰的一部作品?，旣惏⒁虃€(gè)人物形象在兒童文學(xué)作品中可謂是獨(dú)一無(wú)二的，倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，瑪麗阿姨從天而降來(lái)到孩子們床前，《哈利波特》系列中的麥格教授身上也隱約有著瑪麗阿姨的影子。作為一個(gè)成年人，從我的角度來(lái)讀這本兒童文學(xué)作品，我驚嘆于作者的想象力，也看到了其中隱藏著的教育意義。我想，如果我在童年就邂逅這部作品，一定會(huì)愛(ài)不釋手，它給了我無(wú)限的空間去想象，它讓我知道，我那些不切實(shí)際的，甚至是被大人們所嘲笑的想法是可以得到共鳴的。強(qiáng)烈推薦給小朋友們和他們的家長(zhǎng)，這是一本是和父母與孩子一起閱讀的作品，雙方都能從中得到不同的營(yíng)養(yǎng)。
今天我讀完了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，這本書(shū)的主人公是：瑪麗阿姨。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它之間的故事，一天班克斯太太正在想保姆卡蒂的事，隨后又跟班克斯先生說(shuō)：“他人都走了，我看不出你能把他怎么辦?！卑嗫怂瓜壬f(shuō)：“換了我，我會(huì)托人到《晨報(bào)》去登個(gè)廣告?！边@天瑪麗阿姨隨風(fēng)飄到了這里，然后她跟著班克斯太太來(lái)到了客廳，簡(jiǎn)和邁克爾看到這個(gè)新來(lái)的人有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)?！跋駛€(gè)荷蘭木偶。”隨后瑪麗阿姨就成了班克斯先生一家的保姆了。　　我最喜歡第二章《休假》和第四章《克拉小姐和安德魯》。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)《休假》，這天班克斯太太給瑪麗阿姨休了一天假，簡(jiǎn)和邁克爾想瑪麗阿姨在休假這一天會(huì)干生么！瑪麗阿姨就和平常一樣，在休假的時(shí)候，他有兩個(gè)職業(yè)，一個(gè)是賣(mài)畫(huà)，一個(gè)是賣(mài)火柴。她是根據(jù)天氣來(lái)賣(mài)東西，晴天賣(mài)畫(huà)，雨天賣(mài)火柴。今天是晴天，瑪麗阿姨已將畫(huà)擺滿了，這時(shí)他卻遇到了賣(mài)火柴的那個(gè)赫伯特·阿爾弗雷德。過(guò)了一會(huì)，伯特對(duì)瑪麗說(shuō)，咱們到畫(huà)里去，兩個(gè)人，于是伯特拉著瑪麗阿姨的手穿過(guò)電桿......他們終于到畫(huà)里頭。他們做到了椅子上，不到一分鐘，有一名服務(wù)員走了出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要什么東西？”瑪麗阿姨問(wèn)在畫(huà)里不是沒(méi)有你，那個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我一直藏在樹(shù)后?！钡痊旣惏⒁趟麄凕c(diǎn)餐吃完飯后，要結(jié)賬的時(shí)候，那個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“不要錢(qián)！那邊還有木馬。”他們走到那的時(shí)候，木馬正好停下，瑪麗阿姨跳上了一匹黑馬，伯特跳上了一匹灰馬，音樂(lè)也響了起來(lái)，天快要黑了，這位服務(wù)員說(shuō)：“這里的規(guī)矩是七點(diǎn)關(guān)門(mén)?！痹诜?wù)員的帶領(lǐng)下他們走了出去，就在這時(shí)。他們身上鮮艷的衣服消失了，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，服務(wù)員不見(jiàn)了，旋轉(zhuǎn)木馬也不見(jiàn)了。這一篇講了一個(gè)有趣的故事?！　〗酉聛?lái)我再講講《克拉小姐和安德魯》，這也是一個(gè)有趣的故事，這天克拉小姐要帶安德魯去修假指甲，安德魯沒(méi)穿大衣就出來(lái)了，于是克拉小姐就叫安德魯上媽媽這來(lái)，告訴你們安德魯是一只可愛(ài)的小狗，可安德魯受夠這樣的折磨了，他便來(lái)是渴望做一只普通的狗，這天他跑到街上看看有沒(méi)有能跟他交換幾眼的。安德魯最好的朋友是一只黑斑點(diǎn)棕色粗毛大狗種，有一天，克拉小姐突然找不到安德魯了，這時(shí)他碰見(jiàn)了瑪麗阿姨和簡(jiǎn)和邁爾克還有約翰和巴巴拉，于是克拉小姐問(wèn)，有沒(méi)有看見(jiàn)安德魯，瑪麗阿姨朝那邊指了指，于是克拉小姐往那邊跑了過(guò)去，到了那，克拉小姐非常吃驚，安德魯在跟那群大狗聚會(huì)，然后克拉小姐叫安德魯回家，安德魯不動(dòng)，而且還搖了搖頭，克拉小姐想你是不是要跟那群大狗住在一起，沒(méi)想到安德魯點(diǎn)了點(diǎn)頭，不管克拉小姐怎么說(shuō)，安德魯也不愿意回去，于是克拉小姐說(shuō)：“要不讓你的同伴睡在煤炭房?！卑驳卖敽孟裨僬f(shuō)：“必須讓他和我睡在一起?！笨死〗悴煌?，安德魯要走了，另一只狗也要走了，最后克拉小姐同意了，他才愿意和威洛比跟克拉小姐回家?！　≡谧詈笠黄段黠L(fēng)》里，發(fā)生了一件奇怪的事，這一天，瑪麗阿姨把那個(gè)指南針給了邁克爾，它想一定出事了！他們叫瑪麗阿姨生氣吧！沒(méi)想到瑪麗阿姨真生氣了！隨后瑪麗阿姨讓他們吃過(guò)飯，并跟簡(jiǎn)說(shuō)：“我拿鞋去擦一擦！”等瑪麗阿姨關(guān)上門(mén)后，她便飛走了！突然簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)信封，里面有一個(gè)瑪麗阿姨的畫(huà)像，在底下還有一個(gè)紙條上面寫(xiě)著邁克爾已經(jīng)有一個(gè)指南針，這幅畫(huà)就送給你！我實(shí)在是太喜歡這本書(shū)了！我從這本書(shū)里感受瑪麗阿姨是一個(gè)非常善良的人。
孩子很喜歡瑪麗阿姨。這本書(shū)想象力超豐富的，給孩子帶來(lái)了一個(gè)奇幻的世界。
瑪麗阿姨是隨風(fēng)去幫助那些善良而又需要幫助的人，班克斯一家是幸運(yùn)的。
大家都想擁有如瑪麗阿姨那樣有神通又能干的保姆，可是現(xiàn)代一切講究實(shí)際的社會(huì)哪里能找到這樣的人呢？所以看看這本書(shū)，想象自己哪天回到那個(gè)淳樸的世界，人人熱愛(ài)工作，就如保姆都是那么地盡心盡職。那世界多美好呀！生活需要想象，如果我們自己的想象力僵硬了，那就多看看孩子們的書(shū)吧！
充滿了生活氣息的奇思妙想，是孩子開(kāi)啟想象力大門(mén)的好故事！一定要買(mǎi)，瑪麗阿姨和哈利波特一樣，都是英國(guó)的象征性人物啊
教育好難，每一個(gè)從事教育的人都會(huì)發(fā)自心底的說(shuō)出這樣的話，面對(duì)一個(gè)個(gè)不同的生命，他們的成長(zhǎng)之門(mén)都需要不同的鑰匙，不同的密碼。他們搞得我們心力交瘁，而好象又沒(méi)有什么用處，所以只能說(shuō)：教育好難。可是在瑪麗阿姨那兒，教育并不難，看她怎樣逐步改化幾個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)我們都是一個(gè)啟發(fā)。也許我們?cè)诒山逃秒y的時(shí)侯，我們需要想一想：為什么不同的教師會(huì)有不同的效果，我是不是找到了教育孩子的那把鑰匙。
隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨，讓世界更美好
不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典，如果可以，真希望我的孩子也能有個(gè)瑪麗阿姨這樣的保姆。電視上放的什么《魔法保姆麥克非》我覺(jué)得可能是受了這本書(shū)的啟發(fā)才出來(lái)的，不過(guò)跟這開(kāi)山鼻祖沒(méi)法比。
一開(kāi)始，不到五歲的女兒就要求讓我讀《拉魯小姐的安德魯》這一章，”安德魯、安德魯，安德魯，你在哪兒。。。?！奥?tīng)起來(lái)是不是像叫一個(gè)孩子，其實(shí)它是一條小狗。讀起來(lái)朗朗上口，那個(gè)神化般的瑪麗阿姨，是所有孩子都想要的阿姨。
瑪麗阿姨的離開(kāi)是讓人稍稍有些遺憾，不過(guò)又給了孩子們想象空間！
隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨開(kāi)拓想像一本好書(shū)，值得一讀！
隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨是一本科幻書(shū)
女兒很喜歡瑪麗阿姨，還寫(xiě)了篇讀后感。
同樣是老師推薦的書(shū)，很感人，雖然有的地方看的不是太明白，但看到最后瑪麗阿姨走了，我和兒子都哭了。兒子還要我給他買(mǎi)別的瑪麗阿姨系列的書(shū)。
很好看，看到后面瑪麗阿姨離開(kāi)時(shí)，我都忍不住流淚了。
喜歡瑪麗阿姨，喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)是買(mǎi)給瑪麗阿姨的不知道瑪麗阿姨喜歡不喜歡
瑪麗阿姨太厲害了,簡(jiǎn)直就是個(gè)魔術(shù)師
呵呵，我和孩子一樣喜歡看，我們也幻想著那一天，我們家里也被風(fēng)刮來(lái)一個(gè)阿姨。
當(dāng)代外國(guó)兒童文學(xué)名家帕.林.特拉芙斯作品
從瑪麗身上我看到了寬容和體諒，有不少和我們不一樣的教育方式，這就是尊重和等待，相信孩子們會(huì)很快長(zhǎng)大。
奇幻神奇兒童的奇幻夢(mèng)可以由此實(shí)現(xiàn) ?。。?！
看這本書(shū)的時(shí)候,還很小,借別人的,記得內(nèi)容,忘了書(shū)名.一直看彭懿老爺子的世界兒童文學(xué),才恍然大悟趕緊買(mǎi)來(lái)看看果然又找到了小時(shí)候的感覺(jué)
不錯(cuò)，挺好看，能給孩子多些了解外國(guó)的文學(xué)。
很美的童話世界
孩子喜歡，椋鳥(niǎo)的眼淚讓人感慨，成長(zhǎng)是有代價(jià)的，珍惜每一個(gè)孩童時(shí)分吧！
名家名著，翻譯也很好，書(shū)的內(nèi)容很好，很有想象力。適合小學(xué)高年級(jí)的孩子閱讀。
這本書(shū)不錯(cuò)，具有神話色彩，孩子會(huì)喜歡的
很經(jīng)典的書(shū)，買(mǎi)給孩子，讓她過(guò)好童年。
很好的兒童作品，充滿了想象。
故事情節(jié)富有想象力，語(yǔ)言非常的好，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其中的詞匯、句子真的很值得積累；特別是孩子在閱讀中被出其不意的故事所吸引，期待孩子細(xì)讀之后能接上其他幾本的閱讀。
記得小時(shí)候看過(guò)印象很深，現(xiàn)在推薦給孩子看。孩子特別喜歡這本書(shū)，兩天就看完了，緊接著又給她買(mǎi)下面的幾本，翻譯的很好，外文小說(shuō)翻譯特別重要，推薦給10歲以上的孩子看
包裝很?chē)?yán)實(shí)，包裝的紙質(zhì)很厚，在外層包裝上還裹著寬大的透明膠，看得出來(lái)店家很用心。打開(kāi)包裹后商品本身的包裝還有一層防水包裝，一看就很有檔次啊，質(zhì)量應(yīng)該是不錯(cuò)的。紙質(zhì)、印刷也不錯(cuò)的！孩子很喜歡推薦啊
買(mǎi)給五年級(jí)的女兒看的，她很喜歡，強(qiáng)烈要求買(mǎi)該系列的其它書(shū)，只是說(shuō)跟楊紅櫻的《隨風(fēng)而來(lái)的蜜兒》非常相似，不知道是誰(shuí)抄襲誰(shuí)的。
充滿想象的書(shū)，奇幻么？
初來(lái)時(shí)嚴(yán)肅，現(xiàn)在看看，她總是想方設(shè)法去滿足孩子們的想法。我喜歡。
構(gòu)思精美，可以啟發(fā)孩子奇妙的幻想！
充滿想象力的描寫(xiě)，孩子喜歡。
給充滿想象力、好奇心的孩子。
充滿想象力的描寫(xiě)，孩子喜歡。還想要其他幾本
這個(gè)我也搶來(lái)看了，很吸引人，怪不得孩子愛(ài)不釋手
書(shū)內(nèi)容挺吸引人的，孩子一口氣讀完了
給孩子愛(ài)的啟迪，好
因?yàn)楹⒆勇?tīng)過(guò)小布叮故事機(jī)里講的這個(gè)故事，很想自己看看書(shū)，所以就給他買(mǎi)了這本書(shū)，書(shū)很不錯(cuò)啊，他很喜歡看呢。
這本書(shū)有些深?yuàn)W，對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言風(fēng)格差異大，不適合，不喜歡。
這是一本可以調(diào)節(jié)孩子情緒的書(shū)，當(dāng)孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，讓他來(lái)看看這本書(shū)非常的好。適合三年級(jí)以上的學(xué)生閱讀
遇上了先買(mǎi)下，孩子還小，等她長(zhǎng)大了一起閱讀
很經(jīng)典的書(shū)，孩子非常喜歡！
孩子最喜歡這類(lèi)書(shū)，就讓它伴隨孩子成長(zhǎng)吧
這本書(shū)孩子讀過(guò)。很好。這么晚才來(lái)評(píng)價(jià)。
孩子很喜歡的一本書(shū)，喜歡喜歡！老師介紹的！真的很不錯(cuò)！
喜歡這本書(shū)，孩子看的津津有味。
非常好的圖書(shū)，非常適合孩子閱讀，強(qiáng)烈推薦。
很好，女兒老師推薦的書(shū)目，孩子也很喜歡看。
印刷很精致，孩子很喜歡
好看，我和娃都喜歡，感嘆現(xiàn)在的孩子真幸福
不錯(cuò)的書(shū)，很適合二年級(jí)的孩子看
非常棒，孩子很是喜歡閱讀
不錯(cuò)的書(shū)，孩子爰看
給孩子買(mǎi)的，很好的書(shū)。
孩子很喜歡。
給同事的孩子買(mǎi)的，內(nèi)容不錯(cuò)
孩子愛(ài)看還會(huì)再來(lái)的，記得優(yōu)惠呀
是正品，真的很受啟發(fā)，孩子很收益，紙質(zhì)很好，女兒很喜歡
書(shū)很好看孩子非常喜歡謝謝啦
還沒(méi)看，是自己挑來(lái)給孩子看的
這本孩子還沒(méi)來(lái)得及看，應(yīng)該不錯(cuò)。
書(shū)很好，孩子很喜歡。下次還在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)。
買(mǎi)了四本，先讀的這本，孩子還算喜歡，不過(guò)，沒(méi)有引起我的興趣。書(shū)質(zhì)一般。
書(shū)品發(fā)貨速度，包裝完好，希望孩子通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
幫同事女兒代買(mǎi)的書(shū)籍，學(xué)校要求孩子多看課外書(shū)來(lái)拓寬知識(shí)面。
這書(shū)我沒(méi)看過(guò)，只是聽(tīng)孩子說(shuō)很好看，有空一定看看
孩子說(shuō)比起外面的書(shū)店，書(shū)本不錯(cuò)，還更便宜。
書(shū)剛拿到，孩子還沒(méi)看，不過(guò)我覺(jué)得還不錯(cuò)
孩子老師推薦買(mǎi)的,內(nèi)容不錯(cuò),適合小學(xué)生閱讀
幫同事孩子買(mǎi)的，還好吧。
老師推薦的書(shū)。是本不錯(cuò)的書(shū)。孩子比較喜歡看。
孩子很喜歡
學(xué)校老師推薦的，孩子喜歡看，不錯(cuò)。
給同事的孩子買(mǎi)的不知道讀沒(méi)讀
很好，這樣的讀物孩子多讀一些有好處
孩子很滿意，特喜歡這種類(lèi)型的書(shū)
這個(gè)商品不錯(cuò)，孩子們都喜歡。
很不錯(cuò)。孩子很喜歡。都是正版的。
由衷佩服這位老師，教育孩子如何適應(yīng)社會(huì)，我們需要這樣的老師。
非常不錯(cuò)的雜志，孩子在學(xué)校圖書(shū)館看到有珍藏版的，一只還想買(mǎi)呢，不知道哪里有賣(mài)的
買(mǎi)回來(lái)孩子一口氣讀完的，內(nèi)容精彩。
老師推薦的，孩子很喜歡。
適合大一點(diǎn)的孩子，沒(méi)有圖片！
先收藏，等孩子大點(diǎn)再看
孩子看了說(shuō)好！值
印刷精美，內(nèi)容吸引孩子。
包裝很?chē)?yán)實(shí).孩子很喜歡.
買(mǎi)給學(xué)生看的，孩子們挺喜歡的。
送貨速度快，質(zhì)量還可以，孩子喜歡
因該不錯(cuò)，回去給孩子看看
孩子很喜歡很值得一讀！

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨

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