《學(xué)記》解讀

內(nèi)容概要

《學(xué)記》一千二百多字，內(nèi)容卻十分廣泛而深刻。文章不僅論述了我國古代教育的目的、意義、教育制度，以及教師的作用和標(biāo)準(zhǔn)，而且簡練精要地記載了古代學(xué)校設(shè)置、教育內(nèi)容、課程開設(shè)、教育教學(xué)原則等事宜，并對教與學(xué)的成敗原因，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法，都有著詳盡的探討與研究，思想深邃，針砭時(shí)弊，發(fā)人深省。 本書是關(guān)于研究、解讀《學(xué)記》的專著。

作者簡介

李緒坤，山東萊西藕灣頭人，1956年生。高級講師，萊西市教科所副主任、山東省心理健康教育研究會(huì)常務(wù)理事、中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員，中國科學(xué)院心理研究所課題組特聘研究員。2000年創(chuàng)辦中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理咨詢網(wǎng)站“李老師工作室”www.teacherli.com。

書籍目錄

序前言《學(xué)記》簡論1  化民成俗2  教學(xué)為先3  教學(xué)相長4  大學(xué)之道5  教之大倫6  敬孫時(shí)敏7  教之不刑8  教所由興9  教所由廢10  和易以思11  長善救失12  罕譬而喻13  擇師必慎14  師嚴(yán)道尊15  進(jìn)學(xué)之道16  記問之學(xué)17  車在馬前18  比物丑類19  有志于學(xué)20  王者務(wù)本附錄參考書目后記

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    《學(xué)記》解讀 PDF格式下載

---