出版時間:2002-1 出版社:浙江教育出版社 作者:帕迪利亞 頁數(shù):221
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《科學(xué)探索者:環(huán)境科學(xué)》作者帕迪利亞,自然選擇的過程是這樣的:一個生物種群中的生物個體具有不同的特性;那些具有最能適應(yīng)環(huán)境特性的生物個體常常最易身生存和繁衍;它們的后代繼承了前輩的遺傳特性,因此,能繼續(xù)成功地繁殖后代;經(jīng)過一代又一代的進(jìn)化,具有良好生物遺傳特性的生物個體得到了繁衍,而那些不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物個體就很難生存和繁衍;隨著時間的推移,不適應(yīng)環(huán)境的生物就從生物種群中逐步消失。
書籍目錄
走近科學(xué):保護(hù)沙漠野生動物第一章 生物種群與群落第一節(jié) 生物與環(huán)境第二節(jié) 與數(shù)學(xué)的綜合:研究生物種群第三節(jié) 生物之間的相互作用第二章 生態(tài)系統(tǒng)與生物群落第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流第二節(jié) 與化學(xué)的綜合:物質(zhì)循環(huán)第三節(jié) 生物地理學(xué)第四節(jié) 地球上的生物群落第五節(jié) 群落演替第三章 生物資源第一節(jié) 環(huán)境問題第二節(jié) 森林與漁場第三節(jié) 生物多樣性第四節(jié) 與健康科學(xué)的綜合:尋找新藥第四章 土地與土壤資源第一節(jié) 土地與土壤的保護(hù)第二節(jié) 固體垃圾第三節(jié) 與化學(xué)的綜合:有害垃圾第五章 空氣與水資源第一節(jié) 大氣污染第二節(jié) 水供給第三節(jié) 與技術(shù)科學(xué)的綜合:尋找解決污染的方法第六章 能源第一節(jié) 化石燃料第二節(jié) 可再生能源第三節(jié) 與物理學(xué)的綜合:核能第四節(jié) 節(jié)約能源綜合探索:非洲雨林參考資料技能手冊像科學(xué)家一樣思考測量科學(xué)研究理性思維信息處理繪制圖表附錄:實(shí)驗(yàn)室安全守則索引致謝
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“科學(xué)探索者”美國最權(quán)威的研究性學(xué)習(xí)教材。美國中學(xué)普遍選用的綜合理科教材。新課標(biāo)、新觀念、新學(xué)法的最佳參考用書。全套15冊:運(yùn)動、力與能量;地球上的水;聲與光;電與磁;天文學(xué);化學(xué)反應(yīng);物質(zhì)構(gòu)成;環(huán)境科學(xué);從細(xì)菌到植物;細(xì)胞與遺傳;動物;人體生理衛(wèi)生;地球內(nèi)部;地表的演變;天氣與氣候。探索科學(xué)奧秘,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),知識能力方法并重,動手動腦趣味無窮。增生教育集團(tuán)原版,20余個發(fā)達(dá)國家選用的教材。
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“科學(xué)探索者”美國最權(quán)威的研究性學(xué)習(xí)教材。美國中學(xué)普遍選用的綜合理科教材。新課標(biāo)、新觀念、新學(xué)法的最佳參考用書。全套15冊:運(yùn)動、力與能量;地球上的水;聲與光;電與磁;天文學(xué);化學(xué)反應(yīng);物質(zhì)構(gòu)成;環(huán)境科學(xué);從細(xì)菌到植物;細(xì)胞與遺傳;動物;人體生理衛(wèi)生;地球內(nèi)部;地表的演變;天氣與氣候。探索科學(xué)奧秘,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),知識能力方法并重,動手動腦趣味無窮。增生教育集團(tuán)原版,20余個發(fā)達(dá)國家選用的教材。 《科學(xué)探索者:環(huán)境科學(xué)》是叢書中的一冊。
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