數(shù)學(xué)一書通

前言

　　科學(xué)研究表明，任何一個大腦發(fā)育健全的人與科學(xué)家之間，在智力上并沒有不可跨越的鴻溝，差別只是用腦的程度。而這個差異不但可以填平，甚至可以超越。因?yàn)閺睦碚撋现v，人腦的潛能幾乎是無窮無盡的。科學(xué)家成功的秘訣并不在于他的大腦與眾不同，而在于他堅定的信念和超越常人的勤奮。因此，每個人都能學(xué)好數(shù)學(xué)，只要你有信心，足夠努力，并且形成一套良好的學(xué)習(xí)方法。而一本與教學(xué)同步的、深入淺出的輔助讀物是學(xué)好數(shù)學(xué)的金鑰匙！　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)一書通》就是這樣一本教輔讀物，它配合《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（華師大版），與課本同步，與教學(xué)同步，并為你形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提供幫助。全書共三冊，每個年級各一冊，主要供初中學(xué)生使用。也可作為初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)參考書或工具書。　　該書內(nèi)容分[課前熱身][課中同步][課后拓展][課本練習(xí)習(xí)題解答提示]四大部分。為用好此書，我們建議：　　1，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。每節(jié)課前花幾分鐘時間看完[課前熱身]中的導(dǎo)語，并完成幾個小練習(xí)。　　2，上課認(rèn)真聽講。[課中同步]中指出的重點(diǎn)和難點(diǎn)是上課時應(yīng)特別注意的地方，而補(bǔ)充的例題具有一定的代表性，應(yīng)在課中或課后逐題解決?！　?，課后及時復(fù)習(xí)。在完成《數(shù)學(xué)作業(yè)本》的題目后，可以適當(dāng)補(bǔ)充[課后拓展]中的習(xí)題。其中“融會貫通”幫助中等程度學(xué)生及時鞏固新知識，而“延伸提高”題則具有一定的綜合性和難度，供學(xué)有余力的學(xué)生選用。

內(nèi)容概要

　　科學(xué)研究表明，任何一個大腦發(fā)育健全的人與科學(xué)家之間，在智力上并沒有不可跨越的鴻溝，差別只是用腦的程度。而這個差異不但可以填平，甚至可以超越。因?yàn)閺睦碚撋现v，人腦的潛能幾乎是無窮無盡的。科學(xué)家成功的秘訣并不在于他的大腦與眾不同，而在于他堅定的信念和超越常人的勤奮。因此，每個人都能學(xué)好數(shù)學(xué)，只要你有信心，足夠努力，并且形成一套良好的學(xué)習(xí)方法。而一本與教學(xué)同步的、深入淺出的輔助讀物是學(xué)好數(shù)學(xué)的金鑰匙。

書籍目錄

幾年級（上）第11章 平移與旋轉(zhuǎn)11.1 平移11.1.1 圖形的平移11.1.2 平移的特征11.2 旋轉(zhuǎn)11.2.1 圖形的旋轉(zhuǎn)11.2.2 旋轉(zhuǎn)的特征11.2.3 旋轉(zhuǎn)對稱圖形11.3 中心對稱第12章 平行四邊形12.1 平行四邊形12.1.1 平行四邊形的特征（一）平行四邊形的特征（二）12.1.2 平行四邊形的識別（一）平行四邊形的識別（二）12.2 幾種特殊的平行四邊形12.2.1 矩形12.2.2 菱形12.2.3 正方形12.3 梯形第13章 一元一次不等式13.1 認(rèn)識不等式17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)17.5 實(shí)踐與探索（一）實(shí)踐與探索（二）實(shí)踐與探索（三）第18章 圖形的相似18.1 相似的圖形18.2 相似圖形的特征18.3 相似三角形18.4 畫相似圖形18.5 圖形與坐標(biāo)第19章 解直角三角形19.1 測量19.2 勾股定理（一）勾股定理（二）19.3 銳角三角函數(shù)19.3.1 銳角三角函數(shù)19.3.2 用計算器求銳角三角函數(shù)值19.4 解直角三角形（一）解直角三角形（二）解直角三角形（三）解直角三角形（四）第20章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理20.1 選擇合適的圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)整理20.1.1 扇形統(tǒng)計圖20.1.2 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖20.1.3 選擇合適的統(tǒng)計圖表20.2 極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差20.2.1 表示一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)20.2.2 用計算器求標(biāo)準(zhǔn)差20.3 機(jī)會大小的比較20.3.1 按機(jī)會的大小排序20.3.2 列舉所有等可能的結(jié)果答案與提示

圖書封面

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