語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　《語(yǔ)文（供西醫(yī)西藥類所有專業(yè)用）》以培養(yǎng)中級(jí)實(shí)用型衛(wèi)技人才的目標(biāo)，以新的教學(xué)計(jì)劃及大綱為依據(jù)，體現(xiàn)“思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性”，強(qiáng)調(diào)“基本理論知識(shí)、基本實(shí)踐技能、基本態(tài)度方法”。教材所用的醫(yī)學(xué)名詞、藥物、檢驗(yàn)項(xiàng)目、計(jì)量單位，注意規(guī)范化，符合國(guó)家要求?！　〗滩母鲉卧摹白x寫(xiě)知識(shí)”都是在初中讀寫(xiě)知識(shí)基礎(chǔ)上的深化和擴(kuò)展，而不是機(jī)械重復(fù)初中內(nèi)容。少數(shù)專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)大綱中有各種讀寫(xiě)知識(shí)“圖解”的內(nèi)容，我們考慮，“圖解”只是文字表述的附件，其本身沒(méi)有獨(dú)立性，又很難反映高中階段讀寫(xiě)知識(shí)的復(fù)雜內(nèi)容，且與單元目標(biāo)和課程目標(biāo)的達(dá)成沒(méi)有必然聯(lián)系。為避免將復(fù)雜內(nèi)容簡(jiǎn)單化，避免浪費(fèi)篇幅和產(chǎn)生歧義，未將“圖解”納入教材。

書(shū)籍目錄

第一單元緒論為了發(fā)展，學(xué)好語(yǔ)文講究讀法，提高效率學(xué)會(huì)積累，發(fā)展智能第二單元讀定知識(shí)記敘文的主題和材料范文導(dǎo)學(xué)一、手二、華佗傳能力訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練第三單元讀定知識(shí)記敘文的結(jié)構(gòu)范文導(dǎo)學(xué)三、荷塘月色四、為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄能力訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練第四單元讀定知識(shí)記敘文的語(yǔ)言表述范文導(dǎo)學(xué)五、記念劉和珍君六、石鐘山記能力訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練第五單元邏輯學(xué)識(shí)（上）概念判斷讀定知識(shí)說(shuō)明文的特點(diǎn)與說(shuō)明順序范文導(dǎo)學(xué)七、蛇島八、眼睛與仿生學(xué)能力訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練第六單元第七單元第八單元第九單元第十單元第十一單元第十二單元第十三單元第十四單元第十五單元第十六單元第十七單元

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