男孩的槍

內(nèi)容概要

　　20世紀(jì)，中國(guó)文化藝術(shù)領(lǐng)域曾有那么多人的名字留在史冊(cè)里，值得我們崇敬和驕傲，她（他）們留下了耀眼的腳印，引導(dǎo)著一代又一代后人?！　”?、吳作人、葉君健……是其中的幸運(yùn)者，他們的創(chuàng)作之路一直延伸到世紀(jì)末新世紀(jì)即將到來的時(shí)期，親眼看到聽到了祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的振興、科學(xué)技術(shù)的日新月異。而她（他）們?cè)谧詈蟮娜松_步里，在緊跟偉大祖國(guó)飛躍發(fā)展的路上，還用心地撒下了一?？蓯鄣姆N子——“冰心獎(jiǎng)”。如今，它已長(zhǎng)成小樹?！侗膬和膶W(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書：男孩的槍》收錄了獲獎(jiǎng)作者王巨成的多部文學(xué)作品。

作者簡(jiǎn)介

　　王巨成，江蘇揚(yáng)州人。1991年開始發(fā)表作品．迄今已發(fā)表六百多萬字。出版《穿過憂傷的花季》、《我們的青蔥歲月》、《王巨成名作精品集》、《震動(dòng)》(系列)等書。近百篇作品被各類書刊以及年度選集選載。
　　曾獲第八屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)“跨世紀(jì)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品”獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》第五屆、第六屆擂臺(tái)賽銀獎(jiǎng)，《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《東方少年》和《少年文藝》(江蘇)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。《震動(dòng)》入選2010年度“大眾喜愛的五十種圖書”。

書籍目錄

第一輯　純真歲月
　男孩的槍
　爸爸是蜘蛛俠
　星期一的眼淚
第二輯　花開有聲
　綠紗巾
　失蹤的日記
　究竟誰錯(cuò)了
　像陽光一樣明媚
第三輯　在長(zhǎng)大的路上
　媽媽，我愛您
　快樂的單車
　她就是馬菊花

章節(jié)摘錄

　　男孩的槍　　男孩的槍，不是真正意義上的槍，而是一件玩具?！　∥覀儾环猎O(shè)想一下，如果讓一個(gè)男孩獨(dú)自一個(gè)人玩一件他最喜愛的玩具，并沒有任何觀眾，最好讓他所處的地方?jīng)]有一雙眼睛，包括墻壁上的人物畫動(dòng)物畫。因?yàn)楫嬌系难劬?，往往使玩具的主人毫不懷疑地認(rèn)定它們是在看他?！　∵@么一來，要不了一會(huì)兒，男孩就對(duì)那件玩具興味索然?！　∏д嫒f確，男孩的玩具是玩給別人看的。前提是別人沒有，而他卻擁有。在別人艷羨的目光里，他可以變換花樣地玩，他可以慢條斯理地玩，他可以裝模作樣地玩。他不斷把別人的羨慕調(diào)動(dòng)起來，并漸漸推向高潮，使他們的心癢起來手癢起來。于是有人說：“給我玩一會(huì)兒，小小的一會(huì)兒，好嗎？”是低聲下氣的語氣。說話的人目光牢牢拴定著玩具。持有玩具的人，做出十二分的不情愿的樣子，然后提出種種苛刻的要求，最后才不舍地把玩具給對(duì)方?！　∑鋵?shí)，玩具的主人心里巴不得大伙兒都來跟他討玩具玩。給誰玩，玩的時(shí)間長(zhǎng)短，全在他一個(gè)人掌握之中。由此所獲得的風(fēng)光、樂趣，早已超出了玩具的本身?！　∵@篇故事里的男孩正是抱著這樣的心態(tài)．把電子沖鋒槍帶到了學(xué)校。這支槍是男孩當(dāng)了組長(zhǎng)后，父親作為獎(jiǎng)品送給他的。把槍作為獎(jiǎng)勵(lì)兒子學(xué)習(xí)進(jìn)步的禮物。如今這樣的父親實(shí)在不是很多。男孩子的幸運(yùn)是由于男孩的一句話：“只要我當(dāng)上組長(zhǎng)，你們就獎(jiǎng)給我一支槍。電子沖鋒槍?！币?yàn)楦改刚f過只要你當(dāng)上組長(zhǎng)，你要什么．我們給你什么。在父母看來，兒子能當(dāng)上組長(zhǎng)，說明兒子已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生在班級(jí)里總是要當(dāng)班干部的?！　∧泻⒁呀?jīng)在心里設(shè)想好了給哪些人玩。哪些人玩得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，哪些人玩得時(shí)間短一點(diǎn)。　　電子沖鋒槍，比男孩預(yù)想的還要長(zhǎng)，書包自然放不下。男孩就用紅布條拴起來，把槍背到學(xué)校。不難想象，一路上男孩還要背上多少目光呀。到學(xué)校時(shí)，男孩昂首挺胸，目不斜視，真正的軍人也不過如此呀?！　∧泻⑹窃趯W(xué)校門口碰上老師的。老師是一位和藹的女教師，是男孩的班主任。男孩心情非常好地向老師問好，聲音在早晨的陽光里，，脆生生的，像一只玲瓏剔透的小鳥，撲棱棱地飛向老師?！　±蠋熡淇斓卮饝?yīng)著，問：“你背的是什么？”　　“槍．電子沖鋒槍！”男孩繼續(xù)脆生生地說?！　　鞍⊙?！”老師像被什么突然咬了一口，“玩槍呀？你做組長(zhǎng)了，還玩槍呀！”　　男孩一激靈，然后像被孫悟空施了定身法一樣，僵僵地立著，臉上的得意還沒有來得及褪去，難堪又紛紛爬上他的臉龐．表現(xiàn)在男孩臉上的是一種錯(cuò)綜復(fù)雜的表情?！　　斑@樣吧，今天槍放在我這兒，放晚學(xué)來拿，以后在家玩?！崩蠋熣f。　　……

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無

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