出版時(shí)間:2007-7 出版社:鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇教育出版社 作者:王祖浩,吳星 編 頁數(shù):114
內(nèi)容概要
《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)課課練:化學(xué)(必修1)(配蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書)》精選的內(nèi)容與該課時(shí)的核心內(nèi)容密切相關(guān),給學(xué)生提供了針列性的習(xí)題,以幫助學(xué)生更好地理解和鞏固知識(shí);同時(shí),本欄目的內(nèi)容也是教材中相關(guān)內(nèi)容的進(jìn)一步引申,對同學(xué)們具有啟發(fā)性,有助于啟迪同學(xué)們將所學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來。
書籍目錄
專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界課時(shí)1 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)(一)課時(shí)2 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)(二)課時(shí)3 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)(三)課時(shí)4 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)(四)課時(shí)5 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)(五)課時(shí)6研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(一)課時(shí)7 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(二)課時(shí)8 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(三)課時(shí)9 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(四)課時(shí)10 人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)(一)課時(shí)11 人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)(二)專題復(fù)習(xí)專題測驗(yàn)閱讀與思考專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)12 氯、溴、碘及其化合物(一)課時(shí)13 氯、溴、碘及其化合物(二)課時(shí)14 氯、溴、碘及其化合物(三)課時(shí)15 氯、溴、碘及其化合物(四)課時(shí)16 氯、溴、碘及其化合物(五)課時(shí)17 氯、溴、碘及其化合物(六)課時(shí)18 鈉、鎂及其化合物(一)課時(shí)19 鈉、鎂及其化合物(二)課時(shí)20 鈉、鎂及其化合物(三)課時(shí)21 鈉、鎂及其化合物(四)專題復(fù)習(xí)專題測驗(yàn)閱讀與思考專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料課時(shí)22 從鋁土礦到鋁合金(一)課時(shí)23 從鋁土礦到鋁合金(二)課時(shí)24 鐵、銅的獲取及應(yīng)用(一)課時(shí)25 鐵、銅的獲取及應(yīng)用(二)課時(shí)26 鐵、銅的獲取及應(yīng)用(三)課時(shí)27 含硅礦物與信息材料(一)課時(shí)28 含硅礦物與信息材料(二)專題復(fù)習(xí)專題測驗(yàn)閱讀與思考專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展課時(shí)29 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用(一)課時(shí)30 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用(二)課時(shí)31 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用(三)課時(shí)32 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用(四)課時(shí)33 生產(chǎn)生活中的含氮化合物(一)課時(shí)34 生產(chǎn)生活中的含氮化合物(二)課時(shí)35 生產(chǎn)生活中的含氮化合物(三)課時(shí)36 生產(chǎn)生活中的含氮化合物(四)專題復(fù)習(xí)專題測驗(yàn)閱讀與思考參考答案
圖書封面
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