語文教學(xué)參考書

內(nèi)容概要

　　《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書：語文教學(xué)參考書（必修1）》是與《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文（必修一）》配套的教師教學(xué)用書?！　　镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書：語文教學(xué)參考書（必修1）》貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的新理念，對教科書的編寫思想和內(nèi)容作了具體闡述，同時提出了具體的教學(xué)建議?！　　氨匦抟弧惫灿兴膫€專題，每個專題由兩至三個板塊組成?！　　皩ｎ}內(nèi)涵解說”對每個專題的人文內(nèi)涵作一定的闡述，介紹專題內(nèi)容的構(gòu)成和學(xué)習(xí)板塊的內(nèi)在關(guān)系，以利于教師從總體上了解并把握專題的基本內(nèi)容。　　“教學(xué)目標(biāo)”提要式地分條列出專題教學(xué)目標(biāo)。這些目標(biāo)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和模塊、專題內(nèi)容設(shè)定，符合學(xué)生的成長需要，明確而具體?！敖虒W(xué)目標(biāo)”下面列出了教學(xué)重點(diǎn)，使用者可以根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整?！　　皩ｎ}內(nèi)容解析”對所選作品逐篇解說，對相關(guān)背景、思路和特色作必要的分析，以使教師更好地理解作品?！　　敖虒W(xué)建議”是本書的關(guān)鍵內(nèi)容。教科書體現(xiàn)綜合學(xué)習(xí)原則，要求對專題的學(xué)習(xí)板塊作整體把握，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中全面提高語文素養(yǎng)。教科書在編寫體例和呈現(xiàn)方式上努力創(chuàng)新，以“文本研習(xí)”、“問題探討”和“活動體驗(yàn)”為基本呈現(xiàn)方式，體現(xiàn)了對教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)，教師要根據(jù)這三種學(xué)習(xí)方式設(shè)計教學(xué)。本書對每個專題的板塊教學(xué)，提出了一些具體的建議和設(shè)想，目的是幫助教師從宏觀上把握專題總體設(shè)計的思路，激發(fā)教學(xué)智慧，制訂出豐富多彩的教學(xué)方案，取得良好的教學(xué)效果。　　“參考答案”對板塊的“研習(xí)”、“探討”和“體驗(yàn)”都作了具體的解答，之所以這樣做，是考慮到方便教師指導(dǎo)教學(xué)和評價，但是學(xué)生在“文本研習(xí)”、“問題探討”和“活動體驗(yàn)”中可能得出不同的答案或結(jié)果，我們希望教師從學(xué)習(xí)材料的實(shí)際內(nèi)容出發(fā)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。根據(jù)一些教師的建議，這次修訂對每個專題的“寫作實(shí)踐”提供了作文指導(dǎo)參考意見，對作文題的要求逐一作了解說，供教師在指導(dǎo)或批改講評時參考。　　“相關(guān)資料”提供與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的背景資料和相關(guān)知識，力求實(shí)用，所選古文都附有譯文。這些資料不僅有利于教師備課，對學(xué)生的研習(xí)文本、探討問題和活動體驗(yàn)都有一定的幫助。

書籍目錄

向青春舉杯一、專題內(nèi)涵解說二、教學(xué)目標(biāo)三、專題內(nèi)容解析沁園春·長沙相信未來讓我們一起奔騰吧十八歲和其他我的四季青年在選擇職業(yè)時的考慮（節(jié)選）我的五樣四、教學(xué)建議五、參考答案六、寫作實(shí)踐指導(dǎo)意見七、相關(guān)資料毛澤東青少年時代讀書求學(xué)的有關(guān)資料《沁園春·長沙》補(bǔ)充注釋與考辨關(guān)于“到中流擊水”的理解《沁園春·長沙》賞析情景交織的崇高美——《沁園春·長沙》賞析感動中國的作家——食指食指：將痛苦變成詩篇《相信未來》創(chuàng)作背景有關(guān)食指詩歌的評論楊子簡介聚焦十八歲縱橫人生路——讀楊子散文《十八歲和其他》《十八歲和其他》原文第四節(jié)張潔簡介馬克思的中學(xué)畢業(yè)評語畢淑敏簡介作家——醫(yī)生畢淑敏沉穩(wěn)質(zhì)樸冷靜——畢淑敏散文特質(zhì)賞析你擁有屬于自己的青春經(jīng)典嗎獲得教養(yǎng)的途徑一、專題內(nèi)涵解說二、教學(xué)目標(biāo)三、專題內(nèi)容解析勸學(xué)（節(jié)選）師說獲得教養(yǎng)的途徑四、教學(xué)建議五、參考答案六、寫作實(shí)踐指導(dǎo)意見七、相關(guān)資料荀子簡介《勸學(xué)》（節(jié)選）參考譯文鍥而不舍金石可鏤——茍子《勸學(xué)（節(jié)選）》譯釋《勸學(xué)（節(jié)選）》賞析從《勸學(xué)》看《荀子》的寫作特色關(guān)于“致”和“至”關(guān)于“（蟹）非蛇鱔之穴無可寄托者關(guān)于《師說》的評論《師說》參考譯文韓愈《師說》講解《師說》的藝術(shù)特色讀韓愈《師說》答韋中立論師道書黑塞自傳我最愛讀的書……月是故鄉(xiāng)明像山那樣思考

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