車工技術(shù)

內(nèi)容概要

《車工技術(shù)》內(nèi)容簡介：國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀。通過對相應(yīng)職業(yè)崗位的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的收集、整理，對其職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)功能特點、職業(yè)技能規(guī)范、職業(yè)技能考核等內(nèi)容加以分析，為職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)提供方向引領(lǐng)和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。在解讀過程中，編者針對部分崗位的國家標(biāo)準(zhǔn)陳舊或少數(shù)崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺乏等問題，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)專家的作用，歸納出事實上存在于行業(yè)企業(yè)中的技能規(guī)范，從而對國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能規(guī)范形成有益的補充。
國賽和省賽試題剖析。主要圍繞2006年以來教育部門舉辦的職業(yè)學(xué)校技能大賽試題以及勞動部門或其他行業(yè)部門牽頭舉辦的技能大賽試題內(nèi)容、命題思路和特點、技能考核的重點、存在的典型問題和誤區(qū)等方面進行系統(tǒng)、透徹的剖析，盡可能地全面分析試題的內(nèi)容、特點和趨勢，總結(jié)技能大賽的規(guī)律，為職業(yè)學(xué)校加強專業(yè)課程教學(xué)提供經(jīng)驗參考和技術(shù)支持。
項目課程開發(fā)。主要圍繞國賽和省賽各專業(yè)類別的比賽項目，根據(jù)解讀的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范，以及技能大賽試題分析中所得出的教學(xué)改革建議，按照從易到難的梯度，研發(fā)出一系列具有典型性、指導(dǎo)性的系列項目課程，為職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師提供了項目課程開發(fā)的技術(shù)范本和典型課例，起到引領(lǐng)改革、服務(wù)實踐的作用。

書籍目錄

第一部分 車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范解讀第二部分 國賽和省賽試題剖析第三部分 項目課程開發(fā)項目一 軸孔配合件項目二 內(nèi)外螺紋組合件項目三 梯形螺紋錐軸項目四 平面槽配合件項目五 梯形螺紋偏心組合件項目六 接合套組合件項目七 五件套組合件項目八 錐套配件項目九 梯形螺紋組合件附錄參考文獻后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：導(dǎo)言1.剖析對象對2008年江蘇省教育廳舉行的江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽（車工）高職學(xué)生組和中職學(xué)生組試題進行剖析。2.大賽概況“國際青年奧林匹克技能競賽”是每兩年舉行一次的國際技能奧林匹克賽事。技能奧林匹克是一項類似奧林匹克運動會的技能競賽，目的是讓世界各地工商業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域的青年發(fā)揮專長，提高參賽國的技術(shù)、技能水平。自1950年在西班牙舉行第一屆國際技能奧林匹克大賽以來，每兩年一次，至今已舉行了39屆。最近一屆于2007年11月在日本靜岡縣舉行，來自50個國家或地區(qū)的參賽者在包括汽車裝配、焊接、機械加工、建墻鋪瓦、安裝水管、網(wǎng)頁設(shè)計、服裝裁剪、做糕點、造家具、美容美發(fā)等技能領(lǐng)域展開了激烈的角逐。日本和韓國非常重視制造技術(shù)和水平，在技能奧林匹克中的成績都非常優(yōu)秀。尤其韓國，是在技能奧林匹克大賽上獲獎次數(shù)最多的國家。國內(nèi)大賽有“中國青年奧林匹克技能競賽”，它是我國國家級一類職業(yè)技能競賽。其競賽標(biāo)準(zhǔn)按照《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（高級／國家職業(yè)資格三級）要求，同時參照“國際青年奧林匹克技能競賽”的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)確定。參賽者年齡限定為22周歲以下，一般是青年技術(shù)工人或技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。1993年我國成功地舉辦了首屆“中國青年奧林匹克技能競賽”，其中競賽項目包括車工。這次競賽產(chǎn)生了近百名全國技術(shù)能手，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視與關(guān)懷，并在中南海親切接見了全體參賽選手。各省、市都有相應(yīng)的技能大賽，如江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽、技t學(xué)校技能大賽等，這些技能大賽推動了職業(yè)學(xué)校的教學(xué)與課程改革，推動_『學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也帶動了社會對職業(yè)技能的學(xué)習(xí)熱潮。

編輯推薦

《車工技術(shù)》為職業(yè)學(xué)校技能大賽分析及課程教學(xué)改革系列叢書之一。

圖書封面

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