寫作新教程/大學(xué)三新寫作教程叢書

內(nèi)容概要

　　《寫作新教程》分為十個(gè)專題，內(nèi)容為寫作本體論、寫作主體論、寫作客體論、寫作媒介論、表達(dá)方式和寫作技法技巧、寫作載體論、寫作受體論、網(wǎng)絡(luò)寫作與現(xiàn)代傳播、問題寫作工程論之一、問題寫作工程論之二。

書籍目錄

序?qū)ｎ}一　寫作是什么？寫作本體論一、寫作的涵義（一）寫作的生成（二）寫作的內(nèi)涵（三）寫作活動(dòng)（四）寫作學(xué)二、寫作活動(dòng)本體的存在狀態(tài)（一）寫作活動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成要素（二）寫作活動(dòng)歷時(shí)性的寫作過程三、寫作活動(dòng)的特殊屬性和基本規(guī)律（一）寫作活動(dòng)的特性（二）寫作活動(dòng)的基本規(guī)律四、寫作教程的新體系和寫作學(xué)科的新發(fā)展（一）寫作教程的新體系（二）寫作學(xué)科的新發(fā)展專題二　誰寫？寫作主體論一、我是誰？寫作主體的角色行為（一）誰寫（二）為什么寫二、主體從事寫作活動(dòng)所需要的基本素養(yǎng)（一）生活素養(yǎng)（二）學(xué)識(shí)修養(yǎng)（三）信息素養(yǎng)（四）人格品位三、主體從事寫作活動(dòng)所需要的基本能力（一）對(duì)寫作對(duì)象的觀察能力（二）對(duì)寫作客體的感受能力（三）運(yùn)思中的特殊思維能力（四）重構(gòu)中的想象能力（五）構(gòu)思中的謀篇布局能力（六）表達(dá)中駕馭語言文字的能力專題三　寫什么？寫作客體論一、寫作客體的含義與作用（一）寫作客體的含義（二）寫作客體的作用二、對(duì)象化、多樣化的寫作客體（一）對(duì)象化的寫作客體（二）多樣化的寫作客體三、對(duì)寫作客體的選擇與開掘（一）寫作客體與材料的聯(lián)系與區(qū)別（二）選材的要求與優(yōu)化（三）材料的開掘與提煉專題四　用什么寫？寫作媒介論一、語言文字是寫作的物質(zhì)媒介一（一）語言文字的性質(zhì)（二）語言文字的特征（三）語言文字在寫作中的媒介作用二、漢語言文字的應(yīng)用與錘煉（一）寫作的語言運(yùn)用（二）寫作的語言錘煉一-（三）語言錘煉中注意語境的作用三、按照美的規(guī)律運(yùn)用語言文字（一）語言文字的形式美（二）語言文字的色彩美（三）語言的音樂美（四）語言的蘊(yùn)藉美專題五　如何寫？表達(dá)方式和寫作技法、技巧一、表達(dá)方式（一）敘述（二）描寫（三）抒情（四）議論（五）說明二、技法與技巧（一）技法的含義與特點(diǎn)（二）技巧的含義與特點(diǎn)（三）常用技法舉隅專題六　寫成什么和寫得怎樣？寫作載體論一、寫作載體的含義與文體的選擇（一）寫作載體的含義（二）文體的選擇二、寫作載體的分類（一）分類的原則（二）文學(xué)類文體（三）實(shí)用類文體（四）邊緣類文體三、寫作載體的成品要素（一）材料（二）主題（三）結(jié)構(gòu)（四）語言四、寫作載體的功能與價(jià)值（一）寫作載體的功能（二）寫作載體的價(jià)值專題七　寫給誰看？寫作受體論一、寫作受體在寫作活動(dòng)中的地位（一）狹義寫作活動(dòng)過程與廣義寫作活動(dòng)過程（二）肯定寫作受體地位的種種言說（三）寫作學(xué)界受體意識(shí)的強(qiáng)化（四）受體的接受效應(yīng)與文本價(jià)值的構(gòu)建二、讀者的接受方式和心理訴求（一）讀者閱讀接受的方式、層次和類型（二）讀者的閱讀心理訴求三、為讀者而寫作的原則和途徑（一）為讀者而寫作的原則（二）為讀者而寫作的途徑四、為讀者而寫作應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系（一）文與質(zhì)的關(guān)系（二）繁與簡(jiǎn)的關(guān)系（三）顯與隱的關(guān)系（四）適應(yīng)與引導(dǎo)的關(guān)系專題八　寫作如何變革？網(wǎng)絡(luò)寫作與現(xiàn)代傳播一、網(wǎng)絡(luò)寫作的含義與特點(diǎn)（一）網(wǎng)絡(luò)寫作的含義（二）網(wǎng)絡(luò)寫作的特點(diǎn)二、網(wǎng)絡(luò)與寫作的關(guān)系（一）網(wǎng)絡(luò)寫作新環(huán)境的建構(gòu)（二）網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境改變了寫作要素（三）網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境促進(jìn)了寫作的多樣性（四）網(wǎng)絡(luò)寫作對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的重建（五）創(chuàng)造了寫作新氣象：網(wǎng)絡(luò)論壇的興起三、寫作傳播的現(xiàn)代化與寫作的大眾化效應(yīng)（一）網(wǎng)絡(luò)寫作的互動(dòng)引發(fā)寫作傳播的變化（二）寫作傳播的現(xiàn)代化（三）寫作的大眾化效應(yīng)四、網(wǎng)絡(luò)寫作的要求及如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫作（一）了解網(wǎng)絡(luò)寫作的相關(guān)法律責(zé)任（二）樹立正確的寫作觀（三）正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言，合理使用網(wǎng)絡(luò)語言（四）把握網(wǎng)絡(luò)寫作的形式五、網(wǎng)絡(luò)寫作的問題及其救治（一）網(wǎng)絡(luò)寫作的目的與態(tài)度問題（二）內(nèi)容的扁平（三）在敘事方式、語言等寫作技巧方面流于簡(jiǎn)（四）對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過分依賴專題九　怎樣寫好記敘類文章？文體寫作工程論之一一、消息寫作（一）消息的含義和特點(diǎn)（二）消息的分類（三）消息的結(jié)構(gòu)（四）消息的寫作二、通訊寫作（一）通訊的含義和特點(diǎn)（二）通訊的分類（三）通訊的結(jié)構(gòu)（四）通訊的寫作三、記敘性散文寫作（一）記敘性散文的含義和分類（二）記敘性散文的寫作四、短篇小說寫作（一）短篇小說的含義和特征（二）短篇小說的寫作專題十　怎樣寫好議論類文章？文體寫作工程論之二一、雜感（一）雜感的特征（二）雜感的寫作二、思想評(píng)論（一）思想評(píng)論的特點(diǎn)（二）思想評(píng)論的寫作（三）思想評(píng)論寫作中應(yīng)當(dāng)注意避免的問題三、文藝評(píng)論（一）文藝評(píng)論的類型和特征（二）文藝評(píng)論的寫作（三）文藝評(píng)論寫作需要注意的問題四、學(xué)術(shù)短論（一）學(xué)術(shù)短論的特征（二）學(xué)術(shù)短論的寫作對(duì)作者的要求（三）學(xué)術(shù)短論行文前的準(zhǔn)備（四）學(xué)術(shù)短論的撰寫后記

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