小學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

名師導(dǎo)航
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配合教科書的編寫宗旨，簡(jiǎn)要地概括本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提煉重點(diǎn)及難點(diǎn)，并且通過名師教案的講解，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)，理解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
　　自主作業(yè) 重在基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，使學(xué)生通過練習(xí)掌握課堂所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
 創(chuàng)新作業(yè)
以開放性和綜合性習(xí)題為主，注重學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和多學(xué)科的綜合，是課堂教學(xué)的拓展和延伸，
目的在于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)。
 單元測(cè)試卷
以獨(dú)立試卷的形式為每個(gè)單元配備了單元測(cè)試卷，以便學(xué)生們自我檢測(cè)、查漏補(bǔ)缺，全面牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。

書籍目錄

第一單元　減法
 課時(shí)1　十幾減9
 課時(shí)2　練習(xí)一
 課時(shí)3　十幾減8、7
 課時(shí)4　練習(xí)二
 課時(shí)5　十幾減6、5、4、3、2
 課時(shí)6　練習(xí)三
第二單元　認(rèn)識(shí)圖形
 課時(shí)1　認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓
 課時(shí)2　認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形
 課時(shí)3　練習(xí)四
第三單元　認(rèn)數(shù)
 課時(shí)1　認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)
 課時(shí)2　整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)
 課時(shí)3　認(rèn)識(shí)幾十幾：
 課時(shí)4　整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法
 課時(shí)5　練習(xí)五
 課時(shí)6　數(shù)的順序
 課時(shí)7　比較數(shù)的大小
 課時(shí)8　多些、少些、多得多、少得多
 課時(shí)9　練習(xí)六
 課時(shí)10　我們認(rèn)識(shí)的數(shù)
第四單元　加法和減法(一)
 課時(shí)1　兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(1)
 課時(shí)2　兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(2)
 課時(shí)3　練習(xí)七
 課時(shí)4　兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(1)
 課時(shí)5　兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(2)
 課時(shí)6　練習(xí)八
 課時(shí)7　用豎式計(jì)算(不進(jìn)位加和不退位減)
 課時(shí)8　求兩數(shù)相差多少的實(shí)際問題
 課時(shí)9　練習(xí)九
第五單元　認(rèn)識(shí)人民幣
 課時(shí)1　認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣
 課時(shí)2　認(rèn)識(shí)1元以上的人民幣
 課時(shí)3　小小商店
第六單元　加法和減法(二)
 課時(shí)1　兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)
 課時(shí)2　練習(xí)十
 課時(shí)3　兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)
 課時(shí)4　練習(xí)十一
 課時(shí)5　用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)
 課時(shí)6　練習(xí)十二
 課時(shí)7　用豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)
 課時(shí)8　練習(xí)十三
 課時(shí)9　假日小隊(duì)
第七單元　統(tǒng)計(jì)
　統(tǒng)計(jì)
第八單元　期末復(fù)習(xí)
　課時(shí)1　期末復(fù)習(xí)(1)
　課時(shí)2　期末復(fù)習(xí)(2)
附錄：
 單元　測(cè)試卷(一)
 單元　測(cè)試卷(二)
 單元　測(cè)試卷(三)
 單元　測(cè)試卷(四)
 期中測(cè)試卷
 單元　測(cè)試卷(五)
 單元　測(cè)試卷(六)
 期末測(cè)試卷
 參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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