紅狐雷迪的冒險(xiǎn)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:江蘇少兒出版社  作者:沈石溪主編·[美]桑頓?伯吉斯/著,清宇/繪  頁(yè)數(shù):107  譯者:童飛/譯  
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前言

  在兒童文學(xué)領(lǐng)域,動(dòng)物文學(xué)永遠(yuǎn)是具有特殊審美價(jià)值的瑰麗一族?! ?dòng)物文學(xué)是一個(gè)大概念,包含動(dòng)物小說(shuō)、動(dòng)物童話(huà)、動(dòng)物寓言和動(dòng)物舞臺(tái)劇等,其中動(dòng)物童話(huà)的數(shù)量最多,幾乎涵蓋了整個(gè)童話(huà)作品的百分之八十以上?! ∥覈?guó)古典名著《西游記》就是典型的動(dòng)物童話(huà),試想一下,假如《西游記》里沒(méi)有猴子、豬、鯊魚(yú)、白馬、牛、蜈蚣等動(dòng)物形象,無(wú)論人、仙、妖,全換成唐僧這樣人模人樣的東西,這部作品還有什么意思?還會(huì)有一代一代讀者喜歡去看嗎?  可以這么說(shuō),沒(méi)有動(dòng)物形象,就沒(méi)有童話(huà)創(chuàng)作。  原因很簡(jiǎn)單,動(dòng)物是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友,特別是青少年讀者,出于一種生命互感互滲的天性,從小就與動(dòng)物有一種天然的親近感,愿意與可愛(ài)的小動(dòng)物相親相愛(ài),也愿意與兇猛的大動(dòng)物共存共榮,生活中是這樣,作為現(xiàn)實(shí)生活的延伸與補(bǔ)充,文學(xué)閱讀更是如此?! ∷?,動(dòng)物文學(xué)長(zhǎng)興不衰:所以,動(dòng)物童話(huà)天地廣闊?! ∏嗌倌曜x者的這種閱讀興奮和價(jià)值取向,在許多成年人眼里,是一種幼稚和天真,是一種可笑的孩子氣?! ∑鋵?shí),真正可笑的是那些對(duì)動(dòng)物生命視如草芥、對(duì)動(dòng)物朋友冷如冰霜的成年人?! ∮?guó)動(dòng)物學(xué)家莫利斯有一個(gè)觀點(diǎn),他認(rèn)為,人其實(shí)是全世界一百九十二種猿科動(dòng)物中的一種,人把自己稱(chēng)為“智人”,并不確切,從生物分類(lèi)學(xué)上說(shuō),應(yīng)該稱(chēng)為“裸猿”,人類(lèi)本質(zhì)上也是一種動(dòng)物,不過(guò)是更聰明、更智慧、更適應(yīng)在地球上生存的動(dòng)物?! ¢L(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)犯有自高自大的毛病。人類(lèi)以萬(wàn)物之主自居,把人類(lèi)以外的所有會(huì)行走的生命統(tǒng)稱(chēng)為動(dòng)物,并把動(dòng)物理解為沒(méi)有思想、沒(méi)有感情、不會(huì)使用工具、缺乏創(chuàng)造力的低級(jí)生命?! ?dòng)物文學(xué),或許無(wú)法徹底扭轉(zhuǎn)人們對(duì)動(dòng)物朋友根深蒂固的偏見(jiàn),但那些可愛(ài)感人的動(dòng)物形象,如春雨潤(rùn)無(wú)聲般浸潤(rùn)一代又一代青少年心靈,必然催發(fā)愛(ài)的幼芽,進(jìn)而綻放愛(ài)的花朵,繼而結(jié)出愛(ài)的碩果?! 倪@個(gè)意義上說(shuō),高談文化公司與江蘇少兒出版社推出這么一套國(guó)際獲獎(jiǎng)動(dòng)物童話(huà),確實(shí)是一樁功德無(wú)量的善舉。

內(nèi)容概要

  紅狐雷迪為了炫耀奶奶教給他的騙狗大法,故意把傻狗阿布引到鐵路橋,結(jié)果卻是阿布耍弄了他。一轉(zhuǎn)眼,紅狐雷迪便忘了這件事,他繼續(xù)偷雞,耍弄阿布,并且到處吹牛。自以為是的紅狐雷迪終于嘗到苦頭。
  《金麥田國(guó)際獲獎(jiǎng)童話(huà):紅狐雷迪的冒險(xiǎn)(手繪彩色版)》作者桑頓·伯吉斯是一名兒童文學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義者。一生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。伯吉斯在書(shū)中為讀者描繪了一個(gè)美好的世界,其中有翡翠林、綠草地、微笑池塘。

作者簡(jiǎn)介

桑頓?伯吉斯(Thornton W. Burgess)
他是一名兒童文學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義者。一生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。在大約五十年間,以自然界的小動(dòng)物們?yōu)橹鹘?,為孩子們?xiě)了超過(guò)170本書(shū),并在報(bào)紙專(zhuān)欄上發(fā)表超過(guò)15000個(gè)專(zhuān)欄故事。
伯吉斯在書(shū)中為讀者描繪了一個(gè)美好的世界,其中有翡翠林、綠草地、微笑池塘。人們會(huì)在那里認(rèn)識(shí)彼得兔、紅狐雷迪、臭鼬吉米、傻狗阿布、叢林老狼、紅松鼠鬧鬧、青蛙爺爺,以及自然老媽媽的許多兒女。伯吉斯的書(shū)如今已經(jīng)成為許多孩子的睡前故事。

書(shū)籍目錄

奶奶嚇唬雷迪
奶奶為雷迪露一手
沒(méi)騙過(guò)獵犬阿布
雷迪變冒失了
雷迪變大意了
啄木鳥(niǎo)篤篤白忙一場(chǎng)
雷迪來(lái)不及逃跑
狐貍奶奶照顧雷迪
彼得兔聽(tīng)到風(fēng)聲
可憐的紅狐雷迪
狐貍奶奶回來(lái)了
狐貍奶奶丟了雞
狐貍奶奶怒罵臭鼬吉米
狐貍奶奶發(fā)現(xiàn)偷雞賊
紅狐雷迪的訪客
負(fù)鼠比利拜訪微笑池塘
小布朗下定決心
搜捕紅狐雷迪
負(fù)鼠比利發(fā)出警告
狐貍奶奶犯錯(cuò)了
紅狐雷迪違反命令
禿鷹歐米眼睛尖
狐貍奶奶虛驚一場(chǎng)
奶奶和雷迪搬家
彼得兔的新發(fā)現(xiàn)
小布朗一無(wú)所獲

章節(jié)摘錄

  土撥鼠強(qiáng)尼哼哧哼哧地向老荊棘地跑來(lái)。你瞧,他圓滾滾的,一跑步就氣喘吁吁??墒撬麅裳坶W著興奮的光芒,直朝荊棘地里窺視,希望能立刻找到彼得兔?!  氨说猛茫”说猛?!噢,彼得兔!”他喊道??墒菦](méi)人應(yīng)聲。強(qiáng)尼很失望??斓街形缌?,他以為彼得兔肯定在家。他又喊了一聲?!  班?,彼得兔!”他尖著嗓子叫道,聲音細(xì)得像松鼠?!  笆裁词拢俊鼻G棘地里傳來(lái)懶洋洋的聲音。  強(qiáng)尼很高興?!俺鰜?lái),彼得兔,讓我看看你?!睆?qiáng)尼叫道?!  白唛_(kāi),強(qiáng)尼!我困著呢?!北说猛谜f(shuō),他有點(diǎn)生氣。彼得兔整夜不在家,他習(xí)慣在夜里活動(dòng)?!  拔矣行侣劯嬖V你,彼得兔?!蓖涟问髲?qiáng)尼十分熱切?!  澳阍趺粗牢覜](méi)聽(tīng)說(shuō)呢?”彼得兔問(wèn),他不怎么生氣了?!  拔也碌摹_@個(gè)消息我剛聽(tīng)說(shuō),就跑過(guò)來(lái)告訴你。我覺(jué)得你會(huì)想知道。”強(qiáng)尼說(shuō)?!  扒校 北说猛谜f(shuō),“對(duì)我來(lái)說(shuō),你的消息可能已經(jīng)老掉牙了。你們這些日落而眠的家伙聽(tīng)到的都是舊聞。你聽(tīng)說(shuō)什么了?”  “紅狐雷迪的事。”強(qiáng)尼開(kāi)口說(shuō)。  彼得兔立刻打斷了他?!盁o(wú)聊,強(qiáng)尼!你過(guò)時(shí)了!雷迪被小布朗打傷的事,昨晚就傳遍了綠草地!”彼得兔譏笑道,“這不是新聞。你把我吵醒,就是要告訴我這件我睡覺(jué)之前就知道的事嗎?紅狐雷迪活該!希望他瘸一個(gè)星期?!北说猛糜终f(shuō)?!  八徊揭膊荒茏吡?!”強(qiáng)尼得意地說(shuō),彼得兔肯定不知道這件事。  “什么?”彼得兔追問(wèn)。土拔鼠強(qiáng)尼聽(tīng)到他在老荊棘地中間隱秘的小路上跳躍的聲音。彼得兔的好奇心終于被挑起來(lái)了,強(qiáng)尼笑了。  不一會(huì)兒,彼得兔帶著倦意的臉果然伸出了老荊棘地,正咧嘴尷尬地笑。“你說(shuō)紅狐雷迪怎么了?”他問(wèn)?!  拔也幌敫嬖V你,萬(wàn)事通先生。”土撥鼠強(qiáng)尼大聲說(shuō)。  “噢,告訴我吧,強(qiáng)尼?!北说猛脩┣蟮??! ∽詈?,強(qiáng)尼妥協(xié)了。“我說(shuō)雷迪不能走路了。你不高興嗎,彼得兔?”  “你怎么知道的?”彼得兔問(wèn)。彼得兔十分警惕紅狐雷迪,總要提防雷迪的詭計(jì)。  “臭鼬吉米講的。他今早路過(guò)雷迪家,看到雷迪想要走路。他試了又試,怎么都不行。彼得兔,你這段時(shí)間不用再提防紅狐雷迪了。他活該,對(duì)吧?”  “我們上去看看是不是真的!”彼得免突然說(shuō)?!  昂谩!蓖涟问髲?qiáng)尼答道。他們出發(fā)了?!  ?/pre>

編輯推薦

  獲波士頓科學(xué)博物館“引導(dǎo)孩子愛(ài)上神奇的自然”金獎(jiǎng)  獲“睡前故事俱樂(lè)部”保護(hù)野生動(dòng)物終身成就獎(jiǎng)  獲“大草甸俱樂(lè)部”永久紀(jì)念獎(jiǎng)  獲“灰松鼠樂(lè)樂(lè)俱樂(lè)部”成立獎(jiǎng)  獲“自然聯(lián)盟廣播”頻道特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

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