思維導(dǎo)圖

內(nèi)容概要

◆思維導(dǎo)圖的精髓：促進(jìn)人類大腦左和右腦的合理應(yīng)用，促進(jìn)大腦的潛能開(kāi)發(fā)，將大腦的思維過(guò)程進(jìn)行可視化的展示，提高自己的思維水平，改變自己的思維方式和思考模式，讓自己用一個(gè)開(kāi)放的頭腦接受新鮮的事物，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更輕松?！? ◆思維導(dǎo)圖的影響：目前，在國(guó)外教育領(lǐng)域，哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)的學(xué)生都在使用思維導(dǎo)圖這項(xiàng)思維工具教學(xué)；在新加坡，思維導(dǎo)圖已經(jīng)基本成了中小學(xué)生的必修課，用思維導(dǎo)圖提升智力能力提高思維水平已被越來(lái)越多的人認(rèn)可。    ◆東尼·博贊（Tony Buzan）語(yǔ)錄：“人腦好像一個(gè)沉睡的巨人，我們只用了不到1％的腦力。一個(gè)正常的大腦記憶容量有大約6億本書的知識(shí)總量，相當(dāng)于一部大型電腦存儲(chǔ)量的120萬(wàn)倍。”    “如果人類發(fā)揮出其一小半潛能，就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，記憶整套百科全書，獲得12個(gè)博士學(xué)位。”

作者簡(jiǎn)介

齊偉，曾是一名優(yōu)秀的中學(xué)物理教師，所教班級(jí)連續(xù)在離考中聯(lián)得好成績(jī)，后調(diào)往上海市教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)窒工作，在此期間曾主持多項(xiàng)信息技術(shù)與課程整合項(xiàng)目?，F(xiàn)任華東師范大學(xué)-蘇州工業(yè)園區(qū)教育技術(shù)學(xué)博士后科研工作站暨蘇州工業(yè)園區(qū)瑞博網(wǎng)絡(luò)科技有限公司培訓(xùn)部主任。

書籍目錄

第一單元　走進(jìn)化學(xué)世界  一、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩　  1.化學(xué)的研究對(duì)象    2.化學(xué)的作用    3.化學(xué)的發(fā)展史    4.綠色化學(xué)    5.納米技術(shù)    試題檢測(cè)  二、物質(zhì)的變化和性質(zhì)    1.物質(zhì)的變化    2.物質(zhì)的性質(zhì)    3.化學(xué)變化與能量    4.物質(zhì)的性質(zhì)和變化的關(guān)系    5.物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系    試題檢測(cè)  三、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)    1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究    2.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究    3.對(duì)人體吸入的空氣與呼出氣體的成分的探究    4.實(shí)驗(yàn)探究的特點(diǎn)、方法和步驟    5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的分類    試題檢測(cè)  四、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室    1.常用儀器的名稱及使用    2.藥品的取用    3.物質(zhì)的加熱    4.洗滌儀器    5.儀器的連接及裝置氣密性的檢查    6.混合物的分離    7.意外事故的處理    試題檢測(cè)第二單元　我們周圍的空氣  一、空氣    1.空氣成分的發(fā)現(xiàn)和提出    2.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)    3.空氣的組成    4.氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途    5.空氣的污染及防治    6.純凈物和混合物    試題檢測(cè)  二、氧氣    1.氧氣的物理性質(zhì)    2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)    3.氧氣的用途    4.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)（緩慢氧化）    5.容易混淆的兩組概念    試題檢測(cè)　三、制取氧氣    1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法    2.氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法    3.催化劑    4.分解反應(yīng)    試題檢測(cè)第三單元  自然界的水  一、水的組成    1.水的組成、性質(zhì)及用途    2.電解水的實(shí)驗(yàn)    3.物質(zhì)的分類　　4.單質(zhì)與化合物的區(qū)別與聯(lián)系　　5.化合物與氧化物的區(qū)別與聯(lián)系　　6.氫氣的性質(zhì)、用途及制法    試題檢測(cè)  二、分子和原子    1.分子    2.原子    3.分子與原子的比較    4.物質(zhì)、分子、原子的構(gòu)成關(guān)系    試題檢測(cè)  三、水的凈化和愛(ài)護(hù)水資源    1.純凈水與天然水    2.水的凈化及其方法    3.過(guò)濾    4.硬水與軟水    5.水資源概況    6.愛(ài)護(hù)水資源    7.水體富營(yíng)養(yǎng)化    試題檢測(cè)第四單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘  一、物質(zhì)的構(gòu)成    1.原子的構(gòu)成    2.相對(duì)原子質(zhì)量    3.元素    4.元素與原子的區(qū)別和聯(lián)系    5.元素、原子、分子、物質(zhì)之間的關(guān)系    6.元素符號(hào)    7.元素周期表    8.核外電子排布    9.離子及離子的形成    10.分子、原子和離子的比較    試題檢測(cè)  二、化學(xué)式與化合價(jià)    1.化學(xué)式的定義及其意義    2.化學(xué)式的寫法與讀法    3.化合價(jià)    4.有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算    試題檢測(cè)第五單元　化學(xué)方程式  一、質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式    1.質(zhì)量守恒定律    2.質(zhì)量守恒的原因    3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用    4.質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究　  5.化學(xué)方程式    6.化學(xué)方程式的書寫原則與步驟    7.化學(xué)方程式的配平方法    試題檢測(cè)  二、利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算    1.根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算    2.常見(jiàn)題型和解題方法    3.化學(xué)方程式計(jì)算的方法和技巧    試題檢測(cè)第六單元　碳和碳的氧化物  一、碳單質(zhì)    1.由碳元素組成的幾種單質(zhì)    2.碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途的比較    3.碳的化學(xué)性質(zhì)    4.氧化還原反應(yīng)，氧化劑和還原劑    5.放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)    試題檢測(cè)  二、二氧化碳制取的研究    1.制取氣體的一般思路和方法    2.制取二氧化碳    試題檢測(cè)  三、二氧化碳和一氧化碳    1.二氧化碳的性質(zhì)和用途    2.溫室效應(yīng)    3.二氧化碳性質(zhì)探究及運(yùn)用    4.一氧化碳的性質(zhì)和用途    5.一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)比較    6.一氧化碳和二氧化碳的鑒別方法    7.一氧化碳和二氧化碳之間的互相除雜方法    8.氫氣與一氧化碳性質(zhì)的比較    9.單質(zhì)碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律    試題檢測(cè)第七單元　燃料及其利用  一、燃燒和滅火    1.燃燒    2.滅火的原理和方法    3.爆炸及易燃、易爆物的安全知識(shí)    4.燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的關(guān)系    5.加熱、點(diǎn)燃和燃燒的區(qū)別    試題檢測(cè)  二、燃料、能源、環(huán)境    1.化石燃料    2.化學(xué)反應(yīng)中能量的變化    3.燃料燃燒對(duì)空氣的影響    4.有關(guān)能源的幾種常見(jiàn)概念    5.新能源的開(kāi)發(fā)和利用    試題檢測(cè)第八單元　金屬和金屬材料  一、金屬材料    1.金屬材料    2.金屬的物理性質(zhì)    3.幾種常見(jiàn)的金屬    4.合金    5.鐵的合金    試題檢測(cè)  二、金屬的化學(xué)性質(zhì)    1.金屬與氧氣的反應(yīng)    2.金屬與酸的反應(yīng)    3.金屬與鹽溶液的反應(yīng)    4.置換反應(yīng)    5.金屬活動(dòng)性順序    試題檢測(cè)  三、金屬資源的利用和保護(hù)    1.金屬資源    2.鐵的冶煉    3.鐵的腐蝕和防護(hù)    4.保護(hù)金屬資源    5.含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算    試題檢測(cè)第九單元　溶液　一、溶液的形成    1.溶液    2.濁液    3.物質(zhì)的溶解    試題檢測(cè)  二、溶解度    1.溶解性    2.飽和溶液和不飽和溶液    3.固體物質(zhì)的溶解度    4.固體物質(zhì)溶解度的表示方法    5.氣體物質(zhì)的溶解度    6.結(jié)晶    7.混合物的分離方法    試題檢測(cè)  三、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    2.溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系    3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液    4.關(guān)于溶液稀釋、增濃的計(jì)算    5.有關(guān)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式聯(lián)    系的綜合計(jì)算    試題檢測(cè)第十單元　酸和堿  一、常見(jiàn)的酸和堿    1.酸堿指示劑    2.三大強(qiáng)酸的物理性質(zhì)和用途  　3.濃硫酸的特性與稀釋　　4.鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì)　　5.酸的通性　　6.酸的分類和命名　　7.溶液的導(dǎo)電性　　8.氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途    9.堿的通性    10.堿的分類和命名    11.幾種堿的顏色及溶解性    12.酸性氧化物和堿性氧化物的比較    13.氣體的干燥劑    試題檢測(cè)　二、酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)    1.中和反應(yīng)    2.溶液酸堿度的表示方法——pH      3.常見(jiàn)溶液酸堿度的討論  　4.pH的圖示表示法    5.酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響    試題檢測(cè)第十一單元　鹽化肥  一、生活中常見(jiàn)的鹽    1.幾種常見(jiàn)的鹽    2.粗鹽提純    3.鹽的分類    4.鹽的性質(zhì)    5.鹽的鑒別    6.復(fù)分解反應(yīng)    7.離子的共存    8.酸、堿、鹽、氧化物之間的關(guān)系    9.擴(kuò)展：物質(zhì)的提純與除雜    試題檢測(cè)　二、化學(xué)肥料    1.幾種常見(jiàn)的化學(xué)肥料    2.化肥的簡(jiǎn)易鑒別    3.合理施用化肥    4.肥效的計(jì)算    試題檢測(cè)第十二單元　化學(xué)與生活  一、化學(xué)物質(zhì)與健康    1.人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)素    2.蛋白質(zhì)    3.糖類    4.油脂    5.維生素    6.人體中的元素    7.有損人體健康的一些物質(zhì)    8.常見(jiàn)毒品及危害    試題檢測(cè)  二、有機(jī)合成材料    1.有機(jī)化合物、無(wú)機(jī)化合物    2.有機(jī)高分子材料    3.三大合成材料    4.合成材料與環(huán)境    5.新型合成材料——環(huán)境友好的新材料    6.有關(guān)塑料和纖維的鑒別    7.織物的去污    試題檢測(cè)附錄  附錄一  常見(jiàn)化學(xué)儀器的使用及其注意事項(xiàng)  附錄二　初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的俗名或別稱  附錄三　初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的顏色  附錄四　初中化學(xué)重要的化學(xué)方程式  附錄五　初中化學(xué)常用計(jì)算公式  附錄六　初中化學(xué)韻語(yǔ)及順口溜  附錄七　化學(xué)之最  附錄八　部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）  附錄九　相對(duì)原子質(zhì)量表  附錄十　元素周期表參考答案與解析

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