名校尖子生作文大全

內(nèi)容概要

　　《名校尖子生作文大全(高年級(jí))》寫(xiě)作方法專業(yè)、實(shí)用名師悉心研究，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用淺顯的語(yǔ)言教會(huì)小學(xué)生最實(shí)用的寫(xiě)作方法。理論圖文并茂，生動(dòng)有趣圖文并茂的表現(xiàn)形式將專業(yè)性的理論知識(shí)變得通俗易懂，讓同學(xué)們易學(xué)易掌握。范文分門別類，內(nèi)容全面從不同角度挑選貼近學(xué)生生活的精彩范文，為小學(xué)生提供豐富的素材，拓寬了寫(xiě)作思路。欄目精心設(shè)計(jì)，便于學(xué)習(xí)借鑒旁批、夾批和點(diǎn)評(píng)多種方式全面賞析范文，深入的剖析幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　閆銀夫，《語(yǔ)文報(bào)》小學(xué)版主編，好文章是要用心去品味、體驗(yàn)的。在閱讀同齡人的習(xí)作時(shí)，要有目的、有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)其中所蘊(yùn)藏的寫(xiě)作秘笈，并將其遷移到自己的作文中去，從而提高自己的寫(xiě)作水平。　　王文麗，全國(guó)優(yōu)秀老師，北京市優(yōu)秀教師，北京市崇文區(qū)教育研修學(xué)院小學(xué)部主任，這套書(shū)既有簡(jiǎn)單易學(xué)的理論，又有對(duì)范文全面細(xì)致的分析，相信在精心的閱讀之后，你的作文水平一定會(huì)有很大的提高。

書(shū)籍目錄

名師解析高分作文五大標(biāo)準(zhǔn)　一、主題突出，立意深刻    我愛(ài)我家　二、選材獨(dú)特，富于創(chuàng)新    榜樣　三、語(yǔ)言生動(dòng)，流暢自然  　我心中的橋　四、感情真摯，以情動(dòng)人  　糧票的故事　五、結(jié)構(gòu)巧妙，條理清晰  　一件后悔的事尖子生高分作文七大技法　一　從生活中巧妙選擇素材　　要點(diǎn)1.選擇生活中的趣事　　要點(diǎn)2.選擇成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事　　要點(diǎn)3.選擇社會(huì)上發(fā)生的新鮮事　二　塑造鮮活的人物形象　　要點(diǎn)1.學(xué)會(huì)描寫(xiě)人物的外貌　　要點(diǎn)2.學(xué)會(huì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)的描寫(xiě)　　要點(diǎn)3.學(xué)會(huì)選擇典型事例，表現(xiàn)人物性格　三　具體生動(dòng)地?cái)⑹鍪录　∫c(diǎn)1.把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚　　要點(diǎn)2.學(xué)會(huì)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法　四　語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、優(yōu)美　　要點(diǎn)1.要做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、具體、形象　　要點(diǎn)2.要學(xué)會(huì)適當(dāng)運(yùn)用各種修辭方法　　要點(diǎn)3.適當(dāng)運(yùn)用幽默的語(yǔ)言　五　寫(xiě)出精彩開(kāi)頭和結(jié)尾　　要點(diǎn)1.寫(xiě)好文章的開(kāi)頭　　要點(diǎn)2.寫(xiě)好文章的結(jié)尾　六　學(xué)會(huì)合理想象　　要點(diǎn)1.根據(jù)文本發(fā)揮想象　　要點(diǎn)2.用童心童趣編織童話　　要點(diǎn)3.展望未來(lái)創(chuàng)造想象　七　表達(dá)自己的觀點(diǎn)或看法　　要點(diǎn)1.善于思考，表達(dá)自己的觀點(diǎn)　　要點(diǎn)2.寫(xiě)自己通過(guò)某件事得到的啟發(fā)百所名校優(yōu)秀范文精選  寫(xiě)人篇　  最易模仿的范文  　　我的同學(xué)　　  榜樣　  高分作文展示    　寫(xiě)寫(xiě)自己　　　  非一般的我　　　  瞧這個(gè)淘氣的女孩兒　　　  大頭司令　    至愛(ài)親人　　　  “酷哥”老爸　　　  糊涂媽媽　　　  大手　    老師同學(xué)　　　  幽默風(fēng)趣的于老師　　　  我們班的“大成員”　　　  抄作業(yè)大王變了　　　  雙面人　　　社會(huì)人物　寫(xiě)事篇　寫(xiě)景篇　狀物篇　想象篇　應(yīng)用文篇　材料作文篇

章節(jié)摘錄

　　外婆的老家在水巖，那是山旮旯里的一個(gè)水鄉(xiāng)，河連河，溪連溪，橋連橋。小時(shí)候，外婆總喜歡帶我到門前的小橋上玩耍、嬉戲，還“鍛煉”呢。我剛學(xué)會(huì)跑的時(shí)候，整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭，再?gòu)哪穷^跑到這頭，漸漸地，小橋便成了我的伙伴，伴隨我一天天長(zhǎng)大?！　∪缃?，我上五年級(jí)了，從書(shū)中我知道了趙州橋，她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪她，去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們，那里記載著我們民族成長(zhǎng)的蹤跡，凝聚著我們古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧……　　早幾天，老師帶我們看了一場(chǎng)電影，在電影中我又看到盧溝橋，同樣是拱橋，同樣的優(yōu)美，但他們的命運(yùn)卻是如此不同。當(dāng)我看到“霎時(shí)間火光四射，槍炮隆隆，盧溝橋吞沒(méi)在煙霧之中”時(shí)，我心如刀絞，滿腔怒火簡(jiǎn)直就要噴射出來(lái)。我看到了，看到了盧溝橋歷盡滄桑，流盡鮮血……

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