大學英語自主聽力2

內(nèi)容概要

《大學英語自主聽力(第2冊)》主要內(nèi)容：2004年初，教育部頒發(fā)了《大學英語課程教學要求》，其中心是把教學的目標從閱讀教學轉(zhuǎn)到“培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力”上來，并強調(diào)必須“增強學生自主學習能力”。全國四、六級考試委員會也決定對大學英語四、六級考試進行改革，增加聽力測試的權(quán)重，聽力部分將實施最低分。要達到這個目標。大學英語教學就必須徹底改變目前的教學模式，為學生提供更多聽與說的機會，徹底改變過去普遍存在的“聾子啞巴英語”狀態(tài)。

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