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內(nèi)容概要

　　本書以明朗而優(yōu)美的語言、深沉的筆觸，以廣大的自然界為背景，以自然界中活躍的生靈為主人公，以它們之間的生活故事為敘述展開的主體，精短的構(gòu)思、豐盈的想象力、詩意的敘述語言共同構(gòu)成了金波短篇童話比較典型的特征，是詩意派童話的代表性作品。內(nèi)中多篇作品獲獎。

作者簡介

金波，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。先后出版詩集《回聲》《我的雪人》等十余部，童話集《小樹葉童話》《踢拖踢拖小紅鞋》以及長篇童話《烏丟丟的奇遇》等。曾多次獲得國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎等獎項，1992年獲國際安徒生文學(xué)獎提名獎。

書籍目錄

第一輯 童話
小樹葉童話
花瓣兒魚
香香鳥
藍(lán)蝴蝶
火狐貍
小狗的鈴鐺
兩只棉手套
自己的聲音
?拖踢拖小紅鞋
月光搖籃曲
白丁香紫丁香
怪手杖
開滿兔兒傘花的地方
小松鼠和紅樹葉
板凳狗和他的一朵小黃花
一只藍(lán)鳥和一棵樹
盲孩子和他的影子
雨人
老頭兒老頭兒你下來
第二輯 散文
獻(xiàn)給母親的康乃馨
給老師的悄悄話
花宴
做一片美的葉子
有趣的昆蟲
老藤椅
一個小姑娘和兩塊石頭
愛之歌
請你靜靜傾聽
快樂雞毛
百泉村
夏天的三種快樂
一起長大的玩具
尋找幸運(yùn)花瓣兒
尋?“蛙鳥”
背課文
兩只黃雀和一棵杉樹
第三輯 詩歌
春的消息
花的夢
國徽
雨
帶雨的花
老師當(dāng)了新娘
綠色的太陽
雨中的樹林
雨天，我和一只白色鳥相遇
讓太陽長上翅膀
不應(yīng)當(dāng)只記得
用目光傾聽
記憶
一根細(xì)細(xì)的竹竿
電車上的遐想
在校外，我遇見了老師
常常想起的朋友
我的祝福

章節(jié)摘錄

　　兩只棉手套　　冬天的西北風(fēng)刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼??！　　松鼠媽媽要生小娃娃了?？墒撬€沒找到一個避風(fēng)的地方?！　∷墒蟀职趾苤?，他在樹枝上蹦來蹦去，想找一個暖和的樹洞?！　≌已秸已?，他找到了一個很大很圓的樹河。他剛往里一探頭，就聽到一個粗嗓門說：　　“對不起，我已經(jīng)住上了?！薄　∷墒蟀职忠宦?，就知道是大黑熊。他趕忙走開了?！　≌已秸已?，他又找到了一個很小很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一個尖嗓門說：　　“對不起，我已經(jīng)住上了?！薄　∷墒蟀职忠宦?，就知道是小刺猬。他趕忙走開了。　　風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花?！　∷墒髬寢岒榭s著身子，抱著圓鼓鼓的肚子，蹲在樹枝上，愁得直想哭?！　∷墒蟀职謬@了一口氣，跳下大樹，又為松鼠媽媽尋找生娃娃的地方去了?！　∷咴谘┑厣?，這里看看，那里找找，連個草窩都找不到。他的腳都凍麻了，也不在意。他只想快點(diǎn)給松鼠媽媽找個窩，好平平安安地生下小娃娃呀！　　走著走著，他忽然踩著一個軟綿綿的東西，他搖搖大尾巴，把覆蓋在上面的雪掃一掃，啊，露出了一只棉手套！　　他知道，這一定是哪個小朋友不小心丟在這里的?！　∷深櫜涣四敲炊嗔?，趕忙讓松鼠媽媽鉆進(jìn)去。不久，松鼠媽媽就生下了五只小松鼠?！　∥逯恍∷墒笠簧聛砭吞詺鈽O了，這里鉆鉆，那里拱拱。最后，五只小松鼠鉆進(jìn)了棉手套的五個指頭，正好每只住一間小房子?！　⌒∷墒髠兒艉舻厮笥X了。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護(hù)著他們?！　∷墒蟀职忠蚕脬@進(jìn)棉手套暖和暖和，可是里面太擠了，他只好又出來，臥在手套外面，用自己蓬松的大尾巴蓋在自己的身上取暖?！　★L(fēng)，越刮越猛；雪，越下越緊。五只小松鼠依偎著媽媽還喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風(fēng)雪?！　∷L(fēng)雪臥在棉手套的外面。他凍得發(fā)僵了，也不肯離開一步?！　『鋈?，松鼠爸爸聽見遠(yuǎn)處傳來吱嘎吱嘎的腳步聲。腳步聲越來越近，他看見兩只沾滿雪的鞋停在面前。他仰起頭一看，見一個男孩子站在了跟前，他一只手戴著棉手套，另一只手光著?！　∷墒蟀职忠豢淳兔靼琢?，就是這個男孩子丟了棉手套。　　真的，他是來撿回他的棉手套的。

編輯推薦

　　美文、美讀、美繪的有機(jī)融合，將一流兒童文學(xué)的生動氣象與藝術(shù)風(fēng)韻立體地呈現(xiàn)了出來。在閱讀圖書的同時，傾聽原文的優(yōu)美誦讀，欣賞書中的精美插圖，這是一種何等愜意的精神享受?！　∶以暭恼Z　　精彩篇章誦讀	　　誦讀技15評點(diǎn)　　美妙雋永的文字　　美輪美奐的插圖　　美好動聽的聲音

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