問世界性為何物

出版時(shí)間:2012-1  出版社:陜西科學(xué)技術(shù)出版社  作者:王寶安  頁數(shù):159  

內(nèi)容概要

  本書作者通過對(duì)在幾十年臨床工作及生活中遇到的數(shù)十個(gè)案例的介紹與分析,讓大眾對(duì)性心理障礙的概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)防等有一個(gè)通俗系統(tǒng)的了解。重點(diǎn)介紹對(duì)性的誤區(qū),使大眾對(duì)性及性心理有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),樹立健康的性知識(shí)及性觀念。同時(shí)介紹性心理的發(fā)展,使父母從孩子的出生就關(guān)注他的性心理發(fā)展。本書通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng),可以適合各階層人士:如父母、老師、青少年等。

作者簡介

于欣,男,主任醫(yī)師,教授,博士生導(dǎo)師。中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)候任主任委員,《中國心理衛(wèi)生雜志》主編,中國老年癡呆協(xié)會(huì)副主席,衛(wèi)生部精神科主治醫(yī)師資格考試委員會(huì)主任委員,聯(lián)合國麻醉品管制局委員。主要從事老年精神衛(wèi)生的醫(yī)療、教學(xué)和研究工作,獲得科技部科技攻關(guān)項(xiàng)目、教育部“985”課題、科技部支撐計(jì)劃、美國國立精神衛(wèi)生研究院和“211”項(xiàng)目資助。在國內(nèi)外發(fā)表論文70余篇,主編專著4部,參加了11部精神科教科書和參考書的編寫。 師建國,男,出生于1956年2月,陜西清澗人,畢業(yè)于上海醫(yī)科大學(xué),主任醫(yī)師,教授、碩士生導(dǎo)師。擅長恐懼癥、成癮疾病的治療和心理咨詢。公開發(fā)表論文112篇,其中SCI論著9篇。發(fā)表科普文章310篇,主編了10部著作。榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)二、三等顰各1項(xiàng)。 王寶安,男,出生于1961年5月,河北寧晉人,精神科主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師。擅長睡眼障礙、性心理障礙的中西醫(yī)治療、心理咨詢及心理治療。公開發(fā)表論文30篇,參與編寫著作1部,獲寶雞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。

書籍目錄

封面
前折頁
書名頁
《精神衛(wèi)生科善》叢書編委會(huì) 《問世界性為何物——解讀性心理障礙》編委會(huì)
內(nèi)容提要
序言
前言
本冊前言
目錄
一、長得像“女人”樣的程凱
二、整天擔(dān)心“懷孕”的小美
三、產(chǎn)后半年,堅(jiān)持要離婚的女司機(jī)曉玲
四、畸變的性愛——性偏好障礙
五、指向同性別的性愛——同性戀
六、要求做變性手術(shù)的賈梅
七、討厭自己男兒身的佳佳
八、九年殘殺七人,“天之驕子”成為變態(tài)殺手的李義江
九、追逐異性的狂人軍軍
參考文獻(xiàn)
后折頁
封底

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   事實(shí):我看了一些畫面,我想那些畫面,我覺得自己是個(gè)品質(zhì)不好的人,我是個(gè)流氓,實(shí)際我不是這樣的,我很焦慮。 換個(gè)角度看:我行為上沒有做什么不好的事,再說專家都認(rèn)為性幻想是很正常的事,只要不影響自己的日常生活就行。 (4)一場婚外性行為,讓他得了“恐艾癥”。 事實(shí):我有了一次被迫的婚外性行為,我看了不潔性行為會(huì)得性病的科普文章,我看到艾滋病對(duì)人的危害。我認(rèn)為自己一定會(huì)得艾滋病,為“莫須有”的事情惶惶不可終日。 換個(gè)角度看:上面想的都是事實(shí),可是婚外性行為就一定得性病和艾滋病嗎?退后一步講,我就是很倒霉得上艾滋病,那最好的辦法就是積極治療呀! 合理應(yīng)對(duì)策略: (1)他為什么愧疚。 解決思路:偶爾的自慰行為對(duì)身體是有好處的,另外我應(yīng)該選擇正確的場所,比如自己的休息室等。只要自己不覺得是問題就好,最起碼不要因此影響自己的情緒、生活、工作。 (2)他認(rèn)為自己是同性戀。 解決思路:人的想法可以很多,很荒謬,甚至很惡心,但想法不一定指導(dǎo)行為,所以我那個(gè)僅僅是想法,沒有實(shí)際意義,更不要說為它擔(dān)心了。 (3)性幻想是可恥的。 解決思路:偶爾想想不是什么天要塌下來的事,關(guān)鍵不要影響自己。 (4)一場婚外性行為,讓他得了“恐艾癥”。 解決思路:世界上沒有什么絕對(duì)的事情、一定及肯定、必須的事情。只要過好每一天,事情來臨了就去積極應(yīng)對(duì)好了。 通過這樣的認(rèn)識(shí)——評(píng)價(jià)——反擊——自衛(wèi)。解決自己的性偏見,緩解自己的性焦慮,做一位坦坦然然的性中人。 4.什么樣的人群易出現(xiàn)此問題? 從前面的案例中,我們已經(jīng)了解到有兩大類人群容易出現(xiàn)此問題。 一是青少年,他們正值青春期,面臨自己從兒童向成人的過渡,第二性征的出現(xiàn),性沖動(dòng)及性觀念對(duì)他們的影響。如果在青春期之前給他們的性觀念錯(cuò)誤,甚至有意地回避、隱瞞性問題,在青春期時(shí)就會(huì)不能很好地應(yīng)對(duì)性問題。 二是部分成年人,他們的性格內(nèi)向、嚴(yán)謹(jǐn)、刻板,思想行為較僵化,追求永遠(yuǎn)不變的東西,認(rèn)為世界或事情也是很少變化。他們將“性”神秘化、道德化,甚至認(rèn)為性就是為了人類的繁衍,“一切與生殖無關(guān)的性都是不道德的”。自己形成這樣的觀念,自以為是,遇到與自己的觀念不相符的性問題,就陷入無窮的苦惱中。

編輯推薦

《問世界性為何物:解讀性心理障礙》通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng),可以適合各階層人士:如父母、老師、青少年等。是精神衛(wèi)生科普叢書之一,《問世界性為何物:解讀性心理障礙》系統(tǒng)全面解讀了性心理障礙防治知識(shí),《問世界性為何物:解讀性心理障礙》中使用通俗易懂的文字描述,盡量免專業(yè)術(shù)語,讀者無需具備醫(yī)學(xué)和心理學(xué)背景知識(shí),適合普通群眾閱讀。

圖書封面

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