語(yǔ)文試題調(diào)研

前言

　　來(lái)到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)有一年了，高中時(shí)代的記憶，早已在時(shí)光洪流的沖刷下變得寡淡而單薄，而那些殘存于腦海中的些許難忘片段，就像蒙了灰的老相冊(cè)，被壓在一摞摞新相冊(cè)之下，不會(huì)被輕易翻開(kāi)。若不是今天高中三年的同桌給我打電話祝我生日快樂(lè)，我差點(diǎn)忘了那記憶的老相冊(cè)里的一個(gè)個(gè)泛黃的人影。沒(méi)想到那些曾經(jīng)與我朝夕相處的戰(zhàn)友們，還牽掛著遠(yuǎn)在千里之外的我，還記得今天是我十八歲的生日?！　』叵雰赡昵霸诟呷慕淌依锱c全班同學(xué)一起度過(guò)的那個(gè)生日，窘迫、喜悅與感動(dòng)并存。因?yàn)樯漳翘煳覀兦『媒Y(jié)束了聯(lián)考的最后一門(mén)考試，剛剛從緊張壓抑的氛圍中解脫出來(lái)的大家都想找找樂(lè)子。正好班里有一個(gè)男生與我同一天生日，所以我們倆自然成了班里同學(xué)八卦的對(duì)象。那天晚自習(xí)，我和那個(gè)男生像做錯(cuò)了事的小學(xué)生一樣被要求站在講臺(tái)上，不停地回答臺(tái)下同學(xué)們提出的稀奇古怪的問(wèn)題，比如我們倆誰(shuí)出生早，早幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)比較具有天秤座典型的臭脾氣等，就連班主任也頗有興趣地坐在后排跟著全班同學(xué)一起樂(lè)。后來(lái)有人提議唱生日歌，一向靦腆羞澀的同桌竟主動(dòng)獻(xiàn)唱一曲，雖然聲細(xì)如蚊，嗓音還因?yàn)榫o張頻頻發(fā)抖，但是依舊引得全班掌聲雷動(dòng)。再到后來(lái)，有同學(xué)把教室里的日光燈給關(guān)了，所有人一起陪著我在黑暗中默默許愿。愿望的內(nèi)容我早已記不清了，可是那個(gè)幸福的夜晚，卻一直印刻在腦海里，只要一想起，就覺(jué)得溫暖不已?！　　?/pre>


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章節(jié)摘錄
　　巧婦善為有米之炊　　俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊?！睙o(wú)論日常寫(xiě)作，還是應(yīng)試寫(xiě)作，“素材”乃考生手中之“米”，對(duì)作文的高下起著決定性的作用。　　可真實(shí)的情況是，絕大多數(shù)考生在寫(xiě)作時(shí)手中無(wú)“米”，即存在著素材匱乏的問(wèn)題。出現(xiàn)這一問(wèn)題的根本原因是：有的考生平常沒(méi)有積累素材的意識(shí)和習(xí)慣，不注重素材的積累、選取、識(shí)記、理解；有的考生平常積累了很多素材，但不知道該怎樣選取、使用；有些考生積累的材料陳舊、單調(diào)，不具備鮮活性、典型性，且使用起來(lái)呆板，不善變化?！　　镀胀ǜ咧姓Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)“素材積累”有“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”、“在生活和學(xué)習(xí)中多方面地積累素材”等要求。這啟示考生：一是要高度重視素材積累，養(yǎng)成觀察生活、積累素材的習(xí)慣；二是要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)積累素材的技巧；三是科學(xué)地提取和使用已積累的素材?！　∫弧⑷绾畏e累素材　?。ㄒ唬┯^察、體驗(yàn)、思考生活，從生活中獲取生動(dòng)的哲理思辨類素材和人與自然的關(guān)系類素材　　葉圣陶先生有言：“寫(xiě)作材料的來(lái)源普遍于整個(gè)生活里?！币虼耍忌^察生活、體驗(yàn)生活、思考生活?！　?.觀察生活。葉圣陶先生說(shuō)：“在實(shí)際生活里養(yǎng)成精密觀察和仔細(xì)認(rèn)識(shí)的習(xí)慣，是一種準(zhǔn)備功夫?！庇^察可以把人引導(dǎo)到大自然和社會(huì)生活中去，能使人獲取豐富的素材、創(chuàng)作的靈感，并觸發(fā)人的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，激發(fā)人的寫(xiě)作興趣。　　觀察生活中的什么？觀察奇特的大自然。大自然的春夏秋冬、日月星云、山川草木、風(fēng)霜雨雪、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸等，都充滿了靈性，千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，美不勝收……觀察新奇的社會(huì)生活。社會(huì)生活日新月異，豐富多彩，新事物、新人物、新產(chǎn)品、新氣象、新觀念層出不窮……觀察多維的人際交往。在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人的交往面都是多個(gè)維度的，親人之間、朋友之間、師生之間，每一種交往都具有獨(dú)特的魅力。觀察生活之美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處有美，如自然美、行為美、情操美、品德美……觀察社會(huì)活動(dòng)。我們幾乎每天都會(huì)參加一些社會(huì)活動(dòng)，我們始終生活在各種社會(huì)活動(dòng)中，如旅游活動(dòng)、考察訪問(wèn)活動(dòng)、志愿公益活動(dòng)……　　……








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