中國華羅庚學校數(shù)學課本

      出版時間:2002-4-1  出版社:吉林教育出版社  作者:呂峰,汪登榮  頁數(shù):208  

      內(nèi)容概要

        最新理念:涵蓋《課程標準》和《教學大綱》要求,又不拘泥于《標準》與《大綱》;使青少年懂得科學探究的過程,拓展研究成果和思維空間;形成創(chuàng)造性學習的優(yōu)勢,獲得可持續(xù)發(fā)展?! ∽顑?yōu)結構:每章創(chuàng)設有探索價值的開放性科學問題,提出重難點所在,指點解決的方法、策略;每節(jié)給出教材可用結論,提出拓展的“探究目標”,展示“探究過程”,設計“創(chuàng)新訓練”,讓學生參與、體驗、發(fā)展;每章后的“階段性復習題”和書末的“競賽模擬武卷”,倡導學生及時總結,不斷提升和超越自我。  最強陣容:叢書各冊主編與撰稿人均為知名專家和奧林匹克教練。具有長期從事開發(fā)3%左右智力超常青少年潛能的經(jīng)驗,善于創(chuàng)設學科背景問題,引導學生探究,走向成功。

      作者簡介

      寧劍,中學高級教師,長期從事小學數(shù)學教學與研究工作,有豐富的教學實踐經(jīng)驗及一定的教學、教育理論水平。曾經(jīng)發(fā)表過一百多篇論文,編寫過《心理學在小學數(shù)學中的應用》、《小學數(shù)學答疑手冊》、《中國華羅庚學校數(shù)學課本》等十幾本書。兩次參加南京市外國語學校小升初的數(shù)學試卷的出題工作,六次帶領南京市選手參加全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽。

      書籍目錄

      第一章 認認、數(shù)數(shù)、寫寫第二章 簡單的分類第三章 “幾個”和“第幾”第四章 算一算、連一連階段性復習題一第五章 數(shù)圖形(一)第六章 數(shù)圖形(二)第七章 擺一擺、移一移(一)第八章 擺一擺、移一移(二)階段性復習題二第九章 按規(guī)律填數(shù)第十章 按規(guī)律填圖第十一章 速算第十二章 數(shù)數(shù)與計算(一)第十三章 數(shù)數(shù)與計算(二)階段性復習題三第十四章 鋸木頭第十五章 合理分組第十六章 單數(shù)和雙數(shù)第十七章 簡單推理(一)第十八章 簡單推理(二)階段性復習題四第十九章 怎樣付錢第二十章 簡單應用第二十一章 智力趣題第二十二章 數(shù)學游戲階段性復習題五綜合訓練參考答案及提示

      圖書封面

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      用戶評論 (總計29條)

       
       

      •   我是給馬上要上學的孩子買了這本書。我的孩子從三歲到六歲期間,完成了六本《蒙氏數(shù)學》、十本《階梯數(shù)學》(5歲和6歲階段的)以及其他幾本認識時鐘,4歲和5歲階段的《不怕數(shù)學》,另外還學完了珠心算的中級班。在這樣的數(shù)學基礎上,引導孩子學習華羅庚數(shù)學的。
        這本書剛開始還是很簡單的,從第六章認識圖形起就有一定的難度了,到了第七章,進度就慢了下來……不過,還好,只要耐心,每隔幾天完成半張紙的練習,孩子還是有興趣的,時不時用書上的練習來考其他的大人。只是大人要花時間,也要動腦筋,陪著孩子一起完成——還是很開發(fā)智力,拓展思維能力的。
      •   我覺得這套教材很貼近人教版的內(nèi)容,書的質(zhì)量也很好!孩子能在學好人教版的數(shù)學的基礎上得以加深應用,這本書對于學數(shù)學有興趣的孩子來說,一定會事半功倍的,這是一套好書,推薦使用。
      •   小學奧數(shù)題,對開拓小學生的思維很有幫助,建議只作為拓展訓練,不要作為應試教育!
      •   這本書由淺入難,剛開始真的很淺,三歲小孩都懂的,不過是基礎,所以也讓孩子當溫習做了一次。之后的那些題目就需要理解地去學習了,而且有些題目不是唯一答案的,這樣就很鍛煉孩子的想象力,還有一些題目不是簡單的計算題,還可以鍛煉動手能力,是最雛形的幾何題目。我兒子六歲半,在幼兒園學過簡單的數(shù)學,但是算是數(shù)學有點靈性的孩子,所以很多題目都是可以讀1-2遍題目,只要他聽懂了題目要他做什么,一般都能做得出來。沒辦法,識字不多,還沒有讀題的能力。所以家長的輔導非常重要!
      •   一本讓孩子對數(shù)學有興趣的書
      •   這本書,真的很不錯,里面的練習題編的挺好,小孩很喜歡,一看就會做,她一向不是很喜歡數(shù)學,但這本書一到,她就愛不釋手,看了又看。
      •   孩子挺喜歡的。原來不是很喜歡做數(shù)學,這下自己拿去做了。
      •   課本內(nèi)容很詳細,也很豐富
      •   這本書內(nèi)容很好,有孩子在課本上學不到的知識,提高智商
      •   此套教材非常好!小學生需要對邏輯的思維鍛煉,而這套教材的1-4年級最適合普通孩子的需要!
      •   題目比較活,培養(yǎng)下發(fā)散性思維
      •   很好的一本書,適合小朋友的學習。
      •   很好的輔助教材,對孩子很有幫助。
      •   書很好,孩子一直在做,開拓孩子的知識面
      •   書不錯,孩子很喜歡,回頭會繼續(xù)訂購
      •   該書很好,例題講解很詳細,很好的一本奧數(shù)書
      •   非常喜歡,書的質(zhì)量很好,內(nèi)容更好,很喜歡
      •   內(nèi)容簡單、實用,,例題具體,解析透徹,比較適合孩子
      •   讀書有益,很讓孩子開闊眼界的。
      •   我們買晚了,等下學期一開學就買二年級的
      •   聽別的媽媽介紹的。就是教孩子也要家長有這方面的知識,不然孩子不好理解
      •   內(nèi)容很好,缺點是答案直接寫在題目下面,小孩容易看見。還有就是紙張是那種藍綠色的,有點刺眼,如果是有點黃的防反光紙就很好很好。
      •   孩子很感興趣,每天都要做幾題。
      •   老師推薦的,每周都在做,不錯
      •   知識點貼近生活,不枯燥,不繞人。
      •   看著是注音的,就買來給剛上一年級的孩子看,孩子挺喜歡的。簡單,有趣,大家都買來瞧瞧吧。
      •   對提高孩子的知識很有幫助
      •   這本學會了,上一年級就非常容易的了
      •   女兒很喜歡,沒當作負擔,喜歡玩里面的游戲。很不錯。
       

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