1-2歲-啟蒙篇-潛能激發(fā)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　孩子的潛能猶如一座金礦，價值無限，蘊藏?zé)o窮。適時地進行頭腦思維訓(xùn)練，能讓每個孩子的潛能都得到淋漓盡致地發(fā)揮。

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常識認知冬天戴什么認識五官衣服和褲子誰的家天空是誰的家好吃的水果連一連這是什么聲音找一找找工具它們喜歡吃什么清爽的夏天下雨了涼和熱快樂的一家甜甜的食物睡覺嘍信號燈吃飯用的物品注意力一樣的小貓裝彩豆聽話找物尋找玩具車笨笨熊要回家躲貓貓花朵藏在哪兒漂亮的花朵圈一圈一樣的帽子彩石路相同的小花帽找蘋果找一找氣球藏在哪里了語言能力反義詞哭和笑名字相同的地方說名字小白兔買玩具大公雞小貓咪不要搶摸一摸一起念兒歌寶寶的早晨一對好朋友小青蛙數(shù)學(xué)能力 哪個鴨梨大數(shù)葡萄小丑比高矮“1”和許多排一排分糖果和誰像畫線小貓分魚比長短比高矮媽媽的項鏈數(shù)蠟燭數(shù)一數(shù)比多少找朋友涂一涂觀察力奇怪的小松鼠拼圖片雙胞胎果汁彩色蠟筆找整體相同的小狗大小相同他們需要什么小熊在哪兒找不同找一找動物的耳朵誰在吃蘋果邏輯思維白色的牛奶誰在摘桃妹妹哭了切水果、誰的房子小腳印爸爸去做什么誰沒來圖形辨別一樣的圖形快來找一找正方形物品可愛的圓形三角形物品圓形在哪兒蛋糕放到哪里連一連多彩的圖形餅干盒尋找另一半空間知覺說一說小熊爬樓梯樹上樹下里和外找影子……記憶力想象力協(xié)調(diào)能力美術(shù)

編輯推薦

　　動手動腦，寶寶聰明頂呱呱。　　語言+數(shù)學(xué)+邏輯+圖形+創(chuàng)造+觀察+……多頊訓(xùn)練，均衡開發(fā)左右腦潛能。

圖書封面

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