名家王守業(yè)速寫改優(yōu)

內(nèi)容概要

在上美院的時(shí)候，作者就立志于做一名教師。四年后，夢(mèng)想成真，且至今仍在從事著這項(xiàng)自己所熱愛的工作。說實(shí)在的，教學(xué)工作是辛苦的，基礎(chǔ)教學(xué)尤甚。也許是多方面的原因吧，作者常常回避與藝術(shù)家的正面接觸，潛心研究基礎(chǔ)教學(xué)這塊不被人重視，而又實(shí)實(shí)在在，不可缺少的工作。    基礎(chǔ)教學(xué)，它涉及的范圍很廣，因此不是一兩句話能解釋清楚的，真可謂是仁者見仁，智者見智的事。色彩教學(xué)也不例外，這里借此機(jī)會(huì)，我只談?wù)劵A(chǔ)教學(xué)中的一種教學(xué)試；改畫。    對(duì)初學(xué)者來說，我很唯心地說，改畫在教學(xué)過程中，是最直觀、最直接、最有效果的一種教學(xué)方式。當(dāng)然，對(duì)老師來說是比較勞心和辛苦的一項(xiàng)作。因?yàn)樵诟漠嫷倪^程中，每時(shí)每刻都滲透著老師的教學(xué)宗旨，如對(duì)形體，構(gòu)圖的把握，物體與物體之間色彩的相互關(guān)系、冷暖、對(duì)比、和諧、表達(dá)處理等等。    一張畫，經(jīng)過老師短時(shí)間的改動(dòng)，立刻讓人耳目一新。畫面中改過的地方，清清楚楚地告訴給學(xué)生，原畫中所存在的問題。并且，大大地刺激了學(xué)生的視覺，激活了學(xué)生的學(xué)畫思維。

作者簡(jiǎn)介

劉曉東：畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)為浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部主任，副教授。
    一九九四年創(chuàng)辦了曉東畫室（Tel:13605809259),為全國等藝術(shù)院校輸送了大量的優(yōu)秀人才。
    一九九七年在中國美術(shù)學(xué)院助研班攻讀研究生課程。其作品在《中國高等美術(shù)學(xué)院作品全

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