媽媽走了

出版時(shí)間:2005-9  出版社:二十一世紀(jì)出版社  作者:韋爾芙爾  頁(yè)數(shù):111  譯者:陳俊  
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內(nèi)容概要

九歲小女孩烏娜的媽媽走了,隨之而去的是她那天使般的微笑,和她對(duì)親人及所有生命的溫情脈脈的愛。可仍留在人世間的人們,又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐無(wú)措的空缺?幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥,也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜,他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永?,用溫暖的手,抹去彼此臉上的淚滴,艱難地努力著,尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……

作者簡(jiǎn)介

克里斯托弗·海茵,做過(guò)記者,編劇,一九七九年起作為自由撰稿人定居柏林。曾發(fā)表過(guò)大量小說(shuō),詩(shī)歌,散文和劇本,并多次獲獎(jiǎng)?!秼寢屪吡恕范稹鹑陠?wèn)世,獲德國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)提名,被譯成英,日,俄等文字,受到廣泛好評(píng)。

書籍目錄

一、陽(yáng)光之家二、我不是媽媽,我需要媽媽三、葬禮前后四、以淚洗面的日子五、睹物傷情六、憐憫也會(huì)成災(zāi)七、墓碑無(wú)言八、保羅的妙計(jì)九、除了冰島十、冷淚,熱淚十一、“瘋婆”知難而退十二、希登葦屋十三、烏娜的發(fā)現(xiàn)十四、黑發(fā)嬌娃十五、告別波羅的海十六、來(lái)自南德的邀請(qǐng)十七、遠(yuǎn)行十八、落成大典十九、永恒的微笑二十、告慰

章節(jié)摘錄

火鞋與風(fēng)鞋一、鞋匠之子本書的小主人公名叫迪姆,他差不多七歲了。迪姆常常感到沮喪。怎么回事呢?他是一個(gè)特別胖的男孩子,全班數(shù)他最胖;加上他又生得特別矮,全校數(shù)他頂矮。同學(xué)們都管他叫“獅子狗兒”或“小胖墩兒”。他們這樣叫并沒有什么惡意,可是迪姆聽了又傷心又憤怒,他總是高喊著回敬道:“你們這些可惡的長(zhǎng)蘆柴棒兒!豆蔓稈兒!籬笆樁兒!”孩子們一聽就更樂(lè)了,笑得更厲害了,因?yàn)榈夏凤@得太激動(dòng)了。為此迪姆時(shí)??薇亲?,誰(shuí)叫自己這么矮又這么胖來(lái)著。迪姆和他的父母住在一個(gè)大城市里。他們的家?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是在一個(gè)地下室里。要是有人來(lái)訪,得先往下走三個(gè)臺(tái)階。窗戶呢,差不多與地面相平,說(shuō)來(lái)根本用不著安門。迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠??墒撬坏p得一手好鞋,而且講得一口特棒特棒的故事。他掙錢不多,僅夠養(yǎng)活迪姆的媽媽和小迪姆。雖然手里錢不多,但是迪姆的媽媽并不把這放在心上。她總是心滿意足,因?yàn)樗幸粋€(gè)可愛的、聰明的好男人。然而迪姆情愿做一個(gè)有錢人家的孩子。他常想:這么胖,這么矮,又這么窮,太多的壞事集中在一起了!為此他想自個(gè)兒掙點(diǎn)錢。大清早,他時(shí)常到學(xué)校前面的市場(chǎng)上去幫助售貨員卸貨。他把甜橙壘成寶塔,把紅蘿卜和白蘿卜擺成圖案。這些是他拿手的活兒。他時(shí)常得到一個(gè)蘋果、一支香蕉或者一嘟嚕挺不錯(cuò)的葡萄。有時(shí)攤主會(huì)給他一個(gè)十芬尼的硬幣作為報(bào)酬,賣蛋和賣奶酪的女人甚至?xí)o他兩個(gè)硬幣,如果他完好無(wú)損地把貨物從箱子里拿出來(lái)的話。他把掙來(lái)的錢拿去買水果糖,分送給學(xué)校的那些孩子們。他盤算,這樣一來(lái)他們就不會(huì)再嘲笑他了??墒?,他們一旦發(fā)現(xiàn)迪姆滑稽可笑,他們照笑不誤。有時(shí)候,他也把錢攢起來(lái),直到夠買一塊巧克力、一包雪茄煙外加一根棒棒糖。巧克力送給媽媽,雪茄煙給爸爸,棒棒糖歸自己享用?!敖裉炜烧媸莻€(gè)好日子!”每當(dāng)這時(shí)爸爸總是高聲喊道,“我們家過(guò)節(jié)嘍!”他把鞋匠的工具收拾到一旁,點(diǎn)上一根雪茄煙叼到嘴上,接著就扯起自己當(dāng)漫游鞋匠時(shí)的往事。當(dāng)年,每到夏天他就把工具塞進(jìn)背囊,走村串戶去找活干。他幫人們縫補(bǔ)鞋子,人家就招待他吃喝歇宿。他有過(guò)許許多多的經(jīng)歷和見聞,這成了他日后最喜歡的談姿。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是坐在一旁吃巧克力;迪姆就邊聽邊吮他的棒棒糖,不那么使勁兒吮,為的是多享受一段時(shí)光。二、小小迪姆的極大愁煩有一天迪姆走進(jìn)爸爸的工作間,開口就說(shuō):“我馬上就要過(guò)生日了!”“想要什么生日禮物呢?”爸爸問(wèn)。“唉,什么也不想要,”迪姆說(shuō)道,“我只是不想再當(dāng)?shù)夏妨??!薄澳闶窍虢辛硗庖粋€(gè)更好聽的名字吧?”爸爸說(shuō),“那我可以給你想出一個(gè)更漂亮更動(dòng)聽的新名字?!⒍嗉{爾’這個(gè)名字怎么樣?或者叫‘達(dá)高貝爾德’,這個(gè)名字聽起來(lái)可了不得。要么我再給你想一個(gè)更新的名字,叫你‘楚恩柯尼格森’怎么樣?或者叫‘基古力?基古洛魯斯’?”可是迪姆的臉上依舊愁云不散?!拔也幌胍裁葱旅郑彼f(shuō)道,“迪姆這個(gè)名字我挺滿意。我就是不想當(dāng)我了!我要做另外一個(gè)男孩子!”“唔,”爸爸叉開五指梳梳自己的頭,“這可就困難了。說(shuō)說(shuō),你想要怎么樣呢?”“要高!”迪姆說(shuō)道,“還要苗條!你知道嗎,今天在學(xué)校里,那些小無(wú)賴們?cè)趺雌鸷鍋?lái)著,他們唱:迪姆胖瓜,過(guò)橋玩耍,橋被壓垮,摔個(gè)大馬趴!這就是他們編的順口溜!所有的人又是唱又是笑!我氣得大哭了一場(chǎng)!”“可憐的迪姆,”爸爸說(shuō)道,“你該跟著一起笑才對(duì)呀。聽著,從前有一個(gè)很有名氣的國(guó)王,他的名字就叫胖子迪姆。許多人編了些諷刺歌兒來(lái)唱,可是他比他們唱得還響,笑得還歡。因?yàn)樗致斆饔侄喝藰?lè),有一位又苗條又漂亮的公主愛上了他并和他結(jié)了婚。后來(lái)他倆生了六個(gè)孩子,三個(gè)瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的王子外加三個(gè)滾瓜溜圓的公主,一大家子過(guò)著心滿意足的日子。”可是迪姆并沒有心滿意足。“我又不是什么國(guó)王!”他叫道,“我是國(guó)王那就好了。我會(huì)下令把那些壞小子們每天痛打一頓!或者騎上我的駿馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的??墒俏也坏貌涣粼谶@里,聽任他們?nèi)⌒?!我只是一個(gè)地下室鞋匠的兒子。”“呀!”爸爸說(shuō)道,“看來(lái)你也想要另外的父母了。這事就更糟糕了。”說(shuō)著,他又伸手梳梳頭發(fā),這時(shí)他的頭發(fā)亂蓬蓬的,看上去就像一只傷心的刺猬?!安皇堑?,不是的!”迪姆喊道,“我是非常非常愛你們的,我從來(lái)沒有想過(guò)要?jiǎng)e的爹媽!”說(shuō)著,他給了爸爸一個(gè)吻?!扒颇闱颇悖卑职诌呎f(shuō)邊笑,“我們也從來(lái)不曾想過(guò)要一個(gè)另外的迪姆。你是世界上所有的孩子中最讓我們稱心滿意的一個(gè)。這樣看來(lái)我們得給你送一個(gè)另外的生日禮物了?!薄澳撬褪裁茨??”迪姆問(wèn)。爸爸伸出他的食指豎在迪姆的嘴唇邊。他的手指上有一股皮革和膠水的味道?!安灰獑?wèn)。”爸爸耳語(yǔ)道,“今年我們會(huì)送你一樣特別的禮品,你們班上的同學(xué)從來(lái)沒有從他們的父母那里得到過(guò)的禮品。”迪姆問(wèn)了又問(wèn),求了又求,可是爸爸就是不說(shuō)。打這以后,迪姆每天都問(wèn),爸爸媽媽就是守口如瓶。他倆只是笑,迪姆也跟著笑。既然這個(gè)禮品是一個(gè)大秘密,那么它肯定棒得不得了。也許是一臺(tái)電動(dòng)火車?一匹可以騎乘的活蹦亂跳的小馬駒?什么美滋滋的東西都盡可以去想……三、生日前的九百分鐘生日前的一天,迪姆在學(xué)校里已經(jīng)坐立不安了。他在座位上搖來(lái)晃去,有時(shí)竟跳起來(lái)。他根本就無(wú)法集中注意力了,一個(gè)心眼兒只等下課鈴響,鈴一響,就意味著又挨過(guò)了一小時(shí)。朗讀的時(shí)候,他不知道該把書翻到哪一頁(yè),做算術(shù)的時(shí)候呢,他喊:“11-2=7”。當(dāng)老師問(wèn)“圣誕節(jié)”在哪一個(gè)月時(shí),迪姆競(jìng)高叫“明天!”放學(xué)回家以后的第一件事,是幫家里去買東西。媽媽給他一張紙條,上面寫著:一包鹽六個(gè)雞蛋一磅米兩個(gè)檸檬“我才不要什么紙條呢,”迪姆說(shuō),“我都快七歲了!我只要記住四個(gè)當(dāng)頭的字母。瞧,鹽Salz,當(dāng)頭字母s;雞蛋Eier,是E;米R(shí)eis,是R;檸檬zitrone,是Z。把這四個(gè)字母連讀就是“SElKZ”,記住這就足夠了!”迪姆把紙條往矮柜上一放就往商店去了。半路上他又情不自禁地想起許多關(guān)于生日的事情。媽媽要他買什么,他早就忘記了。只記得四樣?xùn)|西的開頭字母是S.E-R.Z。在店鋪里,他盯著貨架上的物品看,也許這能幫他想起一切?最后,他買了肥皂(Seife)、雞蛋(Eier)、葡萄干(Rosinen)以及兩包雪茄(Zigarren)。媽媽一見就笑了?!澳俏揖椭蠓试頊?,再撒上葡萄干。”她叫道?!翱墒请u蛋還是買對(duì)了嘛!”迪姆說(shuō)道,“這一點(diǎn)我還是記得清清楚楚的嘛?!卑职忠苍谛Γ麑?duì)兩包雪茄很滿意。下午,爸爸媽媽把自己鎖在工作間里。迪姆只聽得縫紉機(jī)在嗒嗒地響,又聽到爸爸在吹口哨、使釘錘;媽媽也想跟著吹,可是高音部分吹不上去,就只好改成唱。迪姆上前敲門?!叭ネ鎯喊?!”爸爸媽媽在里面喊。可是迪姆不愿去玩,也不想做家庭作業(yè),他什么也不想干。每隔一會(huì)兒他就去敲工具間的門。他問(wèn):“現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了?”里面爸爸在叫:“再過(guò)四分鐘離明天早晨只差十六個(gè)小時(shí)了!”或者:“現(xiàn)在離生日還差九百分鐘!”或者:“一會(huì)兒離七年只差半天了!”夜來(lái)迪姆根本就無(wú)法入睡。媽媽給他端來(lái)了糖水,可是喝了也不管用。她只好把爸爸叫來(lái)。爸爸坐到迪姆的床邊,給他講故事:從前有個(gè)人,他總覺得兩個(gè)生日之間相隔的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,長(zhǎng)得無(wú)法忍耐。這人是個(gè)闊佬,他就對(duì)他的老婆說(shuō):“從明天起我每天都過(guò)生日!明天、后天、大后天,一年到頭過(guò)生日!你得每天給我在桌上擺好插上蠟燭的大蛋糕。當(dāng)然噦,生日禮品也不可缺少!”于是這個(gè)人每天都有生日蛋糕和禮品。清早,他的老婆孩子都得向他祝賀生日快樂(lè)。好幾個(gè)月來(lái)天天都是這樣。開始的時(shí)候這個(gè)人覺得挺開心,漸漸地他就感到膩味了。有一天他吼道:“我的天!我究竟是哪一天過(guò)生日?”“你真正的生日是在一個(gè)星期以前,”他老婆回答道,“你只是沒有發(fā)覺,這是因?yàn)槲覀兠刻於荚跒槟阕??!边@時(shí)這個(gè)男人終于發(fā)現(xiàn)自己有多傻了。從這天起他決定還是一年只過(guò)一次生日,和所有其他的人一樣?!翱蓱z的家伙,”迪姆說(shuō)道,“他還得等上一年才能過(guò)生日,可是我只消睡一覺就到我的生日了!可是到明天早晨以前我無(wú)論如何要醒著,我不能睡著!”于是媽媽又過(guò)來(lái)了。她給他唱催眠曲,就像他很小的時(shí)候那樣。媽媽唱完了五支歌,迪姆終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。四、火鞋、風(fēng)鞋迪姆睜開雙眼的時(shí)候,生日已經(jīng)來(lái)臨。他一骨碌爬起來(lái),直奔爸爸媽媽的臥室?!霸缟虾?!”他喊道,“現(xiàn)在我過(guò)生日了!”爸爸媽媽給了他許多親吻,還有許多美好的生日祝福,然后三個(gè)人穿著睡衣就朝廚房跑去。媽媽倒是提醒先穿好衣服來(lái)著,可是迪姆說(shuō)什么也等不及了。廚房的桌子上擺放著生日蛋糕,可是,那不同凡響的、棒得不能再棒的禮品在哪兒呢?只看到兩雙鞋,一雙嶄新的紅色童鞋和一雙成人穿的大鞋;椅子上放著兩個(gè)背囊,也是一大一小。迪姆四面看看,除了這些,就再?zèng)]有什么生日禮品了?只有這用于遠(yuǎn)足的一雙鞋和一個(gè)背囊?沒有電動(dòng)火車?也沒有任何其他玩具?那些成人用的東西對(duì)他有什么用呢?爸爸今天可不過(guò)生日呀!“鞋子挺不錯(cuò),是嗎?”爸爸問(wèn)道,“背囊是你媽媽親手縫制的,你可得好好瞧瞧,無(wú)論什么地方也買不到這樣好的背囊。”“是的”,迪姆說(shuō)道,“是很漂亮,謝謝?!闭f(shuō)著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉,窮人家的孩子算個(gè)什么呢,過(guò)生日,父母連一樣玩具也不送?!艾F(xiàn)在,精彩節(jié)目就要登場(chǎng)了!”媽媽急急地說(shuō)。“等等,這個(gè)由我來(lái)說(shuō),”爸爸叫道,“這個(gè)點(diǎn)子來(lái)自于我,該由我來(lái)告訴迪姆。”于是他說(shuō)道:“親愛的迪姆,你很想當(dāng)國(guó)王,騎上馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。遺憾的是我們無(wú)法送你駿馬,因?yàn)樵蹅兗覜]有馬廄。可是一放假,穿上這新鞋、背上這漂亮的背囊我們可以走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們走進(jìn)大山,走到孤零零的農(nóng)舍和星羅棋布的小山村里去。我給山民們縫鞋子,他們就會(huì)讓我們吃,讓我們住。當(dāng)然我也會(huì)掙到錢,這錢我就寄給你媽媽。怎么樣,有興趣跟我一道去嗎?”“愿意!”迪姆叫道,“那樣,我們就是真正的流浪漢了?”“沒錯(cuò),你們會(huì)成為真正的流浪漢,你們倆!”媽媽也喊道。爸爸和迪姆穿上新鞋,背上背囊,連同媽媽在廚房里行起軍來(lái)。三個(gè)人還穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色睡衣呢。他們齊唱“快活的流浪磨坊工”,唱得那么響,大街上的行人興許都能聽到?!巴# 卑职执蠼幸宦?,立住了腳?!拔疫€有一樣禮物送給你,迪姆!一個(gè)新的名字!我叫你‘火鞋迪姆’!”“棒極了!”迪姆說(shuō)道,“聽起來(lái)就像一個(gè)印第安小男孩的名字。一路上你只能叫我‘火鞋迪姆’,可是,咱們倆都得有一個(gè)新名字才行??!你想叫什么名字呢?”“有了!”媽媽在一旁叫道,“他應(yīng)該叫‘風(fēng)鞋’!”“沒搞錯(cuò)吧?”爸爸問(wèn)道,“這名字聽起來(lái)可有點(diǎn)兒輕浮?!薄澳憔徒酗L(fēng)鞋!”迪姆叫道,“你知道嗎風(fēng)鞋!我過(guò)生日從來(lái)沒有得到過(guò)這么棒的禮物!”一餐早飯,三個(gè)人把一個(gè)大蛋糕幾乎吃光。他們邊吃邊聊邊為這次偉大的旅行作出許多計(jì)劃,弄得迪姆上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。虧得他穿了那雙嶄新的紅色火鞋,穿上它,比穿上任何其他鞋子都要跑得快。在學(xué)校門前他碰到了老師。老師老遠(yuǎn)就叫道:“生日快樂(lè),迪姆!”可是迪姆竟然忘記了道謝,也忘記了道早安?!笆裁磿r(shí)候放假呀?”他問(wèn)道,“我現(xiàn)在叫火鞋迪姆,我爸爸叫風(fēng)鞋!”接著他就把生日禮品的事說(shuō)給老師聽。師生倆走進(jìn)教室時(shí)已經(jīng)遲了好一會(huì)兒。不過(guò)不打緊,迪姆今天過(guò)生日。五、告別時(shí)刻到假期真正開始又過(guò)去了整整一個(gè)星期。這天早晨迪姆又穿上了他的火鞋。媽媽和迪姆一樣激動(dòng)。她忙著將奶油面包打包,還從衣櫥里翻出一頂舊的寬邊軟呢帽給爸爸,又把一塊毛毯牢牢地拴在那個(gè)大背囊上?!奥飞峡傻眯⌒?,你們倆!”她絮絮叨叨地說(shuō)道,“記住得穿干爽的襪子。我給你們烤了一大塊蛋糕,放在了背囊里,不過(guò)得明天才可以切開來(lái)吃。它太新鮮了。唉,從今天起我可睡不了安穩(wěn)覺了,讓我牽掛的事情太多了。爸爸的背囊里還有一根香腸。一次不要吃得太多。路上常給我寫信,告訴你們的近況!記住保持襪子于爽,尤其是下雨天!聽到了嗎,你們?”“聽到了!”爸爸說(shuō)道,“香腸嘛要等到不新鮮了才可以切來(lái)吃,看到信箱嘛就把干凈襪子塞進(jìn)去,還有就是下雨天才可以吃蛋糕?!薄扒颇恪!眿寢屨f(shuō)道。她已經(jīng)在擦眼睛了。實(shí)在弄不清楚,眼淚是笑出來(lái)的呢,還是出于離情別緒。爸爸趕快上前給她一個(gè)吻,迪姆也摟住媽媽,使出他全身最大的力氣。“跟我們一起去吧,媽媽!”他小聲說(shuō)。“不成”,媽媽說(shuō)道,“得有個(gè)人留在家里,告訴那些顧客們,我們的‘風(fēng)鞋’鞋匠出門漫游去了,得四個(gè)禮拜以后才能回來(lái)?!彼训夏泛桶职炙偷酱蠼稚?。“可以上路了?!彼f(shuō)道,一面笑一面揮手,還不時(shí)地揉眼睛。迪姆每走兩步就回一次頭,瞧瞧他的母親?!安灰商嗟募覄?wù)活!”爸爸喊道,“記住晚上把門關(guān)好!”“平安歸來(lái)!”媽媽也喊道,然后她再招了招手,就匆匆轉(zhuǎn)身回了家門?!俺獋€(gè)什么歌吧?!卑职痔嶙h道?!皼]法唱,”迪姆說(shuō),“我喉嚨里像有一塊老大的東西堵著?!薄翱?、吭,”爸爸清清嗓子,“我也是這樣,吭、吭,這就是離別呀。只有唱歌才能把它唱跑。”于是父子倆唱起了《上帝給誰(shuí)真愛》這首歌,不過(guò)唱得很輕,因?yàn)樘焐€早,街兩旁住宅里的人們大多還沒有起床呢。突然,迪姆一下子立住了腳,嘴里說(shuō)道:“這下子!”“什么這下子?”爸爸問(wèn)道,“被馬蜂叮著了?”“這下子真的開始了!”……

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  德語(yǔ)文學(xué)大獎(jiǎng)權(quán)威評(píng)審機(jī)構(gòu)德國(guó)青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二00三、二00四年全國(guó)中小學(xué)圖書館推薦書目。

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  •   媽媽走了,隨之而去的是她那天使般的微笑,和她對(duì)親人及所有生命的溫情脈脈的愛??扇粤粼谌耸篱g的人們,又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐無(wú)措的空缺?幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥,也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜,他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永?,用溫暖的手,抹去彼此臉上的淚滴,艱難地努力著,尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……
  •   本評(píng)論屬原創(chuàng),未經(jīng)許可,不得轉(zhuǎn)貼,不得轉(zhuǎn)載。謝謝支持。忘記失去時(shí)的哀傷,記住擁有時(shí)的幸?!x《媽媽走了》其實(shí),這次我一氣兒買了17本書?!秼寢屪吡恕肥俏易x的第三本。讀完這本書后,不,讀到中間的時(shí)候,我就想,有了這本書,我買這堆書已經(jīng)值了。在這個(gè)家庭里,有媽媽,有爸爸,有兩個(gè)哥哥,還有一個(gè)妹妹。他們每個(gè)人因?yàn)閾碛袑?duì)方而感到幸福,尤其是——他們擁有那樣好的媽媽!可是,有一天,媽媽走了……就那么突如來(lái)地走了。對(duì)這樣一件事情,這個(gè)家庭里的其他成員完全沒有作好準(zhǔn)備——怎么可能呢,這是每個(gè)人想都不會(huì)想的事情。失去媽媽,這個(gè)家庭真的就像天塌下來(lái)了一樣。他們,大哥卡勒爾、二哥保羅、小妹烏娜乃至爸爸,誰(shuí)都無(wú)法承受。那么長(zhǎng)一段時(shí)間里,他們心里總是想著已經(jīng)離開的媽媽——他們安慰著對(duì)方,自己卻又總?cè)滩蛔I水漣漣。直到有一天,主教來(lái)訪。主教來(lái)訪這一段寫得精彩極了。我忍不住把幾段話抄錄在這里了。主教是不能結(jié)婚的,當(dāng)小烏娜問(wèn)起主教“是不是情愿結(jié)婚”時(shí),主教說(shuō)道:“嗯,你知道,我對(duì)不允許結(jié)婚的教規(guī)是非常理解的。不過(guò),在某些日子,某些時(shí)段我也迷惑不解。這是個(gè)艱難的話題,烏娜。我說(shuō)過(guò),我愛我的母親勝過(guò)一切,直到今天我還依戀她。我嘛,也想念我從未有過(guò)的女人,尤其是想念我從未有過(guò)的孩子。今天,你們非常不幸,因?yàn)槟銈兊膵寢岆x開了你們。你們感到不幸,那是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)幸福。我本人就不會(huì)有親眼見到愛人離去的巨大痛苦。不過(guò)我不清楚,為了這一點(diǎn),我付出的代價(jià)是否過(guò)于高昂?!睂?duì)于永別之痛,主教在另一處還有一番見解:“……你知道嗎,烏茲(主教對(duì)爸爸的稱呼),我羨慕甚至妒嫉你的悲傷,你的,還有你孩子們的悲傷。我羨慕和妒嫉你們的不幸,你們今日的不幸,正說(shuō)明了你們過(guò)去的大幸。你們經(jīng)受的幸福是我平生無(wú)緣享受的。是我,我有人人艷羨的職務(wù),我可以幫助別人,幫助很多很多的人,這會(huì)給人帶來(lái)滿足感,然而說(shuō)到底,我從來(lái)也沒像你和孩子們那樣幸福過(guò)?!薄拔耶?dāng)然是一個(gè)幸福的人,我是幸福的,對(duì)此我心滿意足。感謝上帝,如果我死去,許多人會(huì)傷心不已,會(huì)有一個(gè)盛大的葬禮,會(huì)有淚飛如雨的場(chǎng)面,但這些是冷淚,沒有熱淚?!边@幾段話,小烏娜也許似懂非懂,可是她在心底里有了回應(yīng)。所以,當(dāng)主教說(shuō)完“冷淚與熱淚”的一段話時(shí),她“喉頭發(fā)緊”,恨不得去擁抱主教大人了。主教來(lái)訪的作用是巨大的,雖然它不會(huì)那樣明顯得體現(xiàn)出來(lái)。但三個(gè)孩子和父親開始走出失去親人的痛楚,他們開始帶著對(duì)“媽媽”的愛和思念安排自己的生活。他們開始渡假,大哥卡勒爾甚至戀愛了!真好,生活就這樣翻開了新的一頁(yè)。這部作品里的每一個(gè)形象都是美好的、可愛的。爸爸是一個(gè)自稱“手藝人”的雕刻藝術(shù)家。他嚴(yán)肅而認(rèn)真地對(duì)待自己的每一件藝術(shù)品,動(dòng)手雕刻前,他會(huì)圍著精心挑選來(lái)的石頭轉(zhuǎn)上兩個(gè)星期,力求跟它成為知音。“對(duì)于石頭,你只消注視它,傾聽它,你就會(huì)知道它想要什么,就會(huì)知道自己該干什么?!彼悄菢訍壑约旱钠拮樱麖乃?8歲的時(shí)候就了解她,認(rèn)識(shí)她,他把她的微笑刻在了雕像里。他在教堂前,跟孩子們談雕像中母親的形象時(shí)的那番話,真是棒極了——一個(gè)藝術(shù)家、一個(gè)深愛著并無(wú)限了解自己妻子的男人、一個(gè)父親的完美融合!那三個(gè)孩子個(gè)性鮮明,又無(wú)疑都是那么可愛。常常說(shuō)著“科學(xué)上未經(jīng)證實(shí)也是難于證實(shí)的”卡勒爾,天馬行空有無(wú)窮想象力的保羅,天真可愛的小妹妹烏娜,他們?cè)谝黄鹫媸欠浅C烂畹娘L(fēng)景。后來(lái)才出現(xiàn)的卡勒爾的女朋友彼特娜也被刻畫得那樣血肉豐滿。主教是一個(gè)完美的形象。他為“很多很多人服務(wù)”,甚至疲于奔命,他為此感到幸福。他洞悉一切,可他并不像那些高高在上的人那樣不可親近。他可以跟藝術(shù)家徹夜長(zhǎng)談,可以跟一個(gè)小姑娘認(rèn)真的對(duì)話,他甚至細(xì)致到不會(huì)忽略一條小狗……在諸多文學(xué)作品中,主教往往是陰森的,恐怖的,像一條標(biāo)尺一樣量著別人的生活,尺碼略有不對(duì)便橫加干涉??蛇@個(gè)主教,他讓我在幻覺中感到,作者一定有這么一個(gè)朋友,不然,他怎樣想象出來(lái)這樣的一個(gè)完美的形象?還有那只看起來(lái)好像并不重要的小狗浪子。他也是一個(gè)很棒的角色啊。他讓爸爸的形象更具體可感,讓主教的形象更加的完美。我為什么這么說(shuō),你自己讀讀書就知道了。這部作品,告訴了我們?cè)S多道理。但這些道理都是很巧妙地傳達(dá)出來(lái)的,常常是當(dāng)我們?cè)诔两谝粋€(gè)情節(jié)、一番對(duì)話、一種體驗(yàn)中的時(shí)候,慢慢明白的。對(duì)作家來(lái)說(shuō),這是了不起的一種能力,這是高超的塑造藝術(shù)品的能力,不是每個(gè)作家都能做到,甚至只有很少的作品能做到這一點(diǎn)。談這部作品,我還可以說(shuō)很多很多。可我想,這是說(shuō)不完的。這本書讓人渾身覺得溫暖。這么小的一本書——只有6萬(wàn)多字,這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)故事,卻顯現(xiàn)出作者高超的構(gòu)造故事的能力、深厚的文字功底和對(duì)世界、對(duì)人生乃至對(duì)藝術(shù)的獨(dú)到見解。
  •   九歲小女孩烏娜的媽媽走了,一切都起了變化。幸好烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥,他們互相幫助和支持,勇敢的生活下去。
  •   不知大家有沒有聽過(guò)“世上只有媽媽好”這首歌.雖然世上只有媽媽好,可烏娜姐姐卻失去了媽媽,只剩下了兩位哥哥和她的爸爸.他們都很好.烏娜姐姐的爸爸一有空就會(huì)造圣母雕塑,烏娜姐姐和兩位哥哥都說(shuō)他們從圣母雕塑的身上看到了媽媽的影子,媽媽的笑容.他們的媽媽雖然從大家的眼前消失了,但還活在大家的心中!
  •   媽媽走了,隨之而去的是她那天使般的微笑,和她對(duì)親人及所有生命的溫情脈脈的愛。故事有點(diǎn)悲傷但是也教會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),是一本讓孩子成長(zhǎng)的書!
  •   這個(gè)故事描寫了小女孩烏娜在失去媽媽后對(duì)媽媽的思念之情,讀后很感人,也會(huì)讓孩子更懂得珍惜身邊的親人,知道什么是幸福。
  •   彩烏鴉系列的書,每一本都很精彩。這本媽媽走了,給了我很多的感動(dòng),我不知道孩子讀了是什么感受,這本薄薄的書,讓我好久好久不能釋懷。我想象著故事中的三個(gè)孩子,想象著作為藝術(shù)家的爸爸,在沒有媽媽的日子里,怎樣一天天地過(guò)著屬于他們自己的日子。故事對(duì)主教的描寫也是很精彩的,主教的思想和讀者的思想產(chǎn)生了共鳴。
  •   《媽媽走了》有了一個(gè)完美的結(jié)局,終點(diǎn)又回到起點(diǎn):擁有陽(yáng)光之家."五個(gè)人"又還原成"五個(gè)人",卡勒爾終于戰(zhàn)勝媽媽走后的悲傷和恐懼,同意搬進(jìn)媽媽的房間,等待迎娶彼特娜的那一天,媽媽的空缺完美地補(bǔ)上了.家里的每個(gè)人在媽媽走后的日子里,都在成長(zhǎng),互相溫暖.第二遍讀的時(shí)候,我不難過(guò)了,心里很舒坦,很清明...這樣的結(jié)局,不是對(duì)媽媽的遺忘,反而是更好的懷念!唯美的感動(dòng),成長(zhǎng)的力量源自最初的悲痛和曾經(jīng)的幸福.讓我們記住這份"曾經(jīng)擁有"的感動(dòng),"曾經(jīng)擁有"的成長(zhǎng)歷程,"曾經(jīng)擁有"的熱淚...一本讓孩子成長(zhǎng)的書!
  •   “媽媽走了”這永遠(yuǎn)是一個(gè)很傷感的話題,這本書就在這種傷感的氛圍里向你娓娓訴說(shuō),雖然在書的結(jié)尾,家人們一提到媽媽還是會(huì)眼中有淚,但是讀者已經(jīng)能夠和書中的人物一起感受到溫暖和希望,是呀,生活還將繼續(xù),未來(lái)總是美好。
  •   書里描述了一個(gè)優(yōu)秀的爸爸和三個(gè)有個(gè)性的孩子,在媽媽走后,他們的遭遇、心情、生活。故事非常生動(dòng),有吸引力。我一口氣看完。 呵呵 超贊!
  •   這本書觸動(dòng)了我的心靈,感動(dòng)了我和我的兒子。媽媽走了,我的媽媽,孩子的奶奶在去年的這個(gè)時(shí)候離開了我們,我們也彷徨迷茫過(guò),也傷心無(wú)助過(guò),從這本書里,讓我們知道,她去了天堂,陵園不是他居住的地方,那里只是我們寄托思念的一個(gè)場(chǎng)所,媽媽在天堂很快樂(lè),我們也要生活的快樂(lè)。
  •   彩烏鴉系列的書都很好看,我原來(lái)自己看過(guò)媽媽走了,特別感人。這次買來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)品給學(xué)生,我想好書一定要讓孩子們閱讀。
  •   彩烏鴉系列幫孩子分批買了,孩子很喜歡看!可以拓展孩子的想像力!看看媽媽走了的后果,不能太任性!
  •   書到我先看了,孩子暫時(shí)還沒看。主題看似悲傷,但通過(guò)書中媽媽在時(shí)一家人的溫馨,到媽媽走后孩子們不知所措,再到后來(lái)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極生活,現(xiàn)實(shí)中可以讓孩子明白,人的生老病死都是正常的生命輪回,要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,在困難到來(lái)時(shí)只有積極面對(duì)才是唯一的辦法。
  •   如題,感人,寫了媽媽去世后,爸爸和孩子們的生活。一切都會(huì)過(guò)去的,活著就要開心快樂(lè),這樣逝去的人在天堂才會(huì)安心。當(dāng)然三年級(jí)的女兒體會(huì)不了這么深。只是懂得要好好活著,不論發(fā)生了什么。
  •   吸引我的首先是書名,因?yàn)橐鹆宋业墓缠Q。媽媽走了!僅僅這四個(gè)字已經(jīng)讓我淚流滿面,邊看邊流淚,仿佛又把我拉回媽媽走了的那些歲月里,仿佛我就和作者在一起,無(wú)力地看著媽媽遠(yuǎn)去再遠(yuǎn)去······然后我們慢慢地療傷,堅(jiān)強(qiáng)地扶持著走過(guò)沒有媽媽了的日子。
  •   這本書描寫了媽媽去世后一家人的生活發(fā)生了什么樣的改變。八歲的女兒看了后覺得很傷感,后面都看不下去了。書中的真情實(shí)感打動(dòng)了她。對(duì)小孩來(lái)說(shuō),媽媽離開自己是一件很殘酷的事情,如何告訴她人間的生離死別以及如何面對(duì)親人離世后的生活,這是比較困難的事?,F(xiàn)在她從書中感受到了,從而會(huì)更珍惜現(xiàn)在的擁有和幸福。
  •   《媽媽走了》這本書,真的很讓人感動(dòng),他教會(huì)了孩子們面對(duì)生活要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
  •   對(duì)于七歲的孩子來(lái)講,還不太理解媽媽走了這本書的意思
  •   女兒早上、晚上都捧著看,還念念有詞地記著書里的句子,“因?yàn)閶寢寽厝嵊謺?huì)煮飯,所以我愛媽媽比愛爸爸多一厘米”
  •   媽媽走了,該怎么辦呢,是帶著悲傷一直生活下去嗎?
  •   孩子非常喜歡,讀完后推薦讓我們,書中的三個(gè)孩子都非常堅(jiān)強(qiáng),在失去媽媽的日子里,逐漸的長(zhǎng)大了!他們并沒有真正失去深愛的媽媽!
  •   如果媽媽真的“走”了,做為孩子的你會(huì)怎么對(duì)待你的人生呢?很值得一看!
  •   這本書中的小主人公面對(duì)生活巨大的打擊--媽媽去世了之后,并沒有整天沉溺在悲傷中,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活,令人十分敬佩。
  •   媽媽走了很好的一本書。。
  •   孩子看了,感覺很悲傷,而且很緊張,怕自已的媽媽突然也走了.老問(wèn)為什么走了.
  •   媽媽走了肯定是一個(gè)關(guān)于死亡的話題,但給予孩子們卻是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)
  •   寫很睦的一家人,因?yàn)閶寢尩碾x開,三個(gè)孩子從傷感中慢慢振作的過(guò)程,讀三年級(jí)的女兒一個(gè)晚上就看了一半多,抱著我,說(shuō):“媽媽,我愛你!”,第一次如此深情的表白。呵呵,感動(dòng)。推薦孩子們看一看,也推薦家長(zhǎng)看一看。
  •   每家都有個(gè)媽媽,可媽媽不在的日子呢。另一種角度去寫的愛
  •   看了一半兒子抱著我哭了,說(shuō)“媽媽要是沒了,我該怎么辦???”我勸了好半天才好。然后他比以前聽話了。我覺得9-11歲左右的孩子應(yīng)該看看
  •   凝重而深厚的愛,不只是在言語(yǔ)中。丈夫失去妻子,孩子失去媽媽,是很悲痛和無(wú)奈的事。他們拼命挽留,他們痛哭流涕,而最終他們將默默的愛寄托在塑像中,是看到塑像的人也能從中感受到凝重、深沉的愛。這份愛,每一個(gè)做媽媽的人、每一個(gè)有媽媽的人都會(huì)深深的體會(huì)。我看過(guò)后非常感動(dòng),女兒卻不去看,我想,她從題目上就知道了內(nèi)容,她還小,承受不了這種沉痛。
  •   彩烏鴉系列是老師早就推薦的 很細(xì)心的看了評(píng)語(yǔ)后 先擇優(yōu)選了5本 這本大家都說(shuō)好 我希望調(diào)皮的兒子看后能懂的母愛 少點(diǎn)氣我
  •   描寫了突然失去媽媽后一家人的生活,很溫馨,很感人。
  •   更愛媽媽
  •   很喜歡彩烏鴉系列叢書, 強(qiáng)烈推薦。
  •   內(nèi)容非常感人,二個(gè)孩子都喜歡看。德國(guó)的書都寫的很好。
  •   再一次體會(huì)了“世上只有媽媽好”,女兒是哭著聽完的。
  •   女兒說(shuō)前面幾章看得心里難受,因?yàn)閶寢屓ナ懒?。后面去度假開始就很有趣了。
  •   彩烏鴉不錯(cuò),學(xué)校推薦讀物。
  •   我倒覺得這是一本從悲傷中走向堅(jiān)強(qiáng)的書.每個(gè)人都珍惜和懷念死去的人.正如"輕如鴻毛,重如泰山".一個(gè)人的走,給生者留下的是力量.所以這本書讓我覺得是冬日的陽(yáng)光,而且給讓人重新看待生命,審視生命.我覺得這本書不太適合睡覺前讀給孩子聽.
  •   彩烏鴉系列叢書是女兒非常喜愛的一套書
  •   已經(jīng)給孩子買了好幾本彩烏鴉系列的書,都很好,孩子一坐下來(lái)就能一動(dòng)不動(dòng)的讀幾十頁(yè),還告訴我說(shuō),書的內(nèi)容很感動(dòng)。很好,在當(dāng)當(dāng)購(gòu)書就是放心。
  •   還沒看,不過(guò)書應(yīng)該很好的,彩烏鴉系列的書都不錯(cuò)的。喜歡當(dāng)當(dāng)
  •   學(xué)校引導(dǎo)小學(xué)生閱讀的讀物,彩烏鴉系列,二十多本,聽兒子講很好看,小朋友喜歡就好,至少讓他有了閱讀的興趣
  •   彩烏鴉系列都不錯(cuò),翻譯得挺好,故事也挺感人。
  •   太感動(dòng),非常喜歡彩烏鴉系列,昨天已經(jīng)又訂購(gòu)了全套彩烏鴉,期待著早日看到新書.
  •   孩子喜歡,讓我讀了兩遍.不愧是大獎(jiǎng)之作,也適合成人讀讀.
  •   這本書兒子正讀著,很喜歡彩烏鴉
  •   彩烏鴉是經(jīng)典的書,都應(yīng)該買。
  •   頗感人的一本書。
    里面哥哥保羅的話,主教的言論還有父女關(guān)于米開朗基羅是天使的猜想,印象深刻。
    兄弟姐妹聯(lián)合起來(lái)抵制可能成為他們后媽的對(duì)象,也挺有意思的。
  •   此書真實(shí)地描寫了一個(gè)家庭如何走出親人去世的陰影,直面死亡,好看,也令人深思.
  •   推薦給8-12歲的孩子看
  •   很正能量的書,講述了面對(duì)離別、生死的艱難,及之后的成長(zhǎng)
  •   無(wú)意中發(fā)現(xiàn)推薦給孩子看的書,非常意外,這樣的主題,寫得很溫情,很真實(shí),有讓人感動(dòng)溫暖的感覺,女兒很喜歡看!
  •   寒假的時(shí)候買的,這兩天才看,覺得很勵(lì)志,我兒子也很喜歡,還推薦給同學(xué)看,快遞也很好。
  •   為五歲的兒子先收藏,自己先看了,很不錯(cuò),
  •   很不錯(cuò)的橋梁書,10歲的女兒看正合適,大人小朋友都很開心,還會(huì)繼續(xù)支持當(dāng)當(dāng),多買好書!
  •   很經(jīng)典的故事,是何物歲以上的孩子閱讀。
  •   孩子八歲,還有些看不太懂,但我卻是流著淚看完的,很喜歡。
  •   看了一半,女兒就看不下去了:有點(diǎn)傷心了。。。
    是本好書,文字的難易程度也符合孩子的認(rèn)知和理解。女兒7歲,現(xiàn)上一年級(jí)。
  •   很好的一本書,很美很正向,之前擔(dān)心過(guò)離別死亡一類的內(nèi)容孩子是否合適看。女兒7歲,沒問(wèn)題。
  •   女兒8歲,看了很傷感,流了很多眼淚。
  •   我們家寶貝已經(jīng)十歲了,拿到這本書就愛不釋手了,超喜歡,適合大家一閱
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),我和女兒一起讀的,讓孩子第一次有失去親人的感覺,讀了這本書她好像長(zhǎng)大了許多.
  •   讀完了,收藏起來(lái)。適合3年級(jí)以上的孩子閱讀。因?yàn)樯婕暗绞ビH人的苦,所以不太適合更小的孩子。
  •   孩子很喜歡看俄
  •   雖然是兒童讀物,仍讓我這個(gè)成年人感動(dòng)得稀里嘩啦,很好
  •   翻了兩頁(yè),書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣。畫面感非常直觀。是給小孩兒寒假讀的,贊一個(gè)。
  •   不錯(cuò),獲獎(jiǎng)作品,值得一讀
  •   喜歡理性中的童真,童真中的理性。不像其他的童書一味的天馬行空的想象,或是調(diào)皮搗蛋的主角。孩子真的能從中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中 的困境。
  •   好的兒童書是文字清新、老少皆宜的,不只小孩看,同時(shí)也能滋潤(rùn)大人的心田。本書吸引人看下去,悲傷卻不使人消沉,三個(gè)孩子個(gè)性分明,但都頭腦聰明。值得購(gòu)買。
  •   生活永遠(yuǎn)繼續(xù),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)離別!好!
  •   看了這本書我的心情此起彼伏,書寫的非常貼切生活
  •   很令人傷感
  •   帶上拼音就更好了,小家伙看的過(guò)程中要問(wèn)好多不認(rèn)識(shí)的字,很煩,呵呵
  •   讀了這本書,仔細(xì)品品保羅說(shuō)過(guò)的話,那就是我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的親情和友情,遇到困難和挫折,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
  •   讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓人落淚。
  •   好書啊,**缺幾本,來(lái)當(dāng)當(dāng)努力湊齊它們,哈哈!
  •   很好!懷揣著撕心裂肺的痛努力前行的父子四人讓我看到了死神的藐小,愛的永恒!
  •   孩子自己選的,應(yīng)該是喜歡的
  •   晚上到的貨,因?yàn)槭呛⒆幼约哼x的,所以一收到,先看這本,孩子很喜歡看
  •   還沒有開始看,應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧,是朋友推薦的書?。?/li>
  •   內(nèi)容挺好的,不愧為名校推薦。
  •   價(jià)廉物美,內(nèi)容好看,推薦
  •   幫朋友買的。老師推薦買的?,F(xiàn)在的書,印刷都很精美!
  •   是老師推薦的,孩子非常喜歡。
  •   老師推薦的。應(yīng)該可以!
  •   激勵(lì)孩童,值得推薦
  •   朋友推薦買的,不錯(cuò),女兒很喜歡
  •   同事推薦的,很值得一看。
  •   是我兒子老師強(qiáng)烈推薦的,是他們班必讀課外書目。
  •   關(guān)于親情的書,不錯(cuò),推薦買
  •   書是孩子老師推薦的,孩子很喜歡。故事很感人,對(duì)今天的孩子也有很強(qiáng)的教育意義。
  •   今天才訂單的,不知道這本書是怎樣的,是老師推薦的,我一看這個(gè)書名我就有一種沖動(dòng)的感覺,想要看這本書!我好期待著本書的到來(lái)。
  •   學(xué)校推薦書,內(nèi)容很好,值得一看
  •   老師推薦的書,剛收到,兒子正在看,說(shuō)有點(diǎn)傷感!
  •   女兒愛看很好
  •   也許,生死話題對(duì)于孩子們而言,還太沉重,但是身邊人的離去,我們應(yīng)該如何讓去應(yīng)對(duì)呢?愛讓我們依然勇敢前行!
  •   關(guān)于愛,學(xué)會(huì)愛,珍惜愛
  •   愛在心間,感動(dòng)
 

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