人類工程設(shè)計

內(nèi)容概要

　　與純美術(shù)的再現(xiàn)、表現(xiàn)或變形不同，藝術(shù)設(shè)計是從無到有的創(chuàng)造?！陡叩冉逃囆g(shù)設(shè)計專業(yè)教材：設(shè)計繪畫》　集中了幾代人在這方面的研究成果，旨在建立以藝術(shù)設(shè)計為目標(biāo)的、以“歸　納和夸張”為主線的“裝飾造型”的教學(xué)體系。其特點是：突出對象的生命　活力、創(chuàng)造生動的藝術(shù)形象；簡化表現(xiàn)規(guī)律以便背離對象物作畫。全書包括　七個部分：線的歸納和夸張、體量感的歸納和夸張、黑白的歸納和夸張、色　彩的歸納和夸張、空間感的歸納和夸張、生命力的歸納和夸張、裝飾紋樣。

作者簡介

　　辛華泉：哈爾濱軍事工程學(xué)院空軍我線電科畢業(yè)；中央工藝美術(shù)學(xué)院建筑裝飾美術(shù)系畢業(yè)；中央工藝美術(shù)學(xué)院教授、學(xué)術(shù)委員會委員；中華美學(xué)會技術(shù)美學(xué)會理事；全國高等院交工業(yè)設(shè)計學(xué)會理事；　　主要著作：　　《設(shè)計》譯著；《設(shè)計表現(xiàn)技法》共著；《建筑構(gòu)成》共著；《美術(shù)技法大全：平面構(gòu)成》；《美術(shù)技法大全：立體構(gòu)成》；《立體構(gòu)成》；《空間構(gòu)成》。

書籍目錄

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教育的研究（總序）前言--造型基礎(chǔ)中的“設(shè)計繪畫”設(shè)計繪畫第一章 線的歸納和夸張課題一 結(jié)構(gòu)素描課題二 裝飾性線描課題三 裝飾變形第二章 體量感的歸納和夸張課題一 光影的程式化表現(xiàn)課題二 重彩法課題三 鋼筆淡彩第三章 黑白的歸納和夸張課題一 由光的變化而帶來的黑白關(guān)系課題二 由肌理或結(jié)構(gòu)特點而形成黑白關(guān)系課題三 依據(jù)創(chuàng)作意圖和畫面需要來組織黑白變化第四章 色彩的歸納和夸張課題一 影像和黑、白、灰寫生課題二 歸納色彩寫生課題三 色彩的夸張第五章 空間感的歸納和夸張課題一 平視體課題二 立視體 課題三 自由體第六章 裝飾紋樣課題一 添加紋飾課題二 條理修飾第七章 生命力的歸納和夸張課題一 漫畫、動畫課題二 意象造型課題三 分解重構(gòu)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《高等教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材：設(shè)計繪畫》是高等教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授辛華泉主編，《高等教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材：設(shè)計繪畫》其特點是：突出對象的生命活力、創(chuàng)造生動的藝術(shù)形象；簡化表現(xiàn)規(guī)律以便背離對象物作畫。全書包括七個部分：線的歸納和夸張、體量感的歸納和夸張、黑白的歸納和夸張、色彩的歸納和夸張、空間感的歸納和夸張、生命力的歸納和夸張、裝飾紋樣。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    人類工程設(shè)計 PDF格式下載

---