大耳朵的鄉(xiāng)村音樂

前言

　　獻給所有“地球的孩子”　　我們的地球母親是茫茫宇宙中的一座孤島，地球上的一切不是我們曾想象的那樣無窮無盡，我們正在深切地感受著這一點。一些曾經(jīng)在這個星球上存在了上萬年的物種，由于人類活動的干預(yù)，已經(jīng)或正在瀕臨滅絕，曾經(jīng)自由自在遨游在長江中的美麗的白暨豚就是這樣一個例子。污染的江河水、混濁的空氣是自然對人類不負責(zé)行為的一種懲罰。美麗的大自然是人類與各種生物共同生存的家園，這個世界上的每一個人、每一個機構(gòu)、每一個國家，作為地球的孩子，都應(yīng)該在這個嚴(yán)峻的現(xiàn)實面前提交一份合格的答卷?！　釔圩匀弧⒈Ｗo自然就是守護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從青少年抓起，而通過童話故事這樣的方式，是較為行之有效的。作為未來世界生力軍的啟蒙人，父母和老師們承擔(dān)著重大的歷史責(zé)任?！　∵@套叢書中的童話在講述孩子們喜愛的故事的同時，也給他們上了一堂堂生動的環(huán)保教育課。故事中不同生物角色的言行和書末介紹的環(huán)保知識點，教給了孩子們對其他人和生物的愛。這些必將在小讀者心中打下深刻的烙印，而這種孩提時代留下的印象會對他們的整個人生產(chǎn)生積極的影響。　　在與《綠野少年生態(tài)童話：大耳朵的鄉(xiāng)村音樂》策劃者有限的幾次接觸中，我可以感受到他們對兒童環(huán)境教育的熱愛和投入。遵循著“只要認(rèn)準(zhǔn)了就去做”和“不管能做多少，都要踏踏實實認(rèn)真做事”的原則，作者帶著對自然的熱愛，也帶著對孩子們的熱愛和期待，用生動明快的語言、豐富美麗的圖畫編織出了一個個活潑、歡快、知識性強的故事。我希望有更多的孩子和家長閱讀這些書，讓我們攜起手來保護我們的共同家園?！　∈澜缱匀换饡袊謺　?zhàn)略總監(jiān)　李琳博士

內(nèi)容概要

“環(huán)保要從青少年抓起、從教育抓起、從文化抓起。”《綠野少年生態(tài)童話》是國內(nèi)首創(chuàng)青少年生態(tài)文明教育繪本，以人與自然和諧相處、愛護環(huán)境、保護環(huán)境為主題，用優(yōu)美的文字及精致的插圖編織了一串關(guān)于綠色的夢，有憧憬，有懷念，有憂傷，也有希望。童話中的動植物與小讀者一樣都是地球的生靈，個個有血有肉，會說話，會生氣，會動腦筋，會犯錯誤，所以我們讀后還能夠從中獲得友愛、團結(jié)、鄉(xiāng)戀、理想、勇氣、責(zé)任、堅強等人生體驗。    這是真正屬于中國本土的原創(chuàng)兒童文學(xué)繪本精品，在呼喚小讀者爭做“環(huán)境小衛(wèi)士”的同時，還能很好地激發(fā)他們在美和藝術(shù)鑒賞力上的潛能。2008年，北京，“綠色奧運，人文奧運”?！毒G野少年生態(tài)童話》是童書界為迎接這個世紀(jì)盛典而準(zhǔn)備的一場環(huán)保盛宴，它唱著綠色的歌，正向每一位綠野少年款款走來。    本書為該系列叢書之一。

作者簡介

英娃，1971年12月生，中國兒童文學(xué)研究會會員、山東省作家協(xié)會會員，從事兒童文學(xué)創(chuàng)作多年，曾在中國社科院文學(xué)研究所、魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)，并連續(xù)三屆獲冰心兒童文學(xué)獎。曾主編國家環(huán)保總局主管的《環(huán)境教育》雜志。童話集《野鴨皮皮》獲“2005年冰心兒童圖書獎”，《小麻雀的

編輯推薦

　　小手拉大手，走近大自然。傾聽地球小生靈的心聲，發(fā)現(xiàn)奇妙的世界。用文學(xué)的語言、經(jīng)典童話的魅力，講述關(guān)于自然的喜與悲綠色學(xué)校進行環(huán)境教育的最佳課外讀物?！毒G野少年生態(tài)童話：大耳朵的鄉(xiāng)村音樂》是《綠野少年生態(tài)童話》系列叢書之一。書本講述了這樣一個故事：來自鄉(xiāng)村的小老鼠大耳朵為了追尋關(guān)于音樂的理想來到了喧囂的大城市。他在城市里遭遇了什么呢？最后他和他的鄉(xiāng)村音樂留在城市了嗎？本冊環(huán)保主題：拒絕城市噪音污染。

圖書封面

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