通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本（2年級(jí)上）

內(nèi)容概要

　　1.全新的課時(shí)理念?！锻ǔ菍W(xué)典·課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（2年級(jí)上）（配新課標(biāo)北師版）》作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持～致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充?！　?.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)?！锻ǔ菍W(xué)典·課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（2年級(jí)上）（配新課標(biāo)北師版）》每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。

書籍目錄

一 數(shù)一數(shù)與乘法第1課時(shí) 數(shù)一數(shù)第2課時(shí) 兒童樂園第3課時(shí) 有幾塊積木第4課時(shí) 動(dòng)物聚會(huì)第5課時(shí) 練習(xí)課第一單元自測(cè)卷二 乘法口訣（一）第1課時(shí) 數(shù)松果第2課時(shí) 摘桃子第3課時(shí) 做家務(wù)第4課時(shí) 需要幾個(gè)輪子第5課時(shí) 可愛的小青蛙第6課時(shí) 小熊請(qǐng)客第7課時(shí) 回家路上第8課時(shí) 練習(xí)第二單元自測(cè)卷三 觀察物體第1課時(shí) 看一看（一）第2課時(shí) 看一看（二）第三單元自測(cè)卷節(jié)日廣場四 分一分與除法第1課時(shí) 分桃子第2課時(shí) 分蘋果第3課時(shí) 分糖果第4課時(shí) 分香蕉第5課時(shí) 飛行表演第6課時(shí) 練習(xí)二第7課時(shí) 小熊開店第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)會(huì)第9課時(shí) 快樂的動(dòng)物第10課時(shí) 文具店第11課時(shí) 花園第12課時(shí) 練習(xí)三第四單元自測(cè)卷整理與復(fù)習(xí)（一）期中自測(cè)卷五 方向與位置第1課時(shí) 東南西北第2課時(shí) 練習(xí)四第3課時(shí) 看望老人第五單元自測(cè)卷六 時(shí)、分、秒第1課時(shí) 我們贏了第2課時(shí) 一分能干什么第3課時(shí) 作息時(shí) 間表第六單元自測(cè)卷月球旅行七 乘法口訣（二）第1課時(shí) 有多少“粘貼畫”第2課時(shí) 一個(gè)星期有幾天第3課時(shí) 買球第七單元自測(cè)卷整理與復(fù)習(xí)（二）八 除法第1課時(shí) 長頸鹿和小鳥第2課時(shí) 小兔安家第3課時(shí) 游樂場第4課時(shí) 練習(xí)五第八單元自測(cè)卷九 統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)第1課時(shí) 生日第2課時(shí) 買書第3課時(shí) 拋硬幣第九單元自測(cè)卷趣昧運(yùn)動(dòng)會(huì)總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 表內(nèi)乘除法和觀察物體第2課時(shí) 方向與位置第3課時(shí) 時(shí)、分、秒第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)期末自測(cè)卷參考答案

圖書封面

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