11小學(xué)晨誦 2年級(jí)

內(nèi)容概要

　　曾經(jīng)，早上校園里瑯瑯的讀書聲是一首最動(dòng)聽的晨曲：曾經(jīng)，沐浴著晨光在湖畔、林間誦讀的學(xué)生是一道最迷人的風(fēng)景。但現(xiàn)在，誦讀似乎正漸漸離我們遠(yuǎn)去，即使在學(xué)校，映入我們眼簾的也常常是學(xué)生伏案做題的場(chǎng)景。然而，誦讀，可以說是公認(rèn)的提高人的語文素養(yǎng)的最簡(jiǎn)單，也是最有效的方法之一。因?yàn)檎b讀可以激活語言，讓文字“站”起來，使我們更好地感受語言形象，體會(huì)語言情味，領(lǐng)悟語言內(nèi)涵，積累語言材料；誦讀還可以讓我們的心靈更豐盈，精神世界變得更高貴。為了使同學(xué)們充分利用好誦讀這一行之有效的學(xué)習(xí)語文的法寶，我們根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)語文的需要，精心編寫了這套小學(xué)《晨誦》叢書。

書籍目錄

上學(xué)期第1周 校園七巧板上學(xué)的小路校園鳥鳴和太陽比賽早起一天只有一次清晨粉筆，我們喜歡你第2周 我心中的老師老師眼中有朵朵花老師，請(qǐng)聽我說謝謝您，老師老師的眼睛老師的愛第3周 精彩課間下課十分鐘抽陀螺（節(jié)選）踢毽子哦，十分鐘吹泡泡第4周 星月童話星月亮香蕉月亮月兒（節(jié)選）走月亮（節(jié)選）第5周 祝福祖國(guó)媽媽金秋北京國(guó)旗國(guó)旗升起來了贊美如花的祖國(guó)我們愛你啊，祖國(guó)第6周 我愛我的家鄉(xiāng)小山村我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)我的星星河，月亮灣（節(jié)選）第7周 別致建筑噴水池山村學(xué)校美麗的校園人民英雄紀(jì)念碑（節(jié)選）黃鶴樓（節(jié)選）第8周 夢(mèng)中的水鄉(xiāng)美麗的水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)的三月水鄉(xiāng)童年（節(jié)選）水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)第9周 家鄉(xiāng)一景外婆橋綠草地秋天的田野彩色的籬笆家鄉(xiāng)的橋（節(jié)選）第10周 金色的秋姑姑秋天到了秋美麗的秋天秋姑娘贈(zèng)劉景文第11周 秋天里的詩行秋天秋天的水秋天山里果兒熟秋天留在窗前山行第12周 落葉紛飛金黃的樹葉（節(jié)選）樹葉兒飄落葉秋天的落葉落葉第13周 走進(jìn)山林夏天的山林走進(jìn)大山山泉丁冬春到紫金山五花山（節(jié)選）第14周 我有一個(gè)小小心愿如果我是一片雪花我真想我愿小小的希望到長(zhǎng)白山去（節(jié)選）下學(xué)期

章節(jié)摘錄

　　春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題；春雨到底是什么顏色的？　　小白鴿說：“春雨是無色的。你們伸手接幾滴看看吧?！薄　⌒⊙嘧诱f：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草地綠了！春雨淋在柳枝上，柳枝兒綠了……”　　麻雀說：“不對(duì)，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了！春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”　　小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……”　　春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說全面，我本身是無色的，但能給春天的大地帶來萬紫千紅……”　　春姑娘紡出的線-小鳥，爭(zhēng)論，春雨的顏色-小白鴿，無色-小燕子，綠色-麻雀，紅色-小黃鶯，黃色-更歡，無色，萬紫千紅?！　　?/pre>








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